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我的同學小學作文500字模板

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【精華】我的同學小學作文500字六篇

 我的同學小學作文500字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的同學小學作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學小學作文500字 篇1

咦?誰是我的好同學呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現在就來給大家介紹一下她吧!

吳梓境既是我的好同學,也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習,然後再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認真的一排一排進行練習,最後當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心裏覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習一下,一定會成功的。可老師就這樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊裏爲全班加油啊!”

吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質也深深地感染着我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學說粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學校表演過呢!她的課餘時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當我一對她說:“我和你。”她必然會說:“心連心。”因爲她心裏還想着音樂的譜子呢!

我希望吳梓境永遠是我的好同學。

我的同學小學作文500字 篇2

在廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。

她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,繫着一個別致的蝴蝶結。

她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裏的衛生員,誰的指甲或頭髮該剪了,她要管,哪個女生戴的髮卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說:“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認的:“挑刺兒大王。”

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧,說:“你說對了,是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。

到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀着:“啊保,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……”

讀完信,看着試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那麼多錯,也難有今天的好成績。

現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

我的同學小學作文500字 篇3

她是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是範佳薇。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接着玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心裏是什麼滋味!”說着,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那麼自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的.毛玻

這便是我樂於助人的好友。

我的同學小學作文500字 篇4

經過一家酒吧,傳來一首樂曲,原來是海頓的e小調奏鳴曲,我突然想到了一個人,他也曾彈過這首曲子我的同學藍雲天。他那彎彎的眉毛,高聳的鼻樑,以及眼眶裏鑲嵌着的黑寶石般的眼睛,再配上一身天藍色的運動服,簡直帥氣無比。

記得有一次學校組織去動物園,我們正玩得高興,突然尹航大聲喊道喲?我的鑰匙哪去了?剛纔還在呢!我轉過身來,只見她脖子上的繩果然沒有了。我們幫 他找找吧!我對同學們說。忽然,不知誰說在那,在那塊地上。我也看見了,可是怎麼過去呢?那些樹多扎呀!只聽藍雲天說:我試試!只見他小心翼翼 地走了過去,那些樹似乎和他過意不去,把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮,咬着牙,皺緊了眉頭一步一步地過去。午後的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 啊!就要到了!大家的目光全都投向了他。

還喊着加油,加油他慢慢地蹲了下去,就在他的手快要觸着的那一剎那,突然,有人喊道小心!可是他們沒有聽 到,褲子被帶這利齒的草劃破了,尹航焦急地問你沒事吧?只見他笑了笑撿起鑰匙,大步流星地走了回來,把鑰匙放到她手裏。我終於看清楚了他乾淨的褲腿上 染着土黑色的泥點,漂亮的運動服也被樹枝劃得滿是傷痕,臉上就更別提了,潔淨的皮膚被汗水和土佔據了。他用髒兮兮的修枝擦了擦汗,有笑着說沒什麼大不了 的,不就是劃了幾個口子嗎?過了一會兒,他走遠了,我的眼前又浮現出他撿鑰匙時的情景,久久不能平靜。

開篇的人物描寫非常細緻生動,充分表現出了小作者同學的外貌特徵。接下來用生動的語言對在動物園裏發生的證件事情敘述的很詳細,把同學之間助人爲樂的精神也體現了出來,很多描寫的細節很好,比如大步流星地走了回來,表現出了小作者的寫作功底,行文流暢。

我的同學小學作文500字 篇5

同學是一個值得珍惜,值得回憶的人,在生活中,除了家人、兄弟姐妹,或是家裏的親戚......等,就是同學了。在我的生活上,處處都需要同學的關愛和照顧,像學校基本的學習,或是朋友間的安慰,甚至是朋友有心事時,可以對他人傾吐心事的莫逆之交......,像這些都是隻有同學才辦的到的事情,所以不要因爲一些芝麻小事,就破壞了你我間的友誼。

從小我們就在學校裏學習成長,從小一到小六,遇到了形形色色的的同學可是變化萬千,不管是性格沉默、活潑外向的人;或者是好學能力強的書呆子;還是每天都汗流浹背的運動員,可說是見怪不怪,遇見人山人海同學的我,也有一位同學使我感觸很深,他就是幼兒園和我一起同班到現在的同學——楊茜淯(阿茜)。他的頭髮不長也不短,卻有一股看不見卻又吸引人的魅力;他的眼睛又圓又大,有如一輪明月,閃亮動人;他的嘴巴小巧可愛,閃着一股耀眼的光芒;他說話簡潔有利、淺顯易懂;他好學能力雖強,卻不是大家口中的書呆子,他那種心態,連我都十分佩服。雖然它是我在學習上的“死對頭”,卻在學習外是我的知心好友,臭味相投的我們常常無所不談、無樂不做。

如今時光飛逝,和同學相處的時間漸漸消失,面對即將分開的苦楚和依依不捨的情感,全都只是一幅幅過去的情境畫,乏味且無趣,在這短暫的時間裏,只有把握和珍惜是無法改變的,希望這兩個意義重大的磁能永遠烙印在心中喔!

最後,同學們:“希望你們以後上初中後,能常常爲校爭光;希望以後你們能結交道更好的知心好友;希望以後你們能爲了自己而讀書,卻又不爲了考試而考試,每天勤練習,相信你很快就可以有一番天地的。”而在小學,我也在你們身上學到很多,在你們身上得到了多次教訓,讓我瞭解生命不只自己一個人,而是有無數隻手正在向你擺動,在這個含着淚的離別時刻中,和你們再見,而我最想說的並不是再見,而是謝謝!

我的同學小學作文500字 篇6

我的好朋友名叫xx,他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊,之所以遠近聞名是因爲他成績非常的好,不說班裏,在全年級都名列前茅。

段越長得不高也不矮,非常的瘦,看起來非常可愛。他精通語、數、英三科,其它附科也不錯。其實,他成績好的祕訣就是非常的細心。

他的細心表現在許多地方,無論生活、學習,他都非常的細心。

有一次,我們去逛商場,從早到晚我們都沒有喝水,於是,我們去買飲料喝。

經過精挑細選,我們買了兩瓶飲料,付錢後,準備回去。這時,段越說:“你把錢拿來看看裏面有沒有假幣。”我說:“怎麼會呢?別管了,快點走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時候,發現了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說,“咦?說曹操曹操到,怎麼?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨說:“不會吧,我檢查一下。”結果證明,段越所說的屬實,那一枚硬幣的確是假幣,服務員阿姨向我們道了歉。

從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細心的,對每一個環節都要進行認真的檢查,我是做不到的,所以應該在生活中多多留意,多多細心才行。

他不僅在生活上很細心,而且在學習上也是非常的。

我們在外面學英語,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯誤來,比如打錯了標點符號,字母寫錯了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

段越還有很多的優點,在這裏我就不一一介紹了,我覺得我應該學習他,取長補短,不再粗心。

這就是我的好朋友xx。

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