重拾球拍作文800字

今天下午放學後，我並沒有和同學們去足球場踢球，而是和劉昱辰來到操場的乒乓球檯，準備來打打球。

我不想去踢球的原因有幾點，根本原因就是球技不好，還有就是球場上人太亂，非常容易受傷和起爭執，也有初二的跟我們踢，有些力不從心。並且今天這節乒乓球有可能是初中階段的最後一節乒乓球課了，所以我打算打打乒乓球。

剛開始，我和他就是打着玩，並沒有認真打，但我又教給劉昱辰幾招能提升勝率的招式。打了一會兒，我知道了爲什麼打乒乓球的人少之又少了：足球和籃球幾乎有手有腳就可以玩，而乒乓球你不光有手有腳並且你必須會動作、技術和要領，門檻就比較高了，如，我們打的時候宋亞軒和韓家澍過來了，想跟我們一起打。先說一下宋亞軒的動作，他竟然直接就一手握着拍柄，一手把球往桌子上一彈，球拍向上一推，球就輕鬆地過去了。韓家澍他就會發球了，雖然比較簡單，但很好。這裏我要對韓家澍說：“你發球站位太向左，如果別人向右打，那極容易輸球，你可以用乒乓球老師教的跳。”不出所料，他們剛打幾個球，就不想打了。但是，相比高手，我更害怕弱手，因爲你不知道他會怎麼打，他也不知道他要怎麼打。

我只好和旁邊初二的哥哥打，從他們的動作來看，應該是自學的。雖然打法簡單，但不容小覷。他的基本功不是太好，但他就用了我教劉昱辰的那招，經常調我位置，讓我來回跑動，第一回合我輸了。經過了第一回合，我知道了他的弱點，那就是打太高了。這一局，只要他打高，我就扣他。這一局，我贏了！又有許多初二的哥哥向我挑戰，但其中只有一個白色上衣的哥哥跟我不分上下。第一局，剛開始，我多餘動作太多，他一打來，我就搓，有時上了我就贏了，沒上就輸了，所以連失三球。之後，我認真了，刪去了花裏胡哨的動作，搓是搓，打是打，在衆多動作裏，我就搓球最好了，好幾次都是用搓球解決了比賽。發球只要不是巧合或球技很好，基本一個發球你就“涼涼”了。他也多次說，這是人發得球哦，根本接不住。後來，他不讓我發球了。

乒乓球是我國的國球，我們應當把它重視。