小學寫人作文600字參看精簡
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學寫人作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫人作文600字 篇1每個人都有朋友，當然，我也有。你來猜猜她是誰吧！
她是一個有愛心的人
有一次，我跟她走在路上，我倆正有說有笑，這時，我看到路邊的小狗，忽然想起早上看到一隻小狗被車撞了。於是告訴了她，哪知她剛剛還笑着的臉，立刻沒了表情，低着頭不說話了。我急忙問她怎麼了，她哽咽着對我說：“小~狗~狗~好~可~憐~撞~了~”說罷，嗚嗚的哭了起來，這可讓我不知道怎麼辦好了。唉~你說她是不是很有愛心呀？
她是一個坦誠的人
上回，我把我心愛的書借給了她，哪知還回來卻變得皺皺巴巴的，這可讓愛書如命的我不幹了，“哼，一會她肯定不承認是她弄得。”我心裏暗暗地說。我拿着書找到她，我還沒開口，她就解答了我心中的疑問：“對不起，我吃藥的時候不小心把水灑上面了，對不起。”“哦~原來是這樣啊，沒關係的。”瞧！她多麼坦誠啊。
她是一個糊塗的人
前不久，我陪她一起買改正帶，她的奶奶沒有零錢了，於是給了她50元。出門前她還叮囑我讓我幫忙算找回來的錢。我倆說說笑笑，不知不覺就到了商店門口。我陪她一起買改正帶，她選了一個3。5元的改正帶。遞過去錢後，找錢的爺爺打趣的問她應該找她多少元。她這下可來了勁，一下一下的算了起來，看到她這樣算，我跳起來“喊”道：笨蛋！應該找你46。5元！”她驚訝的望着我：“你怎麼算的這麼快，算錯了吧！”“你這個笨蛋！你纔算錯了呢！用50減4不就好了嘛！”我又喊到。這時她才反應過來：“啊，原來是這樣啊，討厭！又說我笨！”哈哈，她是不是又可氣又好笑？
這就是她，一個善良有愛心，爲被撞小狗傷心的他；這就是她，一個對所有人坦誠相待，從不說謊的她；這就是她，一個糊里糊塗傻的可愛的她。跟她在一起不僅收穫了快樂，還收穫了很多好的品質。怎麼樣？你在是她是誰了麼？她就是我的好朋友——溫佳欣。
小學寫人作文600字 篇2人們常說“不怕一萬，只怕萬一”，我們在生活中有時會遇到很多的意外，而每一個意外都是對我們來說都是一種考驗，那次的陌生人敲門就是我遇到的一次難忘的考驗。
在那個下着小雨的冬午，爸爸媽媽都去上班了，我獨自一人在家吃午飯，突然，門鈴“叮咚。叮咚”地響了起來，難道是爸爸媽媽回來了，不對啊，爸爸媽媽已經告訴我說要晚上才能回家的，而現在纔是三點多，就算是他們中途回來，也應該用鑰匙啊。我帶着疑惑走到門口，小心地打開了木門，透過防盜門，我看到一個戴眼鏡的高個子叔叔站在家門口，我愣了一下，心裏想：我不認識這個叔叔啊。高個子叔叔似乎也看出了我的疑惑，他趕緊說：“小朋友，我是送煤氣的，你快開門吧。”我的心怦怦地響，該不該開門呢？”我有點不知所措，因爲以前爸爸媽媽都告訴過我不能給陌生人開門，怕遇到壞人。這時候，那個叔叔又在催促我了說“小朋友，快開門吧，你看叔叔是揹着煤氣瓶的，沒有騙你的。”
我的心又猶豫了，“不對啊，以前媽媽充煤氣時都是打電話的，而且那些送煤氣的叔叔都是提早就在樓下按我們家門鈴的，不會像這個叔叔那樣都我們家門口才按門鈴的。他肯定是個壞人，不能給他開門。”在這緊張的緊要關頭，我想起了爸爸媽媽和電視教的安全小常識，我靈機一動，有了主意。
我問他“你可能是找錯地方了吧，是對面801的李爺爺家沒有煤氣了，不是我們家。”他先是一愣，然後就點點頭。其實對面根本就沒有李爺爺，他這樣的反映足以證明他一定就是個騙子。“要不，你去按李爺爺家的門鈴吧，李爺爺和他兒子都在家的。”“不用了，可能是我弄錯了，我先走了，打擾了。”那高個子叔叔連忙拿起煤氣瓶就下樓了。
其實，學會自我保護很簡單，關鍵是你機智地應對。遇到危險，千萬不用着急，要冷靜下來想辦法解決危險，這樣你就會不斷地成長了。
小學寫人作文600字 篇3每當看到一片片綠葉，它似乎能帶給我們生機；每當看到一朵朵鮮花，它似乎能帶給我們活力。而在這衆多，繁雜，五彩繽紛的植物世界中，我最欣賞的是那默默無聞，與世無爭的向日葵。
每次見到向日葵，最先瞧見的準是那又大又圓的“臉”，外面是深深的老黃，往裏面一圈顏色又漸漸變深，到中央已變得全黑了，有的卻恰恰相反，越往裏越鮮豔。向日葵有着粗粗的杆，上面佈滿了纖細的，毛茸茸的小刺兒，用手一摸，癢癢的，還有點扎手。它那翠綠的“托盤”——葉子均勻的立在筆直的杆上。往上，則是那花盤，周圍是被太陽曬得金黃的葉子，條理清晰，恐怕天下沒有哪把犀利的斧子能把它分割得那麼均勻！說它與世無爭吧，卻偏偏有着一米一上的身高，好一副傲骨！
