上網課的那些事作文800字

對於我們這羣已居家隔離了四次的人來說，上網課已經成了常態。

第一次上網課，對從來沒有接受網課的我來說，充滿了新鮮感。聽見媽媽說要開始居家隔離，我興奮得哇哇直叫，大聲喊着“不用上學了”，當時我覺得，這真是比考了100分更值得興奮。但第二次不同了，聽到“要上網課”時，心裏只有不能去學校上課的失望，以及對在家待這麼多天，除了上網課，我還能做什麼的疑問。因爲那時，我逐漸厭倦了上網課，天天面對電腦屏幕，耳朵聽着老師千篇一律的聲音，就像在寺廟裏聽佛經一樣單調。那時的我，真懷念在學校上課時老師那生動有趣的講解啊。

除了上網課外，我還十分討厭寫作業，我也不清楚當時的我是怎樣的心情。上網課的作業特別少，但我極不情願寫這如此少的作業。於是，我便想出了一個方法，先把練習冊上會做的都做完。而最後的情況卻是做得多，錯得也多。

總算熬到了上學，開學第一天，我們便開始復學考試，我名落孫山，這次考試對我的打擊很大。我知道了學習的重要性，開始認真地學習了。

第三次上網課時，我已經六年級了，我已經不再像從前那樣厭惡網課，也不再對上網課抱有任何新鮮感。六年級，我第一次體會到了壓力。人人都在拼命地學習，如果你不學習，就只能被淘汰，所以即使開始上網課了，我也在天天學習、讀書。那時的我，對書如飢似渴，並且什麼樣的書都看。雜誌、外國名著以及各種各樣的小說都成了我一整個下午的精神食糧。那一次上網課的經歷，使我掌握了課內知識，也豐富了我的課外知識。這一次復學考試，我三門都在96分以上，享受着同學們羨慕的目光，我的心底涌現一股勝利的自豪感。就算在今天，回想起這件事來，我的心裏仍然是喜滋滋的，心裏像蜂蜜一樣甜。

上了初中，我滿懷着喜悅與期待，卻半路殺出了一波疫情，使得順利上學的計劃又泡湯了，面對第四次上網課，我十分平靜，在家裏，我目不轉睛地盯着屏幕，幾乎每隔5秒就要做一次筆記，現在總算上學了，我再回頭看網課期間做的筆記，竟有十三四面之多。馬上我們就要正式去學校上課了，我深知困難肯定比小學要多得多，作業量也要比小學大。但是我覺得，這些困難都能克服。

回想這四次網課，從無到有，從虛到實，我的知識面越來越廣，自學能力也得到了提高。雖然上網課沒有在學校上課好，但上網課卻提高了我的自律性，也增長了許多知識。所以，任何事物都有利有弊，不能主觀地認爲做什麼事情都難，要能看到事物的全部，這個時候，你纔會發現，只要合理地看待事物，並且努力地克服困難，總有一天，你會得到屬於你的收穫。