我的作文老師摘要

【篇一：我的老師】

胡浩然

丁老師是我的作文老師，他的教學方法很好，我的作文的水平也提高的很快。他的頭髮短短的，還帶着一個眼鏡。

丁老師上課時很幽默，在說枯燥的知識點的時候，總是能突然說出一個笑話，打一個趣，讓我們鬨堂大笑，使課堂氣氛一下子歡快了起來，而我們又能高效地明白知識。

雖然課堂比較歡快，但課堂紀律也不會太差，一是同學也不願破壞這美好的課堂，二是丁老師也會讓調皮的同學罰站。

這個學期，丁老師爲我們製作了一本筆記本。他先講一些小故事，來說出故事中的知識點，並讓我們記。這樣我們既可以防止上課分神，也可以讓我們多一個課後複習的機會。說完小故事後，丁老師就會出一個題，讓我們寫一篇作文。寫完了作文，他還會批改我們的作文，指出我們作文中的錯誤和不妥之處。

丁老師既幽默又負責任，我很喜歡上他的作文課。

【篇二：我的作文老師】

王德洲

我的作文老師，姓丁，名延清，他可厲害了。

丁老師頭髮短短的，眼睛小小的，看起來有50多歲，長得不算特別高。

丁老師上課時總是能說着說着，班上的同學都笑了起來，笑得很歡樂。丁老師在我們寫作文時，總是把眼鏡戴着，看他手機上的作文。

在學校裏，我的同學楊翰林和胡浩然都把丁老師稱之爲“丁老頭”，我當時聽見了這個稱號，笑得合不攏嘴。現在上課時，我都想把丁老師成爲“丁老頭”了。丁老師平時課上得很好，我們班的副班長艾偉豪都慕名而來。像今天上課，聽老師說的是觀察。老師說，觀察就是仔細採集認真採集反覆採集。觀察，還有很多種，有課內觀察、課外觀察、瞬間觀察、長期觀察等等。觀察，還要選取角度，有美和醜兩個角度。觀察，還有七覺，視覺聽覺嗅覺味覺觸覺痛覺冷熱覺這七種感覺。

這就是我的作文老師丁老師。你是不是也想來聽丁老師的課呢？