課間十分鐘作文參考推薦

“丁鈴鈴”下課鈴響了，瞬時間走廊裏溢滿了歡笑聲，有的在跳繩，有的在聊天，可我們還在聽老師苦口婆心地講課。哎！課間肯定又要泡湯了，這樣已經好幾天了。我坐在座位上，看着老師兢兢業業地在黑板上圈圈點點，覺得有些索然無味。

看！那邊的x同學手握乒乓球拍，做即將衝出勢；y同學的手已經不由自主地在抽屜裏翻起了課外書；z同學手裏的跳繩都快在座位上舞起來了。可老師那“下課”的聲音並未如願而至，取代而之的依舊是聽了n遍的公式開頭：

“求單位1的量，找——”

同學們現在的心情真可謂“身在教室心在走廊”啊！50雙眼睛齊齊地望着窗外，50對耳朵都在傾聽走廊裏嘈雜的令人嚮往的聲音，可老師依然在講着講着——

“注意力集中啊！我再講1分鐘就下課，好嗎？”老師說完又拿起一根粉筆，“刷刷”地寫着。“叮鈴鈴”上課鈴緊接着響起，老師抓起課本和茶杯，留給我們一個匆匆的背影。X同學失望地收起乒乓球拍，Z同學失望地收起課外書，Y同學失望地收起跳繩。走廊裏的喧鬧聲散去，教室裏也寂靜的像教堂。同學們默默地拿出語文書和複習資料，準備迎接新的考試或聽寫。

快要考試了，好多節課都在李老師的匆匆離去和左老師的匆匆趕來之間拉開帷幕。同學們往往頂着上節課未曾消除的疲憊來應對這節課的考試。也許，我們會得到好的成績回報吧！可老師們，在課間“爭分奪秒”真的值得嗎？從早到晚的考試和課題解析，還有爲複習早起晚睡的疲勞讓我們需要課間來活動、放鬆，學習重要，身體更重要啊！

願下次課間笑聲陣陣而不是書聲朗朗。