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描寫春景作文

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描寫春景作文

 描寫春景作文

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫春景作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫春景作文1

春天來臨,小河兩岸的野花、小草、楊柳,在小河的輕撫中,柔弄着黃眉綠眼,舒展着輕軟的胳膊。當晨霧消失,太陽升起來的時候,陽光灑在河面上,露出一大片紅色,多麼像美麗少女臉上的紅暈。漸漸的,河面上鍍上了一層金光,微風吹拂,頓時,金光被扯成無數塊碎片,在河面上飄蕩着……再看看河中密密麻麻的小魚兒,嬉戲的鴨子,還有岸邊漂浮的像小銅錢般大小的浮萍,這一切的一切使小河春意濃濃,生機勃勃。

瞧!陽春三月的早晨,我又來到了小河邊。潺潺的流水唱着歡快的歌,嘩啦啦地向東流去,水中的魚自由自在地遊着,好不快活!幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀髮,那柳枝纖細而柔軟,像瀑布一瀉而下,在微風的吹拂中擺着腰肢。近看,那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了,而我,似乎也變成了其中的一顆,和柳枝一起盪鞦韆。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁嘆道。柳樹彷彿聽懂了我的話,搖晃着枝條說:“嗨!老朋友,我們又見面了。”

春天,是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。鳥語花香,樹木新綠,這便是春天的特點。你仔細地扒開一片枯草,便能看見像針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的,小小的,可愛極了!那就是小草。你隨意扒開一片草地,就會發現那可愛的小傢伙正在伸懶腰呢!看着小草,忽然吹來一陣溫暖柔和的風,溫暖宜人,是她,把冬天的痕跡吹跑了,給大地換上了新裝。微風吹拂着千萬條嫩柳絲。你看!那小柳條嫩嫩的,黃黃的,不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!

描寫春景作文2

春姑娘已經悄無聲息的來到了我們的身邊,這天,老師便帶着我們遊歷這春意盎然的世界。伴隨着一陣陣歡呼聲,我們出發了。一路上,兩旁高大粗壯的樹木已欣然睜開了雙眼,抽出了一條條青色的細枝,長出了一片片綠中帶着嫩黃的葉子,愉快地迎接着春姑娘的到來。路邊,一棵棵小草,一朵朵小花從土裏探出臉蛋,好奇地張望着這個美好的世界,那麼的精神煥發,生機勃勃。忽然,聽得同學們高聲歡呼,放眼望去,秀美的油菜花遍佈田野,成了一片花的海洋,那麼雄偉壯觀,那麼美妙絕倫,滿眼舒心的黃,這比那稻麥的金黃更勝一籌!

啊,多麼美好的造化!正陶醉在油菜花的餘味當中,一片翠滴又吸引了我,那是一派生機的綠,那是充滿活力的綠,那更是一片欣欣向榮的綠!旁邊,桃樹、李樹,互不相讓,都開滿了質樸美麗的花兒。她如彩霞般粉紅,你像雪花一樣潔白,每一朵都散發着沁人心脾的幽香,令人心曠神怡。

一會兒工夫,我們便來到了驛河。只見河中漣漪盪漾,河岸上,草坪好似一張嫩綠的地毯,一棵棵小草青得逼你的眼,這裏更有團團綠樹,簇簇鮮花,爲這幽雅境界更增添了幾分秀美風光。和煦的春風慈愛的撫摸着一切,同學們早已按捺不住喜悅的心情,歡快地在草地上叫着,跳着。女同學們三個一羣,兩個一夥的蹲在一起,睜大了眼睛,摘着嬌豔的野花;男同學們則沒這麼斯文,有的歡叫着從草坡上衝到坡下,有的像石滾一樣滾下去,有的還踩着旁邊的石管,把它當“獨木橋”,每一位同學臉上都洋溢着開心的笑容。時間不早了,我們望着風景如畫的驛河,滿心留戀地回去了。

描寫春景作文3

時序已過了春分,可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我說:“到公園去,準能找到許多春天的信息。”於是,在一個星期天的上午,我跟媽媽來到了公園,尋找春天的信息。

找呀,找呀,找到了:春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上,長出了嫩葉,還有花蕾。媽媽告訴我:“不久杏花就要開了!”

