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我愛讀書作文五年級示例

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書,像蝴蝶飛過花叢一樣和諧、美麗;像泉水流進河流、山谷那樣變化多端;像百寶箱裏的東西一樣,各式各樣、取之不盡、用之不竭。打開書,就好似打開了一幅流光溢彩、形態各異的畫卷。

我愛讀書作文五年級

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”。西晉有名的歷史學家陳壽認爲,“一日無書,百事荒蕪”。我認同莎士比亞和陳壽的觀點,我也特別喜歡看書,家裏的文學書、歷史書、科普書、兒童書籍都是我的最愛,博覽羣書是最讓我開心快樂的事。但是,因爲看書,我也沒少捱過罵。

在一個炎熱的星期天早晨,爸爸和媽媽一起去買菜了,只有我一個人在家。爸媽走後,我一蹦三尺高,大聲地歡呼:“噢!耶!爸媽不在家,我可以放心、大膽地看書嘍!”我拿了一個作業本、一把尺子、兩隻筆和心愛的《哈利·波特與密室》上了牀。迫不及待地翻到上一次讀的地方,津津有味地看了起來。正讀到哈利與蛇打鬥的緊要關頭,猛聽得大門“呯”地一聲響,嚇出了我一身冷汗。緊接着一個親切、溫柔地女聲響起:“晨璐,你在幹什麼呀?”我大吃一驚,心想:“完了,怎麼辦?”我作賊心虛地將心愛的書放到枕頭底下,把作業本放在面前,故做鎮定地說:“我在寫作業呢,媽媽。”

媽媽推開門,發現我確實在寫作業,滿意地點了點頭,輕快地走了出去,順手幫我關上了房門。我長長地舒了一口氣,讓自己的心情略爲平靜了些。接下來,到底是看書還是做作業呢?看書的念頭佔據了上風,故事的情節在腦海裏盤旋,接下來會發生什麼?哈利·波特是怎麼戰勝了邪惡的蛇?這一個接一個的問題讓我無法把書本放下。於是,我決定看看媽媽在幹什麼,再決定是不是繼續看我的心愛的《哈利·波特與密室》。

輕輕地打開房門,我暗喜自己沒有弄出一絲響動。我探出頭,踮起腳尖躡手躡腳地往書房門口走去。哎呀!不好了!一不小心,腳碰到了走廊裏的花瓶,發出了清脆的響聲。我屏住呼吸,暗中觀察,幸好,爸爸和媽媽好像沒有聽見。我慢慢地推開書房門,發現媽媽正在專心致志地看書,爸爸在旁邊專注地看着他的手機。他們似乎沒有注意到我,這讓我特別地開心,情不自禁地歡呼了一聲。樂極生悲,這一聲引起了他們的注意,兩個人同時回過頭,向我投來疑問的目光。我急急忙忙地跑回自己的房間,媽媽遠遠地叮囑我:“專心寫你的作業吧”。

即使如此,我還是特別高興,情不自禁地歡呼了一聲。怎料,被他們聽見了,我急急忙忙地跑回自己的房間,媽媽還不忘遠遠叮囑我:“好好寫作業”。

但是,那本《哈利·波特2》實在是太吸引人了。一回到房間,我就迫不急待地繼續看下去,一頁、兩頁、三頁……,我像一條飢餓的蛇,貪婪地吞食着我的小說。我很開心,也很懼怕——這種竊讀的滋味。我正看得如癡如醉,突然間,房門被打開了!

一擡頭,看到了媽媽生氣猙獰的面孔和爸爸一臉的幸災樂禍,媽媽生氣地說:“我叫你寫作業,你在幹什麼?作業寫完了嗎?不知道馬上要開學了嗎?”我內心十分忐忑,不知如何回答媽媽的話,雙手不斷地絞着自己的衣服,內心既悔恨又生氣,悔的是自己不該以寫作業來掩蓋看小說;氣的是媽媽的態度,看小說爲什麼要受責罵呢?

我忍不住小聲地嘟嚷了一句:“我只是看書,既沒有上網看小說又沒有玩遊戲啊!”媽媽愣了一下,臉上的表情忽然變得柔和了,走到我旁邊摟着我的肩膀說:“喜歡看書是好事,但是不是應該先把作業做完呢?”我用力地點了點頭,媽媽跟我講了許多關於書、關於學習、關於時間分配的道理。媽媽說得合情合理,我不住點頭。媽媽告訴我,她也非常喜歡涉獵各類書籍,所以家裏有許多經典的書籍,書籍能豐富一個人的閱歷和見識,她鼓勵我多讀“閒書”,但一定要先完成自己的功課。

書海泛舟,可以穿越千年的時光與古人對話,可以跨過萬里的空間與河山對視,書籍是人類進步的階梯。

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