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小學生軍訓作文600字借鑑

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有關小學生軍訓作文600字彙總五篇

 小學生軍訓作文600字

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學生軍訓作文600字5篇,歡迎大家分享。

小學生軍訓作文600字 篇1

在這個星期裏的三、四、五三天,我們開展了軍訓活動。在這次軍訓中,使我最難忘的活動是“洪水決戰”。

在“洪水決戰”裏,學校請來了大宋老師,他是一位教育專家,這次軍訓他要教我們成長。

大宋老師先給我們講了個小故事:在一個山腳下,有兩個竹樓,一位老師教着三十八個學生,她還有十個親人。晚上,孩子們睡在一個竹樓,老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚,下了一場暴雨,形成了洪水,驚醒了老師和學生們,老師趕緊跑到學生睡的竹樓裏,抱起一個個學生帶到安全地帶,就這樣,救出了三十六個孩子,另外兩個實在救不了,被洪水沖走了。等老師幹完這一切後,來救自己親人的時候,她發現,她的九個親人都被沖走了,只有她的大女兒自己救了自己,活了下來。

故事講完後,大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子,要我們想辦法,有些人想到了把不遠處的沙袋堵住門口,其他人想到把屋子裏的水舀出去。老師要我們派兩位同學去搬運沙袋,我們討論來討論去終於選出了兩名同學。大宋老師就讓他們提着沙袋來回跑,望着他們來回奔跑的背影,我的鼻子酸酸的,流下了眼淚,他們付出的可是體力的代價呀!這時,大宋老師又叫我們做舀水的動作,“把屋子裏的水舀出去”,我們奮力地舀着,不知從哪兒來的一股力量,讓我不知疲勞地舀着。這時,洪水暴漲,把那兩名同學沖走了,教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時,有人想出了可以在屋頂上站一下,可是,屋頂上承受不了我們全部人的重量,有五個人必須留在屋子裏,我們選出了五名同學,教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然,一輛救生艇開了過來,我們歡天喜地,可是,救生艇上只有五個空位。

大宋老師讓我們把手中的“生命籤”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命籤”都送了出去,同時,我也收到了許多“生命籤”。最終,我們選出來的五位幸運兒,登上了救生艇,離開了。這時,我們的黃老師遊了過來,背起了我們班的一位同學,我們望着老師都哇哇大哭起來。

在這次活動中,我成長了,知道了怎樣去體諒同學,體諒老師,也知道了怎樣去體諒父母。

小學生軍訓作文600字 篇2

當我走進上城區少年軍校總部,看着整齊而陌生的營房,心裏充滿了愉悅,好像將要開始神祕的露營。誰知,爲期一週的軍訓生活讓我嚐遍了酸甜苦辣。

酸:離開父母無微不至的呵護,一開始,我感到很不習慣,在家時,我除了完成自己的學習任務,生活上,從來是“衣來伸手,飯來張口”,連洗澡後的換洗衣服都不用自己準備好。軍訓第一次洗澡時,我急於證明自己的能力,結果經驗不足,把一整袋換洗衣服全淋溼了,害得我一件內衣穿了四天。這使我意識到:自己的事情要自己安排,做任何事情都要認真細緻。我暗下決心:一定要讓爸爸媽媽知道我已經長大了,不能再讓他們操辦一切。

甜:艱苦的.集體生活考驗了同學之間深厚的友誼,當結束了會操訓練,我們拖着疲憊的身軀走到餐桌前準備就餐,我又飢又渴,恨不得馬上喝上一碗熱湯。同一桌的同學也都口乾舌燥,唯一的湯勺立刻成了最搶眼的“明星”,我的位子離湯盆最近了,本可以“近水樓臺先得月”,但我想:理應照顧那些弱不禁風的女孩子們。於是,我主動承擔了盛湯的活,給每一位女同學盛了一大碗湯。每天我都是最後一個喝湯,但是這碗湯總是甘醇味美的。

苦:軍訓的第一天下午,我們就在老師的帶領下,翻越鳳凰山,去兄弟部隊參觀。老師要求我們不帶水,每人只允許隨身帶一隻蘋果。登山沒多久,我就渴了,很想咬一口香甜的大蘋果,可我忍住了,我希望自己能借這個機會磨練意志,培養堅持到底的精神。事實證明,我還是能吃苦的:回到營區,我手裏的蘋果仍舊是完整的。

辣:軍訓的第二個早上,我們開始了隊列訓練,看過了教官的示範動作,輪到自己做的時候,才知道遠沒有那麼簡單,光立正就有好幾個要領,教官一聲令下,什麼收腹、挺胸,擡頭平視前方,還有什麼兩手緊貼褲縫,兩腳腳尖自然分開60度,向左轉、向右轉、向後轉……光聽聽指令就已經讓我們這些小學生們暈頭轉向了,可是,大家還是一絲不苟地訓練,努力達到教官的要求。

時間過得很快,爲期五天的軍訓生活圓滿結束了,但是,這短暫而又意義非凡的五天將永遠銘刻在我的腦海裏。它讓我開始堅強,也讓我學會了堅強。

小學生軍訓作文600字 篇3

山沒有懸崖峭壁就不再險峻;海沒有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄,就不會成爲美麗春天裏的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成爲冬日裏的一道靚麗風景;如果沒有堅持到底的毅力,就不會成爲軍訓中的一顆亮星。

我們是從星期日開始軍訓的。那天,我們穿上了統一的迷彩服,感覺精神了很多。我們的教官是一個二十多歲的年輕人,他長得很高,臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,笑起來很帥。但是教官在軍訓的時候對我們的要求還是很嚴格的。只要大家不努力,他就會批評我們,並且一直一而再再而三地示範給我們看。今天,老師教我們跑步,我由於在後面沒聽到,教官就詳細的對我說每一個動作還示範給我看,問我清不清楚。我感受到平時嚴肅的教官也有和藹可親的一面。

