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小學描寫同學的作文400字彙編5篇

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小學描寫同學的作文400字彙編5篇

小學描寫同學的作文400字彙編5篇

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的小學描寫同學的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學描寫同學的作文400字 篇1

小學生活就將結束了,在這六年裏我和同學們一起遊戲,一起學習,一起進步,結下了深厚的友誼,每一個同學都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的要屬他。

他有着一頭烏黑整齊的短髮,炯炯有神的大眼睛,眼睛裏閃爍着善良和熱情,我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰,對了,他就是我們班的“熱心腸”——XX同學。

有一次,姚老師看見班級的的掃把不能用了,不是前面掉毛,就是後面斷把,她就隨口問了一句:&ldqu;哪位同學家有掃把的,明天帶一個來。&rdqu;我們都沒有放在心上,回到家就把這件事給忘了。第二天,當XX帶着兩個嶄新的掃把來到教室時,我們纔想起這件事。據說這兩個掃把是XX用零用錢買的,他是多麼關心集體啊!和他相比,我們都感到有些難爲情。

XX不僅關心班級,還樂於幫助同學。那次開運動會,在800米長跑中,我們的運動員被後面的運動員推了一把,結果摔倒在地上,雙腿都流血了。XX帶着幾個同學,立刻衝了過去,把她扶起來,送到了醫務室。他一邊配合校醫幫她擦拭傷口,一邊詢問她疼不疼,而且還自編自演笑話來分散她的注意力,減輕她的痛苦。你看,XX是多麼關心同學啊!

這六年小學生活中,XX做過的好事數也數不清,班上的大事小事他都關心。每次班級的勞動工具壞了,他幫助拿去修理;班級開展聯歡會,他幫着購買綵帶、氣球、獎品;老師分發新書,他幫助老師搬運書本;下雨天同學忘記帶傘,他把自己的借給同學……

XX的善良和熱情給老師和同學留下了深刻的印象,他有一顆金子般的心,他是我們學習的榜樣。

小學描寫同學的作文400字 篇2

唉!再有兩個月我就要上初中了,我難忘的小學生活,在小學裏,我有許多好朋友:徐瑞傑,韓嘉偉,白紹傑等一些好朋友。他們總是在我有困難的時候幫助我,可惜他們有的已經轉學了。還有葛老師,葛老師非常可藹可親,可是我就要離開這裏了。我在這裏生活了十幾年,要離開這裏,我還真有些捨不得!這裏有好多我的回憶,要是我能不長大就好了,我就可以留在這裏,和我的朋友們一起玩耍,可惜!這一切都是幻想。

唉!就要離開這裏了,也許我們以後會相見,但是,那時候 ,我們可能就會不認識對方了。我非常希望能留在這裏。由於我搬家了,所以我不能跟我的朋友們一起玩了,在新家那裏,我沒有一個朋友,所以我很孤獨,我非常希望能留在這裏。

以前我們在大鐘表那裏玩捉迷藏,因爲我猜拳輸了,所以我來抓,開始了,我怎麼也想不到徐瑞傑一直就摸着電(就是家),好吧,就算他贏吧。我剛離開,韓嘉偉他們就從石頭裏蹦了出來。還剩下三個女生,我還是沒想到,女生她們居然騎着車子藏,所以我怎麼抓也抓不着,只好白白的放走了她們,雖然我輸了,但是我還是很高興。結束了,我們躺在綠油油的草地上,看着藍藍的天空,天空真美呀,那白雲一會像小鳥,一會像小狗,奇形怪狀。那太陽照在我們的身上,暖暖的。這是我最難忘最快樂的小學生活。

小學描寫同學的作文400字 篇3

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學們風馳電掣跑回自己的座位。

“同學們,今天給大家介紹一位新同學。”葉老師提高了嗓音。“她叫紫美仙,是未來星學校轉學來的……”葉老師喋喋不休。

介紹後,葉老師安排座位,他抓耳撓腮,認真思考,終於,葉老師開“金口”了:“紫美仙,你去坐在那兒。”然後用手指了指粉果果旁邊的座位。“哦。”紫美仙走到座位前,坐了下來。

