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初中校園生活作文400字參考例子

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有關有關初中校園生活作文400字集合6篇

 初中校園生活作文400字

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的有關初中校園生活作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關初中校園生活作文400字 篇1

媽媽說:“初三是奮鬥三年的體現。”老師說:“初三是中學時代的關鍵。”同學說:“初三是鎖閉的寶塔。”我說:“初三是多彩的顏色。”初三是——

黑色

初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數,每天晚上夢見的是那複雜的物理競賽題,嘴裏還唸唸有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

紅色

初三的測驗比我們上廁所的數次還多。兩天一小測,三天一大考。每次髮捲前內心的忐忑不安,髮捲後的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無情的分數,回到家後手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線條,構成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風景線。

金色

每次取得成功後,站在高高的領獎臺上,金燦燦的獎牌,明晃晃的獎狀,那籠罩在我周圍的金色光環,讓我的生活充滿了金色的陽光,充滿了希望,同時也充滿了內心的歡喜。

透明色

初三的生活中,有許許多多的機會,但機會是摸不着,也看不見的。而且機會也不會主動來找你,而是你主動去尋找機會。有人曾說過:“機會是給做好準備的人的。”你稍不留神,機會就會無聲無息地從你身邊溜走。當你失去了機會,不要怪別人,只怪自己沒有留心,沒有用心地去發掘這透明的機會。生活中不是沒有機會,而是缺少了發現機會的眼睛罷了。

初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無處不在的機會,就會成爲生活的勝利者。

有關初中校園生活作文400字 篇2

有人說,校園生活枯燥無味;有人說,校園生活實在緊張;有人說,校園生活令人害怕而我卻要說,校園生活歡樂和諧。

記得那是一個夏天晚課前的間休,教室裏充滿了各種小食品的味道,我和幾個好朋友一起到操場上閒逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的'幾片雲彩也呈現出金黃色。籃球架邊,班裏的男生正發瘋似的打着籃球。太陽的餘暉落在他們的身上,十分好看。 我對一位好友說:“今天的太陽真好看。”她說:“嗯。餘暉落在人的身上也好美。”另一位提議道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧。”大家都十分贊同。

選了一個正對着太陽的角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的瞭解並不多,只算是看熱鬧。進了球的,高興地手舞足蹈,有時還在進球的人的背上錘兩下,說:“不錯啊。”再看那丟了球的,隊友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅着臉恨不得鑽進地縫。哦?那邊在笑什麼?細細一看,原來是一個男生被絆倒了,滾出了球場。看到這兒,我們也笑了。

正當我們開心的時候,一個籃球向我們飛來,身邊的一個女生來不及躲閃,正撞在她的眼眶上,幸好無事。眼睛稍稍好些就衝進了男生堆,大叫一聲:“誰弄的?”男生們大笑着把體委推了出來。那爲好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭髮。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧着要他站住。打球的也不打了,跟着起鬨“鈴、鈴、鈴”上課了,同學們涌進教室,開始了學習。

噢!我愛着歡樂和諧的校園生活。

有關初中校園生活作文400字 篇3

對於5年的小學生活,我懷着深深的懷念不捨,可是,卻因爲時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。

初中的生活裏,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又複雜,讓人煩惱,讓人回味。

上了初中,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學的時候,在學校裏什麼困難,有時候老師幫上忙,自然很輕鬆,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。

在家裏,自己是被寵着護着,什麼事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因爲他們覺得上了初中的我已經長大了,懂事了,學會自主了……

上初中以來,我們開始一場大規模的考試,那就是期末,這能表現出你在初中的這半年裏,你學的怎麼樣啊!!

我在學習中成長!

我在成長中學習!

有關初中校園生活作文400字 篇4

在這個競爭激烈的社會中,這個高手如雲的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了後面,總是擔心自己哪裏還需要改進,哪裏還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那麼多的時間去閱讀文章,不再有那麼多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊着,總是擔心着。

可校園生活也是美好的,我們在學校裏,學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做遊戲的做遊戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。

期待着,期待着明天,相信風雨之後會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

有關初中校園生活作文400字 篇5

初入學舍,膽大包天,初生牛犢不怕虎。——題記

我是一名小學學生,剛從學前班“畢業”,光榮的上了小學。

我才五歲半,對於這個年齡,應該還要等半年,不過,老媽霸氣的大筆一揮,年齡那一欄上出現兩個字——六歲。

於是乎,我就這樣稀裏糊塗的上了小學。

我認識的第一個朋友,就是現在被大家稱爲“朱老殘”的朱凡芊,至於我和她是怎麼認識的,現在已經記不大清了,只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。

第一堂課,我們的班主任樑月花老師先和我們認識了一下,就開始教拼音,四個聲調,樑老師一一講解:“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡,我們學的都很認真,記得學的第一首童謠,是這樣的:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你們好。”那時還是注音的呢!

教我們數學的石老師,是一個很有童趣的老師,原來沒設麼大感覺,現在回想起來就覺得了。第一堂數學課教我們數數,大家都上得津津有味。

接下來,就要展現我初生牛犢不怕虎的氣勢了。

我也不明白,班上那幾個討厭的傢伙爲什麼每天都要像個蒼蠅一樣盯着我們轉,我們指我和我的另一個朋友,她叫曹天琪。

一開始,我是不理他們的,但是,之後,我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了:右手一下砍過去,然後是左手,再是右手。。。。我給這絕技取了個名字,叫大轉盤,(左右手輪流轉是很像,不信?你找機會試試去)雖然我和小曹配合絕佳,但是,那幾只蒼蠅還是不知悔改,沒辦法,繼續!

時間轉瞬即逝,我們馬上迎來了第一次考試,第一次,難免有些緊張,不過,我還是以九十幾分拿下了着歷史性的第一次考試,儘管我只上了一年的學前班。

這校園美好生活呵!

有關初中校園生活作文400字 篇6

告別童話的日子,告別那粉紅色的夢幻,我們懷着一種憧憬,一種嚮往,在這個充滿惆悵的秋天,跨進了中學的大門,開始了初中生活。

成爲初中生,我不再是一個年少無知的孩子,我將走向一個新舞臺,將表演精彩演繹;成爲初中生,我不會再像從前那樣隨心所欲,我將學會約束,變得更加成熟;成爲初中生,我將步入一個新的轉折點,去詮釋一段新的傳奇。

進入初中時期,或許學習會比較緊張,但我依然會以端正的態度去面對,在學習的道路上,失敗與挫折是肯定會有的,但我不會沮喪,不會放棄,我會堅信自己的信念,即使頂着大風大浪,也會繼續航行。

即將開始三年的初中生活,每個人都有自己的打算,我也不例外。在新的學習生活中,我對自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩爲主的生活轉化爲以學爲主的生活。二是要收心,學習就彷彿登山,我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂的決心,在新學期裏,我也會堅定決心,明確目標,努力做到最好。三是要有恆心,人生的旅途上肯定是佈滿荊棘,甚至會有狂風暴雨的,也許還有人會勸你放棄,不必再堅持下去了,可能有人就放棄了,那麼他就永遠不可能到達成功的那端。在學習上,我會持之以恆,堅持不懈地去戰勝一個個困難。四是要專心,不可置否的,不論做什麼事,專心都是很重要的,在新學期裏,我也會努力事事都專心、認認真真去做……一分耕耘一分收穫,我相信只要努力了,就一定能看見成功之花絢麗綻放。

走進初中,走進了一個新的天地,,但我們的夢想依舊沒變——告別過去,展望未來!讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方一切阻礙,駛向另一個希望怒放的彼岸!

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