在訓練場上,哪怕是一個最簡單的動作,我們也無數次地重複做着,用自己的心去真真切切地體會軍人的偉大。軍姿的紋絲不動,踏步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不苟。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;不經歷風雨,怎能見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香,”是我的體會。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。更讓我感悟:有種力量叫做團結!至少我不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峯,我們必須自己去搭造階梯,遇到山崖,我們要自己去連接繩索。其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處佈滿了荊棘,即使那路的每一步是那樣的泥濘,那樣的坎坷崎嶇,也得讓自己去踩,去踏,去摸索,去前進!我想那樣的路纔是真實的自我寫照,決無半點虛假僞裝之意。

小學生軍訓作文600字 篇4

軍訓我們分到了一個頗有經驗的中年男教官,只一節課的功夫,孩子們便把稍息、立正、跨立、變換隊形等操作要領掌握住了,看他們一個個小白楊似的挺立在那裏,和平日是多麼不同啊!挑選隊長時,教官讓大家毛遂自薦,說只要聲音洪亮、會喊口令的就行。孩子們還是有些膽怯,只有胡博、黃晶瑋、呂夢媛、王凌波、韓旭這幾個孩子舉手。看到前兩排男孩子不自信的目光,我心裏有些難受。課下,我向教官提議再給孩子們一次機會,這次除了侯倩、江藝華、王藝欣這幾個女生外,寇鎮宇、杜沛霖、羅一卓三個男生也舉起了手。當他們站在臺前的時候,我真爲他們感到驕傲,因爲從他們練習口令的聲音裏,我聽出了從未有過的自信。

有了下午嚴格的軍訓,傍晚六個連隊集中起來學習隊歌時,我們班的孩子紀律特別好,他們已經開始知道在教官發出命令後約束自己的言行了。我真希望這幾天能多有幾次這樣的軍訓。

雖說是頭一天獨立排隊打飯,孩子們還是挺有經驗的,盛完菜就盛湯,什麼都準備好了,纔開始吃飯。看他們盤子裏又是菜、又是米、又是饅頭,就知道他們絕對不會委屈自己。

晚上的疊被子比賽掀起了一天活動的新高潮,每班十名代表在臺前展示了自己疊被子的基本功,每一輪成績宣佈後都會引起一陣極大的歡呼,而當選手在比賽時,臺下的加油聲更是此起彼伏。雖然賽前我對選手一一進行了指導,但他們的表現卻沒有爲臺下的孩子們帶來多少激動的情緒,只有李開妍和王晨曦取得了小組比賽的最高分。我猜想可能分到我們班的被子太厚了吧,總之,不管輸贏,都快樂!

回來後便是孩子們洗漱、休息的時間了。我一個寢室一個寢室詢問、叮囑,讓他們洗腳、提前上好廁所、睡覺蓋好被子,卻還是發現一個男生寢室全體沒有洗腳,我站在門口就再也無法說服自己走進去了。回來剛一會兒,熄燈號就響了。

唉,腿疼的事也忘了,睡吧!

小學生軍訓作文600字 篇5

星期四,我們四年級全體同學來到了位於南郊公園的XX市XX區素質教育基地。

一到門口的平地上,嚴格的教官就把我們這些平時做事拖拖拉拉的學生管得再也不敢調皮了,一條條筆直的線站在那裏,可教官還是覺得不整齊,左調右扯,硬是覺得滿意了纔在素質教育基地奏響了莊嚴的國歌。

升過國旗,教官宣佈了幾條紀律,然後進門讓我們每人拿了一套迷彩服後安排牀位,牀位可真窄啊!我們上上下下襬弄了半天才集合。走在山路上,一批批穿着迷彩服的同學邁着整齊的步伐,對得筆筆直直,人見人愛,別提有多神氣啦!

在一個小山坡上,教官糾正了我們很多平時不規範的動作,如立正、稍息、向左轉、右轉和後轉……當然,我最喜歡的還是軍體拳,教官先一個一個動作演示,還讓我們的同學做了示範,他一手捉住同學打來的拳,一隻腳向前蹬一步,另一隻手朝同學的背上準備一拳將他擊昏,但在就要接近的一刻猛停住了,我從心裏暗自佩服教官。

下午的活動更精彩,教官帶領我們玩了很多遊戲,有驚險刺激的速降,也有平淡無趣的滑草,還有讓人心驚肉跳的攀鐵絲……一直玩到五點鐘纔去燒烤,所謂燒烤就是自己做飯,我們這組因爲飯還沒來就幾乎把菜吃光了,捱了教官好一頓“竹板炒肉”!

第二天早上六點鐘就要起牀,這可是我人生中第一次起得這麼早,一早上,同學們個個無精打采,說什麼晚上沒睡着,那也的確,晚上那被子冷得好象要結冰,我幾次都因此被“轟醒”!沒辦法,我們也只好排隊去早練,我們練了十幾遍軍體拳,總算過關了。

教育基地最苦的要算吃飯,吃飯時,飯菜都放在桌上,不能吃!教官要求沒一點聲音,要沒一點聲音可難了,有時還不止等半個小時,餓得我們只咽口水,還要背《憫農》,背得不整齊,重背!今天上午吃飯,我們組有兩個同學說話,我們全體被教官喊到外面,等了好久才吃到飯……

在素質教育基地雖然很辛苦,可玩得也很開心,我希望時間在這一刻停止,讓我盡情體會這有苦也有樂的生活。

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