向日葵還有很多其他美麗動聽的名字：向陽花，葵花子，望日蓮，太陽花等。正如它的'名字一樣，它總是對着太陽：清新的早晨，展開着笑臉迎接太陽；熱情的正午，坦然的對着熾熱的太陽；涼爽的晚上，又憐惜的目送太陽回家；然後，滿懷期望的度過漫長的黑夜，歡迎新一輪太陽升上天空……
向日葵是樂觀的！即使是雨天，陰天，它也會像個孩子一樣左顧右盼，尋找哪怕是一絲陽光。
向日葵是沉默低調的！它不與蓮花比清高，不與牡丹比高貴，不與芍藥比實用，它只在它那個夏天裏，永遠追隨太陽。
向日葵是堅強的！當火辣辣的太陽暴曬大地時，嬌豔的玫瑰低下了頭，淡雅的茉莉折彎了腰，唯有向日葵，陽光越毒，它反而更有活力。
向日葵是無私的！它把它的愛都給了太陽神。到了秋天，夏天的成果便是一粒粒葵花籽，算是“夏華秋實”吧！
我想做人就是這樣，既要樂觀，低調，又要堅強而無私。因爲它叫向日葵，所以太陽是它唯一的信仰。人不是一樣嗎？心中只要一個信仰，便會有奇蹟。
我欣賞向日葵，我欣賞它的性格。我欣賞向日葵，我欣賞它大無畏的精神。它是陽光的忠實粉絲；它是草叢中的拔尖者；它是我的最愛——向日葵。
小學寫人作文600字 篇4“劉環悅，你過來！”戎老師嚴肅地叫道，劉環悅嘆了一口氣，慢吞吞地站了起來，向老師走去，咦？怎麼回事？請聽我慢慢道來：
話說週三中午，我吃完午飯，剛回到教室，坐在位置上，孫浦陽就趁我同桌還沒來，一屁股坐在我身邊，和我說話。才聊了一會兒，劉環悅就回來了，他一瞧位置上有人，很驚訝，便裝模作樣地咳了兩聲，“咳！咳！”聽到聲音的孫浦陽扭頭看了一下，然後又繼續跟我說話，好像沒有看到劉環悅一樣。
劉環悅有些生氣，快步走向位置一把拉走孫浦陽，孫浦陽猝不及防，險些摔倒。她瞪了一下劉環悅，繞了一圈到我身邊，突然推了一下正在喝水的他，水杯的水全灑在劉環悅的褲子上了，劉環悅生氣了，又倒了一杯水直接澆在孫浦陽頭上，孫浦陽皺了下眉頭，狠狠地瞪了一下他，然後尋找面紙。
一場“戰爭”似乎平息了，但不知怎的戎老師知道了，所以，叫來兩位當事人——孫浦陽、劉環悅，狠狠地教育一番，最後，兩人各喝了一碗“心靈雞湯”，這才罷休。
其實，這件事兩個人都有錯，孫浦陽不該不經別人同意就坐別人的椅子，劉環悅不該隨便就拉扯孫浦陽，可是，他們根本沒有想到這些道理。最近班隊課就舉行了“禮貌待人”的中隊活動，孫浦陽和劉環悅他們的行爲，我想，應該規劃到不尊重他人的列表裏。
如果情景再現，劉環悅走到孫浦陽面前，禮貌地說一聲：“這是我的位子，請讓一下”，而不是粗魯地拉走她，孫浦陽也許就不會突然推他一下吧？如果孫浦陽看見劉環悅，起身並對他說一聲“對不起！”而不是不理睬他，劉環悅也許就不會猛地拉走她吧？
或許你隨地吐一口痰，在你不認爲不算什麼，在別人眼裏是不是就成了沒有形象的人，或許你不經意說了一句髒話，別人聽了是不是就會覺得你不文明呢？禮貌待人，尊重他人，希望你也做得到！
小學寫人作文600字 篇5一個人至關重要的是認識自己。天才不過幾百年才一個，關鍵是你自己能否發現自己身上的天才。
——題記
清早，碧空如洗。幾朵白雲逍遙自在，隨風而落，觀遍天下美景。一陣涼風吹過臉頰，帶來陣陣涼意……
我倚在窗邊，任憑風兒吹拂我的髮絲，斑斑點點的陽光，透過窗子，灑在課桌上，留下斑我數影。
打懂事以來，我便總將喜怒哀樂藏在心中，不想在別人面前展示自己，即使是讚揚，也會強壓住內心翻騰的波浪，表現出一臉的滿不在乎；即使是批評，面對他人的冷嘲熱諷，也會強忍住即將溢出的淚水，低着頭，緊抿嘴脣，漫不徑心地接受，擔心別人議論自己的脆弱。
那日，老師站在講臺上讀我的作文。她一字一句地念着從我筆尖下流露出的字眼，聽着熟悉的語句在教室裏迴盪，心中不免有絲興奮和自豪，但又不願將心情寫在臉上，只能壓抑着，咬着嘴竊笑。
思緒未斷，老師的朗讀卻已終止。緩緩用兩指合上作文本，面帶微笑。意味深長地將目光送到每個同學的座位，彷彿在暗示着什麼。
隨即，如風暴般的掌聲響起來，風中夾雜着羨慕，敬佩，感嘆，面對這些，他人看到的只是我的一個淡淡的微笑。卻不知，其實這時，我內心早已是驚濤駭浪。