下課了,大家都埋頭做作業。因爲今天的作業特多。只有粉果果最不老實了,東張西望,害得前後同學坐立不安。突然,後邊的同學——洪小濤站了起來,氣急敗壞地說:“粉果果,你再不認真做作業,我就記名了!!”粉果果立刻嚇得驚心動魄,連連擺手:“班長大人啊!我再也不敢了,你放過我吧!”說着又學着京劇裏的人手舞足蹈,哄得全班捧腹大笑。這下,連天都會笑出一個大黑洞來。只有洪小濤生氣,氣得臉通紅,像個紅彤彤的大蘋果。紫美仙對粉果果說:“怎麼?你故意惹班長生氣呀?”粉果果吐了吐舌頭,做了個鬼臉,紫美仙笑了,笑得那麼歡。

“你長得真美!”粉果果向紫美仙投來羨慕的目光。“是嗎?”紫美仙害羞地低下了頭,其實心裏卻是欣喜若狂。“是啊,是啊!”粉果果邊說邊打量紫美仙:真是一個潔白如玉的小女孩,眉清目秀,簡直是沉魚落雁、閉月羞花啊!一雙圓溜溜的大眼睛嵌在紅撲撲的小臉蛋。可美了。(起碼比粉果果美麗一百倍。)

呵呵,雖然紫美仙不知道粉果果在想什麼,但是心裏還是美滋滋的。

新同學——來吧!

小學描寫同學的作文400字 篇4

王虹同學:

你好!

你的來信我已經看到,知道了你因爲父母的阻攔而沒有參加上同學的生日party,爲此你很是苦惱。你此時此刻的心情,知心姐姐能夠體會得到,下面我就來談談我的一點想法,希望你能從苦惱的心境中解脫出來,變得快樂。

其實你所遇到的事情不僅僅是你一個人,有很多同學都向我來過信,訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊,分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去,一是因爲時間太晚,你的安全成了他們心中的牽掛;二是舉行生日party,怕你們當中摻雜着他們心中所謂的“差生”,會給你帶來不良方面的影響;三是怕你們從中沾染不良的社會風氣,從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講,你的`爸爸媽媽是非常愛你的。

至於你後來遭到某些同學們的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一種非常平和的態度去面對他們。那些找你過生日的好朋友,你應該找他們去談一談,委婉的說說你沒去的原因。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師,看她(他)怎麼看這件事情。可以讓老師爲這一主題內容召開一次班會,討論如何給同學過生日更有意義。我想班會一定會開得很成功,到那時,你的這種苦惱一定會煙消雲散的。

好吧,就說到這裏。最後祝王虹同學學習進步,愉快生活每一天!

知心姐姐

小學描寫同學的作文400字 篇5

“哈哈哈”誰都有笑聲,但我今生最難忘的笑聲是班裏同學們天真的活潑的笑聲。

我們經常都會聽到這種笑聲,笑的誇張的,笑的靦腆的都有。有的笑聲進了你的耳朵就難以忘懷了,特別是我們班同學們的笑聲,我想我一定忘不了。

“嘿嘿嘿”一陣有點恐怖的笑聲傳出。走進一看,原來是調皮鬼——蘇凱的笑聲。只見他使出兒時吃奶的勁,死死地拉住後門,被他關在外面的陳婧氣得直跺腳。但是蘇凱還是無動於衷,陳婧只好繞到前門再走進來。頓時,蘇凱臉上露出了狡猾的笑容,“嘿嘿嘿……”

“哈哈哈”一聲比較粗魯的聲音又冒出來了。我便知道是誰。不出我所料,是中隊長顧雪的笑聲呀!原來是她聽見了一聲屁聲,不由得笑了。那笑聲壯如山河,勝過教室裏的喧鬧聲。班上的同學都詫異的望着她,嘴裏不由從弧形變爲O形。她的笑聲還會傳染呢!先由她獨自“奏響樂曲”,又加入了幾個“鼓手”,“小提琴手”一起奏響,教室裏的一片笑聲。

……

就是因爲有了這麼多的笑聲,班級裏才更加生機勃勃,我們的生活纔多了那麼多的樂趣,不是嗎?

我喜歡笑聲,我忘不了同學們的笑聲,希望不管走到哪裏,大家都能繼續用笑聲感染身邊的人!

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