我的同桌小學作文400字示例素材
關於我的同桌小學作文400字集合八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的同桌小學作文400字8篇，歡迎大家分享。
我的同桌小學作文400字 篇1在我的小學生涯裏，我換了五個同桌，現任同桌是吳潤宇。但我今天要說的，是我的第一個同桌。他腦袋大，身子矮小，剛入學的時候就是這個個頭，到了現在還是這個個頭。他的眼睛很大，很有神，漆黑漆黑的。
他是我們班的尖子生，語數英三科都很好，在我們班總排前三名，要說最好的還是數學，一二三年級他總是被人叫成“口算大王”，我們的數學啓蒙老師李映華老師十分喜歡他，小小年紀就當了數學小組長，在二年級時，他的官位直升到了數學課代表。每次收作業時，他都趾高氣揚站到你面前，猛地一拍桌子，大喝：“交作業！”爲此我們班的人產生了極大的意見。
小的時候，他還很愛哭，老師一說兩句，他就開始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭，四周的同學都一個勁地往他手裏塞紙巾，塞一張用一張，最後我們那一包小小的紙巾已經塞完了，，他卻又抽抽嗒嗒地哭起來。當然，他現在已經不這樣了。他不喜歡打架，他不像那些男孩子們，爲了一些小事就扭打成一團，那時的我們不是都這樣嗎？可他不，就是不打架，卻喜歡吵架。他跟我們班同樣是尖子生的樑洽聞是一對很典型的冤家。時好時壞，好時，勾肩搭背，談笑風生；壞時，兩個人相隔“幾千裏”還能吵得吐沫橫飛，樑洽聞憋得臉通紅，手舞足蹈，他更是哭的“稀里嘩啦”，激動不已。他們就這樣，隔得這麼遠，你一句我一句。連素來嚴厲的張老師一時也拿他們沒有辦法。
你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是餘晗濤。說他啊，在這張紙上是說不完的，你們自己去慢慢了解他吧！
我的同桌小學作文400字 篇2範佳薇是一位漂亮的女孩，我的同桌。她有着苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接着玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裏是什麼滋味 ! ”說着，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那麼自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
我的同桌小學作文400字 篇3我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。
平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強，經常考一百分，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長，深得老師
和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了！
她很關心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業做得很快，每次作業一做完，就去到老師面問：“老師，有什麼要幫忙的沒？”如果老師說有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師爲同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，並不停地安慰、勸導，像個小大人似的。
她也是一個勇於認錯的人。有一回，李雨欣欺負葉良，無緣無故叫葉良寫借條，並慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道後就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，後來堅決改了。
她十分關心同學，平時同學們有什麼需要她幫忙的她從會不拒絕。
我喜歡易成玉，希望成爲她那樣品學兼優的人！
我的同桌小學作文400字 篇4人生，很多人都說像一條路。只有經過崎嶇坎坷，纔會遇見平坦大路，而我卻覺得，人生就像是一本書，那頁都會出現一個新的角色和你一起感受美好與快樂，使你難忘。
很多時候，在學校生活的我們總是會嚮往着外面的生活，這個時候我覺得，我們的朋友扮演的重要的角色，因爲他們可以陪你一起哭，一起笑。我的同桌，一個14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學期的生活裏，我不知道因爲什麼原因導致患上了胃病，每天都在病痛中度過，可能是因爲不吃早飯緣故吧。可又馬上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學校上課，我每天都無精打采的上着課，這時候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關鍵的時候給予我鼓勵與幫助。每次她都會幫我買好早飯，陪着我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒精神時，她就會幫我抄好筆記，然後下課後給我講給認真講解每一個題目。期中考試的時候，她每次都會認真詢問我考試情況，把我不會的題給我講解。她很聰明，學習很好，這是我應該向她學習的地方。考完試，她也鼓勵我下一次要努力，我不光是爲了她，也爲了我自己，我會努力。現在她已經轉學走了，我不會忘記她對我的鼓勵，會一直不負她的鼓勵，努力下去。
難忘過去的你!難忘你的鼓勵，會一直與你一起，感受我們的美好與快樂!