春天也在柳枝上,我發現一排柳樹上,掛着鵝黃色的枝條,風一吹,就悠悠地飄蕩起來,像掛在門上的簾子。

春天還在樹林裏。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的杉樹枝也長出了米粒大的新葉;更有趣的是法國梧桐的樹權上,吐出了半透明的青裏帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。原來,樹木到了春天,都要換上新裝!

春天又在花圃裏。月季枝上出現了紅色的花蕾,有些快綻開了。還有迎春花,開得很茂盛,有硃紅的,有粉紅的,還有黃色的,多美啊!更好看的是花圃裏用各種花擺成的各種圖案,周圍長滿了柔軟的毯子般的草,中間種着許許多多的花苗,有的花苗我連名字都叫不出來。忽然,我看見噴水池四周的草坪上停着無數只蝴蝶。我很奇怪,現在怎麼有蝴蝶呢?走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃裏帶青的。春風一吹,它們就搖擺着,像一隻只蝴蝶在花草中飛舞。

我跟媽媽繼續一路找,又找到了——春天在兒童樂園裏。天真活潑的小朋友穿着各種色彩的衣服,多像百花齊放啊!我覺得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地,爲使人們能更好地欣賞到這美好的春光,他們正辛勤地勞動着。我想:春天也在園林工人們的心裏。

我望着這春天的美景,不禁心潮起伏,我們的祖國就像這春天的花園,處處生機勃勃,萬紫千紅。

描寫春景作文4

三月是一個充滿着朝氣和活力的詞。在這溫暖如初、陽光和煦的三月,我想我有一個約會。

陽春三月,在颯爽的`春風中,我邁着輕快的步子向楊柳依依的河岸走去。

聽,是什麼聲音,像一串小鈴鐺,輕輕的走過田野?看,是什麼光芒像一匹明潔的絲綢映照着藍天?哦,我到了。瞧!在冬天靜靜的小河已經變成了充滿生機與活力的三月桃花水。感謝春天,讓我看到了充滿生機的河水!

垂柳,好久不見啊!你垂地的長髮越發漂亮了,你那秀髮纖細而柔軟,像瀑布般一瀉而下,那柳芽像小星星一樣掛滿了你的長髮。真是誰見了誰都喜歡!感謝春天,讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳!

看啊!一羣歸燕掠過雲嶺,翅膀裏裹着白雲,排着整齊的一字型,穿着漂亮的燕尾服,飛向她們的家鄉。感謝春天,你讓我明白了迴歸者的思鄉之情!

正在這時,春天的使者春雨來訪,她熱情的招待了我,一邊與我寒暄着,一邊她細絲般的巧手不停的織啊織,織出一片綠的,廣闊無垠的錦巾草地,當我正要讚歎她的超羣手藝時,卻發現了更加奇妙的事,小小的迎春花爭先恐後的開放了!朵朵小黃花爭奇鬥豔,好不漂亮!感謝春天,讓我看到了如此如夢如幻的景色!

春天來了,春天終於來了,我愛你,我讚美你,我感謝你,感謝你給我帶來了這次別開生面的約會。

描寫春景作文5

春風吹動了大地,吹醒了世間的一切。公園的春景美得讓人讚歎不已啊!

攀着石梯向上望,只見公園兩旁種上了能淨化空氣的夾竹桃和青竹。往裏看,公園右邊每四張石凳和一張石桌爲一副,整齊地排列着。還有盛開朵朵紅花的蘆薈,黃花齊放的美人蕉。往左看,假山的俏影倒映在清澈見底的小湖中,數不清的金魚在水草叢中“遊戲”,真可愛!

