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小學六年級月考作文400字

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【精選】小學六年級月考作文400字三篇

 小學六年級月考作文400字

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學六年級月考作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六年級月考作文400字 篇1

一眨眼,寒假已經到來,以往的寒假我都覺得過於乏味,這次,我要把寒假安排的既好玩又有趣。

因此,我圍繞充實而有意義這五個字,過了一個既緊張又快樂的寒假。接下來,我就爲大家介紹一下我寒假裏的趣事吧。

在除夕夜裏,我們全家每人手上都拿着大大小小,各式各樣的鞭炮,煙花來到廣場上。我們先把一些落地煙花圍成一個圈,隨着爸爸“1,2,3放”一聲口令,我們把所有煙花導火索全都點着。之後,那些煙花一齊噴出美麗的圖案,還有的發出“咻咻”的怪叫聲,這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花後,我們又看起了“春節聯歡晚會”其中小品《策劃》中,那趙本山和宋丹丹飾演的白雲和黑土可真逗,把我們逗得一個個前仰後翻。

在這個寒假裏,我還讀了一本好書——《拿破倫傳》。拿破崙—波拿巴,他是法蘭西的第一任皇帝,他使法蘭西輝煌。拿破崙生於1769年的科西嘉島的阿雅克修城,從小就頗有心計。當上將軍後,曾指揮過馬倫哥戰役,奧斯特里茲戰役。但是,他野心膨脹,他想當皇帝。於是,他發動政變,終於登上皇位。可是最後,他兵敗滑鐵盧,被反法聯軍關在一個小島上,1821年5月5日,一代英雄與世長辭。讀了《拿破倫傳》,使我懂得了一個道理:在失敗面前不要低頭,要東山再起,捲土重來,不要被失敗打垮。

當然,在這個寒假裏,我每天都能按時按量完成作業。我還去挖了野菜,走親訪友。真正過了一個充實而有意義的寒假。

小學六年級月考作文400字 篇2

我不禁問自己時間都去哪兒了?看着枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土,看着父母滿臉微笑的臉漸漸佈滿皺紋,看着小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟,我心裏充滿了說不盡的苦楚,我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉下的後山上有許多的綠樹,小時候常常與夥伴們上山乘涼,捉迷藏,但是現在卻只剩下那一小片,周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉里的老人家長裏短,而現在該走的走了,沒走的也被疾病纏身,別說說話了連下牀都困難。記得以前的那些小夥伴們都長大了,不再稚嫩我而變的成熟,而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼,我掩着面嘆息,但是時間又從嘆息裏閃過了。

時間都去哪了?翻開那些舊照片,翻開自己小時候的模樣,翻開小時候的作業本,卻發現照片上的臉已經模糊不清了,發現永遠也會不到那個時刻,發現作業本的紙已經泛黃,自己再也寫不出那樣的字。

清晨的'太陽照射在我的臉上,他也是有腳的啊,輕輕的從我身上挪移,我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去。當我也化作一堆土時,也許沒人會記得我存在過這個世界

時間都去哪兒了?時間是一個無形的殺手,他每天無情的殺害着地球上的人們,他唯一行兇的證據就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間鬥爭到底,雖然這場戰爭我們已經知道最後的贏家是誰——時間,但是不要讓自己白白的走這一遭,不要讓自己願望變成永遠的遺憾,不要做一個懦弱的人,讓我們大聲的喊道:“時間!我們與你鬥爭到底!”

小學六年級月考作文400字 篇3

每當我傷心失落時,總會有一個人給我以安慰;每當我遇到不懂的難題時;總會有一個人不厭其煩的教導我;每當我學習進步時,總會有一個人露出舒心的笑容。他就是我現在的語文老師——周老師。老師,看着您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含着您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對教育事業的無私的奉獻。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因爲當時我迷戀上了網絡遊戲,所以,期中考試的分數並不理想,老師唸完分數後,用目光環視着教室裏的每一個同學,最後他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,但是,我許久沒有聽到我預料中的話,我悄悄地擡起頭,迎接我的是一個溫和的眼神。他靜靜的看着我,眉頭平展着。昔日那略顯嚴肅的面龐,掛着一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關愛,有期望,有激勵,那麼明亮,那麼閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩我的老師,因爲老師在我迷失方向時幫助我、安慰我!一個鼓勵的笑容,讓一個沉迷於網絡的孩子重新走上學習的道路;讓一個只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。

老師,爲了我們,您付出了多少心血,爲了我們,您奉獻了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭髮,老師,您辛苦了,我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了,但是,無論我們長多大,我們永遠都會記得您,我們親愛的周老師!

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