小學生郊遊作文400字精選

關於小學生郊遊作文400字彙總五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生郊遊作文400字5篇，歡迎大家分享。

小學生郊遊作文400字 篇1

時間匆匆流過，冬去春來，和煦的風吹醒了一切。這生機盎然的春天又到了，我爲了進一步接觸大自然，決定在清明節外出踏青。

踏上軟綿綿的小草，微風吹拂我的臉頰。周圍的樹木奮力的吐出嫩芽，綠油油的，隨風搖曳，讓人從心底流露出一種自由、舒適的感覺。路邊草叢中夾雜着星星點點的花兒，蝴蝶、蜜蜂在草地上翩翩起舞。小河的水流叮咚作響，白雲潔白無瑕，讓人們的心情格外的舒暢，湛藍的天空中有幾隻自由翱翔的小鳥，嘰嘰喳喳，似乎在訴說春天的到來。

田野裏的變化也非常的大，一片片綠油油的小草圍繞着那一塊塊金黃的油菜花，一朵朵油菜花競相開放，閃閃發光；那整片的.一望無際的油菜田，就像在綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田邊的小河嘩嘩流淌着，河水碧綠，菜影倒影，黃綠分明。

我明白了，原來春天就是一個大畫家、音樂家、裁縫師……就是她喚醒的枯樹，就是她點綴的山坡，就是她演奏的森林交響曲，就是她給朵朵的花兒套上了五彩繽紛的花衣，給它們噴上了讓人着迷的清香，使它們個個爭妍鬥豔，好不美麗！這時，幾個孩子嘻嘻哈哈的跑過來，他們手中的風箏也越升越高，忽上忽下的，孩子們的笑聲也隨風飄遠。

春天在哪裏？春天在桃樹枝頭；春天在花兒心中；春天在天上的風箏邊；春天在清澈的湖水裏；春天在孩子們的笑臉上……

春天包圍着我們，無處不在，只要你留心，隨處都可以找到春天的蹤跡。

小學生郊遊作文400字 篇2

春天早已踏着輕盈的腳步，來到了大地，隨之而來的，還有那生機勃勃的景象。

清晨，田野上起了一層薄薄的霧，如煙似幻，看不太清。大片大片綠油油的麥苗隨風搖曳，彷彿透着無限生機。一排排的田埂與麥苗顏色分明，麥苗被分成一塊一塊的，整齊劃一。路兩邊的大樹沙沙作響，與別緻的景色融爲一體。

遠處，粉嫩的桃花，黃燦燦的油菜花競相開放，我們剛走到田邊，就聞到陣陣香風襲來，一嗅便感到神清氣爽。

矮化的桃樹上點綴着一簇簇不大的嫩葉，朵朵桃花綻放在簇簇嫩葉之中，格外迷人。有些枝幹上有星星點點的傷疤，漸漸滲出蠟黃色的樹膠，好似樹木滴出的眼淚。桃樹的樹枝彎彎曲曲的向外延伸，又彷彿熱情好客的主人在歡迎你。一陣風吹過，花瓣飄然而下，像下起了一場花瓣雨。

附近的油菜地裏更就是美麗壯觀，無數棵油菜苗都開出了鮮豔的花朵，亮眼的黃色，在田地裏圍成一個“U”形。高高的油菜花傲然向上生長，筆直的花梗上頂着一朵朵小小的黃花，許多蜜蜂在這花叢中嬉戲玩耍，摘多花聞一聞，更就是令人沉醉其中，

大陸的兩旁遍地都是五彩斑斕的小野花，有白的、紫的、藍的……都掩映在綠綠的小草之中。翠綠的小草耐受了冬的嚴寒，現在又散發出了生命。各種小蟲在草種爬行，最顯眼的小七星瓢蟲則爬在草葉上。

春天，她用世間的萬物來展示自己的美麗。人們就在美麗中快樂的生活着……

小學生郊遊作文400字 篇3

在學校的一段時間裏每當春起秋至都要有一次特定的郊遊，這一刻也許是人生的最美麗一刻，每當校長宣佈郊遊開始，那一定有同學會大聲歡呼，甚至一蹦三尺!

