史無前例的課堂作文

史無前例的課堂作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的史無前例的課堂作文，歡迎大家分享。

看到這個題目，大家一定很疑惑，爲什麼是史無前例的課堂呢？在其他班以前有沒有我不知道，但在我們班絕對是第一次。記得星期四那天早晨，太陽像一個剛出門的.新媳婦，羞答答地只露出半個臉來，照着青山，照着田野······小溪卷着無數朵小浪花，像小孩子在靜靜的玩耍，在這恬靜迷人的地方，有誰知道一場激烈的辯論賽正在悄然無息的進行着，主題是：應該聘用誰。上課了，老師給我們進行分組，由於主題有點不公平，支持哥哥的人因材料而變的很少（我也在內）。

便改成了自由辯論賽。（注：支持哥哥是正方，支持弟弟是反方）首先是支持反方的班長起來開了個頭，緊接着反方隊員陳柳延又來說自己的觀點。過了一會兒，終於有正方隊員站起來反駁他們的觀點，但被反方隊員說得無言以對。我實在看不下去了，想起來爲我們正方隊員出口氣，但又十分害怕被大家反駁。最後，我戰勝了恐懼，站起來說出來我的觀點，得到大片掌聲，使反方隊員驚呆許久。但好景不長呀！不一會兒，反方接二連三地站起來反駁我的觀點，就像一個個炸彈向我投來。還好我反應夠快，迅速想出反駁反方的理由，可是卻被我的損友——周嘉儀。

在我說出觀點後反駁我。啊！我被一個巨大的炸彈射中了，但不影響我的作戰能力。不一會兒，正方就剩我一個人在作戰了。我苦苦掙扎着，妄想反敗爲勝，扭轉乾坤，可是最後寡不敵衆，不甘心的輸了。“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”下課了。“雖然上課是對手，但下課仍是朋友，對嗎？損友周！”

這史無前例的課堂是不是真的史無前例呢？沒錯，這就是史無前例的課堂，因爲在這節課上我學會了站起來面對困難和挫折纔是正確的！