讀書的樂趣五年作文示例

讀書的樂趣五年作文（精選3篇）

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的讀書的樂趣五年作文（精選3篇），歡迎大家分享。

我愛書，所以也愛讀書。書是人類進步的階梯，而讀書是我生活中最大的樂趣。讀書不光能增長知識，也可以爲我們的生活增添色彩。讀書的好處就如同天上的星星一樣，數也數不清。

書是我們的良師益友，讀書就是我們與老師之間的交流。讀書可以使我們增長見識、開拓視野。如：閱讀《百科全書》可以讓我們知道宇宙的奧祕、自然的奇妙。閱讀工具書，不僅可以幫助我們學習，還可以瞭解許多課外知識。我們可以從書中體會作者的用意，學習作者的寫作手法。當我們學習到許多新的知識，是怎樣的開心，也是一種無法形容、難以言表的喜悅。這就是讀書最大的魅力。

時間長了，讀的書也多了，一來二去就摸着了一些門道：可以快速瀏覽，體會作者的主旨，也可以使用跳讀法，選擇最精彩的片段仔細閱讀。摸着門道，書看得一本比一本快，也吸收了全書的精華。閱讀，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識難道是壞事嗎？

當然，也有流淚的時候，今年暑假就有這麼一回。我在讀《草房子》時，剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時候，因爲那裏要建學校，校方勸了老奶奶很多次都沒有成功。我的眼睛溼潤了，深深地被這位老奶奶對自己家的愛感動了，被老奶奶的那份執着感動，因爲那片土地上還保存着老奶奶美好的回憶。讀了這個故事，那幾天我一直沉浸在其中。

有喜有憂，有笑有淚，有好有壞，有字有句，既須思考，又長見識，這就是讀書的樂趣。

書，是一個好東西，既可以拓寬我的知識面，又可以陶冶情操。讀書，樂在其中。

每當我拿起那本《上下五千年》，歷史的風雲變化，便像電影一樣一幕幕在我眼前展現。我看到了中國的興旺，也看到了中國的沉淪。

看，那是唐太宗李世民，在他領導下出現的貞觀之治，讓中國在封建時代走向了繁榮的頂峯。看，這個魁梧的人就是成吉思汗，是他在短短的時間裏率領着不足40萬的蒙古鐵騎，征服了70多個國家，創造了一個橫跨歐亞的大帝國。哪個是誰？原來是喪權辱國的慈禧太后，是她的懦弱，讓清朝在末年走向衰亡；是她的懦弱，使清政府簽署了一個又一個不平等條約。

讀書，不但讓我知道了歷史的變革，而且讓我明白了不少道理。

我有一本《論語》。它就像一個好老師，告訴了我許多做人的、學習的道理。

“己所不欲，勿施於人”讓我明白了什麼叫寬容。而“三人行，必有我師焉。”則讓我懂得了學習中，總有比你好的，所以要多向那些人學習，不恥下問。

這就是讀書的.過程中，我所收穫到的樂趣。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對於讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什麼歷史研究的、文學經典、神話傳說、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。

我喜歡讀書是因爲讀書能帶給我很多的樂趣，書裏的內容可以讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環境是是那麼樣子的，讀書能讓我置身於書中的世界，摒棄現實世界，書中的世界是美好的，因爲寫書的人畢竟是對於美好生活的嚮往。

我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也曾經人前顯貴，可是後來他與當時的官場格格不入，“不爲五斗米折腰”所以離開官場，自己過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經歷，纔有了後來的“採菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也希望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對於生活的態度。可是當今社會不允許。

《山海經》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因爲書裏邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，裏邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然裏邊也有編造的成分，但是還有許多的信息是值得我們採用的，包括裏邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，可以看得出古人的智慧。

讀書不僅可以增長我們的知識量，還可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不爲呢？