這天，在我們學校，校長說出了這一句大家夢寐以求的話;“我們在本星期五去郊遊。”話音未落掌聲已震耳欲聾，響徹雲霄，簡直就差少了幾隻鞭炮放放!

終於，郊遊這一天來到了，我們來到了目的地‘戴茜橘林’……

走進這片芳香撲鼻的橘林似乎走進了一個新的世界，他過去，腳下是潤潤的腐爛的橘子，踩上去似乎踩在軟綿綿的草地上使人回味無窮。“看呢看呢!”聽見了阿毛的呼喚我也趕了過去，只見一隻同西瓜大的橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在裏面……諸葛老師叫到“快來快來，摘橘子了。”這打斷了我的夢，原來自踩了橘子之後我一直在幻想着橘子的世界啊!該摘橘子了，老師手拿大剪刀，‘噼啪’只聽一聲一直手一般大小的橘子摘了下來……

瞧瞧這到手的橘子，小藤忍不住了，要在橘園裏大吃一頓。看着他如此滑稽，老師慧心地笑了。“來”和張影吧!”司徒老師走了過來。我們樂着笑着!

終於，天下沒有不散的宴席，時間到了。我們只能聽車由命了!

這次郊遊是在秋天，以後春遊我也不忘了你哦!

小學生郊遊作文400字 篇4

陽光明媚，正是郊遊好時光，在我們的一致要求下，老師終於同意我們去洪宇湖郊遊。

洪宇湖最有名的就是沙灘了，來到沙灘邊，我們開心極了，爭先恐後的跑去玩弄金燦燦的沙子。

看，同學們有的在堆沙雕，有的在畫地圖，有的在掰開石塊找螃蟹，有的在撿美麗的貝殼……

我赤着腳，感受着滑滑的沙子在腳間滑動，看着不遠處的波光粼粼的水面，深深的呼吸了一口清新的空氣。這空氣帶着點水的味道，又有點魚的清香，溼溼的，潤潤的，讓人心曠神怡。

不遠處，李響和幾個小夥伴擠在一起，嘰嘰喳喳的說個不停，原來他們正在建設一座城堡呢?我悄悄的走過去一看，嘿，還有真點像，但再也壘不上去了，大傢伙正在爭論怎麼辦呢!

“啊!”，李響突然叫了起來，原來張飛氫一隻張牙舞爪的螃蟹放到他的腳上，嚇得李響跳了起來，“哈哈哈”，搞惡作劇的張付笑了起來，用手一提，那螃蟹竟然被提起來了，原來他早就把螃蟹的大腳給綁上了。

“怎麼回事，大晴天竟然下雨了?”我遲疑的抹了抹臉上的小水珠，擡頭看看天。嘿，竟然是關寧用小水槍在噴我，好啊，竟敢作弄鄙人，我假裝抓起一把沙扔過去，嚇得他敢緊用手遮住眼睛，狼狽極了。我得意的笑了起來。

太陽升高了，老師召集大家回去了，沙灘上只留下一串串腳印。

小學生郊遊作文400字 篇5

今天是個風和日麗的好日子，學校組織我們去豐樂生態園郊遊。

因爲是與同學老師一同郊遊，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準備了好多好吃的零食，媽媽說吃不了那麼多的，媽媽她哪裏知道，這些好吃的可是我要與同學們一起分享的。

學校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見了“豐樂生態園”幾個大字。豐樂生態園其實也就是植物園，這裏的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們日常很少看到的，就請跟着我來看看吧。

我們第一站進的是熱帶風情區，一進去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊!我從來都沒見過。因爲它的特別，我都沒顧得上參觀其他的風景。之後我們到了瓜果採摘園，最怪異的還是數鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎麼能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最後我們到了金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱着歌，有的在與各自要好的小夥伴一同分享着美食，同學們都以不同的方式感受着這份美麗。

爲了留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，老師給我們照了集體照。最後在歌聲中我們漸漸離去。