網課中的那些事作文600字

持續了兩年多的疫情，又開始擴散，所以我們不得不在家上網課。

網課中有弄虛作假逃課的，也有好好學習專心聽講的學生。個別同學自律性差，逃課是常有的事，也有掛個號不管的，自己該幹啥幹啥的，老師在屏幕那端咋喊不吭聲的，這樣的同學成績落後也不奇怪。還有一大部分同學自律性較強，也有可能是家長在家監督到位，上課認真聽講，積極連麥回答問題，不管老師何時提問他，他們總能對答如流，而且作業經常得優，課堂上常得到老師表揚。這樣的同學成績怎麼會差呢？

對比那些同學，再想想我自己，我也認識到了自己的不足，比如上課不專心，作業粗心，字錯的很多，小動作太多。但是，我也發現整個學期我在一點點進步着。早晨的背誦，我總能背得非常熟練，而且心情愉悅地給媽媽過關；課堂上我也會主動連麥和老師互動，老師幾次點名表揚我；每天的作業更不會讓老師催着交，都是我主動按時完成提交的，而且很少被打回。

這次網課最讓我感動的是數學老師手上燙了個泡，紅通通，明晃晃的，看着挺疼的，可她還怕我們看不清，仍堅持日日爲我們抄題講題。

我們語文老師、英語老師生病了不捨得休息，還陪着同學們繼續上課。她們的聲音中帶着重重的鼻音，還在一遍遍爲我們誦讀、講解。聽着她們的聲音我一方面替老師感到難受，一方面暗下決心要好好學習認真聽講才能對得起老師的無私付出。

網課有便捷的地方，也有不足，比如老師無法很有效地監督管理同學們。對我來說，最大的不足就是無法享受和同學們同在一室彼此面對面交流的快樂。我是多麼想念我的同學，想念我的教室，想念校園裏的一草一木啊！期待着早日回到我美麗的學校的懷抱……