關於運動會的作文800字（精選3篇）

篇一：關於運動會的作文

挑戰

王明傑

60米預選賽

我和劉書舟小跑着進了樓裏檢錄，匆匆地碰了下拳，就去跑道上了。

希望能輕鬆地進決賽啊，但看他們那蓄勢待發的樣子就知道沒那麼容易了，我也不能鬆懈啊。開跑了，手臂擺起來，大腿邁出去，只要餘光內沒有別人，你就是最棒的。跑了第二名，還不錯。

60米決賽

只剩六個人了，好安靜，暴風雨前的寧靜嗎？邵啓扉說：“加油，我在終點等你。”發令槍響了，我愣了一下，他們都跑出去了，剎那間，一股劇烈的不安涌上了心頭，腦海中只剩下了一個念頭一一衝！對手已和我拉開一段距離，要是搏一搏的話還是有希望的。我不要命的狂奔起來，風呼呼地在我耳邊刮過，近一些，再近一些。對手只在我前面一點，似乎觸手可及，但還沒差點兒……躍過終點線，我軟軟地坐了下來，拼命呼吸着，空白的大腦裏飄來一句話：“好樣的，第三。”

100米預選賽

人都到場了，王明陽抱了抱我：“加油。”我十分感動，當即決定拿出十二分的力氣來超過他，這是對他最好的尊重了。剩下幾個也都是狼角色，旁邊那人換上了釘鞋，左邊是個瘦高個，一直坐着弓步壓腿，拼盡全力跑吧。經過激烈的競爭後我也是成功擠進六強，能跑決賽了。

100米決賽

這是我的最後一場了，蒲彤昕喊：“王明傑，你可以丟臉，但我們班不行。”下午的太陽正猛，灼熱地烤着我。今天能跑出好名次嗎？我有可能拿到獎牌嗎？或者壓根追不上他們？他們太強了。我又想起王明陽的那句話：“重在參與吧。”我搖搖頭，把這樣不必要的煩惱拋之腦後，強使自己鎮定下來。可狀態不是很好，韌帶隱隱作痛，肌肉也很酸，但爲了班級，我必須撐住。裁判員的聲音響起：“各就各位，預備——”啪，發令槍響了。

盡力的跑！腳尖先着地，努力發揮到最好。與自己班的人跑，感覺還行，可是到了他們面前就是盤菜了。草原上飛奔的，不一定是駿馬，它也有可能是大白兔。我唯一指望的，不過是再超一個人罷了，離終點很近了。最後的機會我一定要把握住。咬緊牙關，跑完了最後一程。我捋了捋凌亂的頭髮，沒法能給班級爭光啊。回頭瞧瞧那尚未散去的灰塵，突然覺得頭頂烈日如深秋般的冷清。邵啓扉遞過來一瓶水：“下次努力吧。”下次，是初中裏的事啦。”我大口大口的往喉嚨裏灌水，覺得失敗的滋味，也沒那麼糟，關鍵是揮灑汗水了沒。

篇二：關於運動會的作文

那些微不足道的美好

朱一凡

這天，十分晴朗。我仰望着天空，回想這世間的美好。

那是一個激情澎湃的下午，運動員馳騁在跑道上，每個班同學都在爲運動員加油打氣。那時王明傑六十米跑了個第三，我和胡錦軒便陪着他去領獎。在路上，胡錦軒玩鬧推了下我，誰知我重心不穩，一下子撲倒在地。天旋地轉，疼痛感陣陣襲來。王明傑和胡錦軒見我摔倒在地，連忙小心翼翼地把我扶起，胡錦軒一直跟我說對不起，問我：“沒事吧？需要去醫務室看一下嗎？”我笑了笑，安慰他道：“我沒事的，不用去看。”“看看你胳膊都擦傷成什麼樣了，去看吧！”王明傑說着，把我的胳膊擡了起來，肘關節的確擦傷挺嚴重，旁邊粘滿了髒東西。最終在他們的急切關心下，我還是去了醫務室。