這些景物雖可愛,但讓我心動的是山上的景色。8棵桉樹上站着一排排小燕子,它們整個冬天都在這兒,它們還捨不得這個家鄉呢!只見它們扇扇翅膀,有些索性飛了起來。那活潑的樣子猶如孩子們正歡舞歌唱着春天的讚歌。樹上冬天未落的樹葉隨風不停徘徊。好像還捨不得它們的“母親”。是呀!世間一切動植物都是有感情的。但那樣子,又彷彿是一羣黃鶯正飛舞着呢!爲燕子添了幾分生機,這就是所謂的鶯歌燕舞吧!

葉子隨風飄落,飛向逶迤的山下。啊,翠紅花枝間夾着粉紅、深紅的花兒。它們迎春風綻放,有的已開了,有的含苞欲放,像玫瑰花的花蕊。它們又引來了辛勤的蜜蜂和蝴蝶。隨着花香,彩蝶不禁放下手中工作,翩翩起舞。蝴蝶不愧是愛花使者!綠葉、青草、鮮花、彩蝶都盡情起舞,連藍天也蠢蠢欲動呢!眼前一切,不就像一副鳥語花香的國畫嗎?誰能不向她盡情傾訴,讚美呢?

這幅絕妙春景圖將永遠留在我的腦海裏。這麼美的春色,我們真該向大自然母親說聲:“謝謝!”因爲是她孕育出溫柔恬雅的春姑娘!

描寫春景作文6

在我純真的記憶裏,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。

初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動的小樹林裏,鳥語花香,草木茂盛,鬱鬱蔥蔥,沁透心脾的春風輕輕拂來,給人舒適安逸之感,讓你彷彿至身於仙境之中。樹林邊,一條從江邊滋生出來的小河裏,河水碧綠,清可見底。那些不知名的小魚兒快活地在水裏游來游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬條垂下綠絲絛”演繹得“媚力”無比,在春風中,似“窈窕淑女”,對鏡而扮,梳弄柔柔長髮。農田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應春色連成一片。數間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農田新景。

走進小鎮,你似已置身於“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見,貨物五光十色,種類繁多,滿目琳琅;市招高掛,生意興隆。那邊,一個民間耍雜的,帶着三隻猴子,引得衆多行人駐足觀看。那三隻猴兒十分玩劣,齜着牙,咧着嘴,跳上躥下,伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下,三個小兄弟們就乖巧地表演出各種動作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……

街市上不時傳來叫賣聲,店家門口的大音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。

真可謂“百家藝技向春售,千里農商喧日晝”,好一派繁榮昌盛的小鎮春景。

描寫春景作文7

近了,近了,我聽到了春姑娘的腳步聲。心靈手巧的她揮舞着畫筆,爲大地穿上了綠裝。

春姑娘來到了田間。田地裏一壟壟的油菜花被春姑娘塗上了金燦燦的黃色。在春風弟弟的吹拂下,油菜花地裏涌起了一層層金黃的波濤,散發出陣陣沁人心脾的清香。一棵棵嫵媚多姿的柳樹舒枝展葉,讓春風弟弟幫忙梳理自己的長髮,春姑娘在柳樹枝頭上點綴了嫩綠的柳芽。瞧,小草也從甜美的睡夢中醒來,破土而出,呼吸着新鮮空氣,舒展自己的身體。

春姑娘也來到了庭院。她把芳香撲鼻的氣味賜予了桃樹。桃樹上朵朵盛開的桃花爭奇鬥豔,粉紅粉紅,猶如一片朝霞。還有一些含苞欲放的花蕾,宛如剛出生的嬰兒,努力地要睜開眼睛,看看這個新奇的世界。一簇簇迎春花枝頭鑲嵌着一朵朵嫩黃的花蕾。經過春雨妹妹的滋潤,花蕾裏留下了幾滴晶瑩剔透的露珠。

春姑娘還來到了水庫邊。明澈的湖水像一面鏡子,春姑娘把綠色賦予山巒,讓它們倒映在水中。春水輕聲流動,春光在碧波里盪漾,構成了一幅多麼美妙的山水畫呀!