我的同桌小學作文400字 篇5我和同桌之間的關係，就像“貓和老鼠”的關係一樣，我是“貓”，他是“鼠”。他永遠也鬥不過我。
同桌長得胖胖的，身高1米4左右，圓圓的臉蛋上長着一雙像黑寶石一樣的，閃閃發光的大眼睛，眼睛下面是一個扁扁的鼻子和一張紅潤的嘴，看上去顯得很機靈。
下面就看一看“貓和老鼠”之間的鬥爭吧！
一天下課，同桌的手越過了“三八線”，我對他大聲地說：“喂，你超線了！”同桌好像沒聽見，坐在那兒紋絲不動，我心想：真是敬酒不吃吃罰酒，偏要我來硬的，是吧！好，我就成全你。我趁同桌不注意，在他超線的手上使勁地掐了一下，只聽一聲慘叫，同桌痛苦地甩甩手，一邊甩還一邊說：“哎喲，我的手，疼啊！哎喲……”我看了，心想：哼！看你以後還超不超線了！
還有一次，那天是星期一，該我值日。到了升國旗時，我發現同桌沒戴紅領巾，於是我用命令的口氣對他說：“快點兒把又紅領巾戴上，不戴會扣分的！同桌看都不看我一眼，無所謂地說：“沒事，班上又不是隻有我一個人沒戴，他們也沒戴！”說着，還指了指其他人。“是不是他們戴你就戴！”同桌搖了搖頭並沒有回答。“那是不是要我記你名字，你才戴？”他還是不說話，我看了，剛準備記他名字，他拉着我說：“別，別別！我戴還不行嗎？”我聽了，心想：這還差不多！同桌麻利地戴上了紅領巾，我看他那表情，好像在想：“看我下次怎麼收拾你。”
這就是我和同桌之間發生的事。
我的同桌小學作文400字 篇6我有一個同桌，她叫xx。你一定認爲她是我的新同桌吧！不是，上個學期她就是我的同桌了，我都習慣了。
她是個活潑開朗的小女生：她有一雙水靈靈的小眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。她上課認真聽講，從不講話，作業次次完成，也非常自覺。但是她有一個最不好的缺點：開不得玩笑，一點小事就哭、生氣、發火。你們一定不信，好吧，那我就給你們舉個例子：
有一天，我上完體育課，回到教室的時候，她在寫作業。我們班經常丟東西，都是有一些人趁我們上體育課的`時候在教室裏偷的，她正好比我們提前一段時間回到教室。我雖然剛下體育課，累得實在沒力氣了，但是閒着沒事幹，就想逗她玩兒玩兒，於是趴在桌子上有氣無力地說：“偷東西，偷東西，偷東西，偷……”“我纔沒偷東西，不信你看看你的書包少了什麼東西？”可我不搭理她，繼續說：“偷東西，偷東西……”不知道爲什麼，她爲了這幾句話竟然發起火來：“那這個是我偷的？”她把自己剛得到的獎狀往桌子上一拍，“這個也是我偷的？”她把自己的尺子往地上一丟，“這些東西都是我偷的！”她把自己的語文書、數學書、科學書、音樂書往地上一摔，有一本直接從門縫“飛”了出去。“你給我拿回來！”我趕緊把那些東西撿來給了她，對她說了聲“對不起”，就走了。後來我聽別人說她還在樓上哭，但我不會上去，因爲我想：她又不是三歲小毛孩，哭個沒完，一定過一下就好了。
這就是我的同桌：xx。你想認識她嗎？
我的同桌小學作文400字 篇7“哈哈哈！你好逗呀。”一聽教室裏這笑聲，那就一定是我沒錯了。至於我在笑什麼，我慢慢告訴你……
不知道從什麼時候開始，同桌標配都變成了這樣：走，去小賣部。不去。我請你。走！我和我的同桌也是這樣。我倆既是同桌，又是極好的朋友。
“誒，有啥吃的沒？”最後一節課快下了，同桌“賊兮兮”地看着我，賤賤地笑着，我偷偷捂了捂書包，”沒有。“”做什麼呢！xxx“老師突然點了同桌的名，我感覺你低下頭埋頭做作業。同桌哀怨的看了我一眼，也低下頭做作業。
好容易下學了。”有吃的吧？“同桌像是看出了我確實有那麼一丟丟零食，趕緊湊過來問。”沒有。“我一邊說着沒有，一邊大模大樣地從書包裏抓了一把薯片出來吃。”還說你沒有！“同桌突然伸出了他的魔爪，向我的零食伸來，我慌忙捂緊書包，不讓他得逞。同桌只好作罷。
某天，上早讀的時候，我因爲起得遲，沒吃早飯，所以帶了一些麪包牛奶之類的食物。在晨讀的時候餓了，忍不住偷偷從桌肚裏拿出來吃。”咳咳！“耳邊突然傳來咳嗽聲，我以爲是老師來了，慌忙藏好。一擡頭，卻看見同桌又露出了他的專業表情：奸笑。”見者有份。“同桌面上一副認真背語文的樣子，目光緊緊盯着書，好像真的背語文一樣。我忍不住笑了，看在他把我逗笑的份上，我從袋子裏撕了一小塊麪包扔給同桌。同桌美滋滋的接過，極爲”享受“地吃完了。
我的同桌除了有點兒笨，確實是個當之無愧的好同桌。
我的同桌小學作文400字 篇8同桌是學習生涯上最美好的夥伴，伴隨着我們走過一天又一天，同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短髮，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神，櫻桃般的小嘴能說會道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個子太矮了，一開始，我以爲很難與這個新同桌相處，因爲我本身個子有點高，當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。 他是一個樂於助人的人，他對待同學猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之後送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘記帶了數學書，何老師講的和佈置的作業都是書上的，。我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無可奈何，像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼，看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑着。“你幹什麼，你也不是沒帶過書，你不可以嘲笑我！”我以爲他不懷好意。“沒有什麼啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌，你就和我一起用書吧！”說完，他衝我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我彷彿覺得天使降臨到了人間。
澤凱對我很好，我們表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們常在一起寫作業，不會的互相講解，我們不願同桌生活平淡的逝去，就這樣，互相講解題目成爲了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會失去的。
如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成爲了歷史，但這段回憶將永遠刻在我的心中。
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