途中，我們也遇見了受傷的陳瑞軒和陪他的雷卓軒，但校醫卻不在校醫室。”雷卓軒看看我的傷口，嚴肅地對我說：“你的傷口必須得清洗一下，不然會發炎的！”隨後帶我去了洗手間，用水沖洗我的傷口。“啊疼！”我叫道，他安慰我道：“沒事的，忍一下就好了。然後把水流調小了一點，讓我稍微舒服一點。此時的他，竟毫無平時的稚氣，如此細心，仔細。

因爲校醫不在，我們便去體育樓一樓等校醫。這時，科學孫老師看到我和陳瑞軒在這等着，連忙走過來問我們：“欸？你們兩個怎麼了？”我們解釋一番後，孫老師笑了笑說：“別的班的人沒關係的，自己班總該照顧好的嘍。”隨後拿起碘酒瓶和棉籤，把一根塗了碘酒的棉籤給了陳瑞軒：“你這傷口還小的，自己塗吧。”然後又拿了一根塗我肘關節上的傷口。“啊噝……”我忍不住叫了出來，孫老師便關心我道：“疼哦，很快的，堅持住。”我漸漸覺得她不是老師，而是一個家長，一個關懷學生的家長。

等了將近十分鐘，校醫終於來了，開始給我治療。這時，陳瑞軒把手伸給了我：“痛的時候握緊我的手，校醫可狠了。”我雖覺得校醫塗得應該不會很疼，但還是握住了他的手。出乎意料，校醫居然真的塗得很痛。我緊抓着陳瑞軒的手，不知不覺有了安全感，可能我不握住他的手，真的會忍受不住。等校醫包紮好後，我還向陳瑞軒吐槽：“真的很痛。”

回到教室，因爲和蒲彤昕賭她是否進決賽賭輸了，得挨她五個“二條”，但她卻對我說：“要不還是不抽了吧，我怕你會‘去世’。”我無奈地看着她，略帶微笑地看着她說：“你可真善良。”

這一切，都是生活中的點點滴滴，在美好的時光，遇到美好的人們，這就很好啊！

篇三：關於運動會的作文

看比賽

汪嘉雯

我躺在毯子上，帳篷把太陽遮住了，躺着格外舒適。

我閉上眼睛準備睡一覺，過了一會兒，徐老師說：“所有人快起來，玩遊戲的也別玩了。”我緩緩地睜開眼睛，以爲是要回教室了，還以爲我躺着睡了很久。“男子八百米要開始了，快來加油！”原來我沒睡着。我立馬起身去看比賽，玩得正激烈的人也不玩了，都在拭目以待。

比賽前一分鐘，徐老師帶領一些人去田徑場半圓內鼓勵運動員，大部分人在休息區里加油。我來到半圓區，擡頭往運動員那裏看去，只見運動員們做好起跑的姿勢，目視前方，等待開始。發令員吳老師正拿着槍，拿着槍的手擡起來，對着一塊白板，看他嘴脣動了動，好像是：“各就各位——預備——開始！”說完，槍聲響了，運動員們開始奔跑。

這輪是雷卓軒跑，在他經過我們所在的半圓區域時，我們大聲爲他加油，我雙手放在嘴邊，大聲地喊，有的揮着手爲他喊，我們一直到他聽不到時纔不喊。一陣風向運動員們奔跑的方向吹了過去，彷彿在和我們一起給運動員們加油。

在最後一圈時，雷卓軒的汗已經流了很多，一滴滴汗從他的額頭上流下來。他跨的每一步都很沉重，但一直保持着第二名。第一名與他的差距很小，保持第一名的人已經筋疲力盡，跨得每一步都很艱難，手也無力地擺着。在雷卓軒又一次經過我們這時，陳瑞軒跟在雷卓軒的後面跑，我們看雷卓軒慢起來了，擔心他堅持不了了，便學着陳瑞軒的樣子在雷卓軒旁邊陪跑，我們一邊大聲喊着加油，一邊跑着。

最後在距離終點三米處，雷卓軒用盡全力，超過了第一名。我一直以爲他堅持不下去，但聽了別人的話我才知道，這是他的戰術：一直不超過第一名，給第一名希望，在最後時用盡全力超過他，對手肯定意想不到。

最後雷卓軒八百米獲得了全校第一的好成績。