眼前的這一切春景,讓我想起了朱自清爺爺的《春》——“……一切都像剛睡醒似的,欣欣然張開了眼……”

啊,如畫的春天!你是大地的使者,是希望的象徵,是每一年的開始。讓我們用心去感受這生氣勃勃的春天,去感受大自然的美景吧!

描寫春景作文8

河南的春天,還略有幾絲寒意。但我們的校園裏卻是生機勃勃、吹意盎然,一片熱鬧的景象。

早晨,一走進校園,眼前就是一片清新,一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑着,好像在說:“春姑娘來了!春姑娘來了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草,從沉睡了一冬的地下掙脫出來,爭先恐後地向上生長着。小鳥在枝頭唱着莞爾動聽的歌曲,真是‘獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。’

兩旁的一棵棵柳樹,活像一個個小天使,整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長的枝條迎風擺動,好像揮動着淡綠色的輕紗,爲春姑娘的到來翩翩起舞,爲新的一天的到來向同學們招手,又似乎在竊竊私語,傳遞着春的信息。用一句詩來說,真是‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。’

粉刷一新的教學樓矗立在北側,大樓中間是一片寬闊的水泥地,周圍是教學樓,中間一片水泥地可以算是一個小操場了,可供同學們大課間時玩耍和做遊戲。北側有一根高高的旗杆,它活像一個戰士,保衛着我們的校園,旗杆上面有一面鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。教學樓裏時而傳出同學們朗朗的讀書聲,像悠揚動人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵裏。這時,又從操場上傳來同學們歡樂的笑聲。同學們聚集在操場上,這裏一羣,那裏一羣,都在尋找着春的足跡:有的在樹下看哪片樹葉是新長出來的,有的再看花蕾哪個是曾經經過一陣春雨綻開的。

花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色,在校道旁的花草樹木隨風舞動,別具一格。

啊!春天,你給校園帶來了生機,你給同學們心頭塗上了綠色的希望!

描寫春景作文9

春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間,是那麼親近,親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我,行走於林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景.

我涉足於深山巨谷之中.順着山勢,逆流而上.一絲絲帶着詩情暖意的風,輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環繞在你身旁.綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色.久違的綠,經過一冬,又回覆了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏.嘴裏唱着《春天的故事》,心裏想着夏季的歡愉.不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭.

我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立於岩石上.心中唯一的信念是不斷向上!腳下踏着的是春土,這些土都蘊釀着春的意味,變得滋潤,有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意.我展望遠景,彷彿天地都在我胸前.我彷彿是那座山,是掌管着山林青鬱的山神.想起總略感自豪.水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進發.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒.儘管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是爲了抗爭的犧牲.抗爭自我,抗爭自然.眼睛總盯着山頂,目標就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行於間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!

泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也!

描寫春景作文10

冬天的腳步走遠了,和我們說了:“再見。”風兒不再是那麼冷的刺骨,現在的風兒吹的有些暖意。因爲春姑娘的腳步來了,她帶來了生機。

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”

溫暖的陽光照射下來,不免有些讓人產生倦意。校園裏的植物也開始復甦了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園裏也多了些鳥兒的鳴叫,是多麼動聽。

讓我們用心去感受曾經不曾受注意的校園春景。

去吧!讓你感受到校園中的春天!

去吧!讓你感受到無限美的春天!

我也跟隨着春天的腳步,來到了熟悉的校園,尋找春景。

今天,同學們開始了一個奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。

草地邊,一些同學撫摸着小草,如一位母親撫摸着自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只爲聆聽樹的心跳,之後還不忘採一片樹葉,作爲自己的書籤……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一員。我們興奮的,像一羣剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來,但小草已冒出了綠色。

校園中的小草在平時是多麼的不起眼,可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

一陣風吹過,小草彎了彎腰,好像禁不起風吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們在問好;有的同學伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭着說:“不要摘我!”……

在小草的映襯下校園變得更美。

在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

在春天,我愛上了校園;

在校園,我愛上了春天。

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