我將目光投向她——小煜——我最好的閨蜜。我知道，別人的掌聲不一定真誠，但她的掌聲，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我纔可以卸下僞裝。表露真實的自己。
不知何時，我才能在所有人面前摘下虛假的面具，表現真實的自己；也不知何時，你們才能不憑自己的思想來判定我的性格，能讓一切歸零，從新開始……
這就是我，一個不善表達自己心聲的女孩，一個不願將心情表露出來的女孩，一個希望讓一切從頭開始，希望摘下虛假面具的女孩……
有一種感動，無法用淚水錶達
有一種堅持，無法用時間衡量
有一種希望，永遠凝聚在心上
有一種朋友，可以讓你傾訴心聲
在她面前，不需任何僞裝
但她可以融化你心中的冰雪，
她可以......
小學寫人作文600字 篇6小時候，爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此，陌生人這個詞就在我心裏的黑名單中深深紮根。
歡迎乘坐本車，這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時，一個邋里邋遢的中年人一腳踏上車來。他風塵僕僕的樣子，臉上的皺紋如深溝密佈，黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地裏出來。他的一身俗氣的襯衫粘着若隱若現的石灰，拎着一個破舊的麻袋，還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸：他離我的座位還遠着呢！在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費後，我帶着一種厭惡的眼神看着他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位，心中大呼倒黴。
汽車開始啓動，他一下子把車窗用力地拉開透透風，只聽見咯吱一聲，所有乘客的目光都尋聲投來。我頓時不好意思的低下頭，當作事不關己地翻動着手裏的書。他尷尬一笑地搓着手。我在心中怒罵，這是什麼人啊，做事那麼毛躁，把我都連累了，果真一個鄉下人！隨後又響起了令我討厭的聲音，他不顧形象地扯着嗓門唱起歌來。如果他是一個儀表堂堂的城裏人，我肯定會認爲他是一個豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無意一瞟，看到了他露出的發黃的牙齒和他臉頰上粘着的灰塵，在他身邊的我，感覺到被一股熱氣包圍，空氣悶悶的就要窒息，好不自然。我對他的厭惡之情油然而生。我故意麪不改色地端坐着，挺胸擡頭。就是要別人看看這城裏人和鄉下人的區別，文化人和打工仔的不同。
終點站到了，他急急忙忙地站起來，卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動，只聽他說：對不起，你壓到了我的袋子。我趕緊移開。他拎起袋子，一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋裏掏出紙巾遞給我一邊歉意地對我說：不好意思，不好意思。等我反應過來後，他已經下了車，不見了蹤影。
我不由得感嘆，表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來的高尚。如果換作我，我想我肯定不會這樣，我會輕視他，我會把這樣一個禮貌的道歉拋之腦後。 從那以後，我對陌生人這個詞又有了不同的看法，我把它從黑名單轉移到好友名單中。
小學寫人作文600字 篇7名人傳裏講述了一個音樂家，一個雕塑家和一個小說家的一生。他們爲藝術奮鬥，爲信念奮鬥，爲家人奮鬥。
“樂聖”貝多芬出生於德國，曾經有過一個悲苦的童年。長大以後耳朵失聰，遭遇了人生最大的打擊。對於一個音樂家來說，失聰是多麼可悲的事啊！然而，他又曾爲情所困，先後愛上三個人，可又離他而去。其間貝多芬創造出了許多動人的樂曲。其中月光奏鳴曲令我頗爲感動，洶涌起伏的大海有一輪明月與之相襯，可見貝多芬的用情之深。也寫出了他的不幸的一生，一直對外界社會強烈的不滿。一個偉人，卻有不幸的一生，那是可悲可嘆的！可是他堅忍不拔、不向黑暗社會低頭的表現卻是令人佩服！他那才華橫溢的音樂才能，也是令人讚歎的！
米開朗琪羅，同一時代的偉人，他將一生奉獻給事業，天才的雕塑家兼畫家卻被孤獨、軟弱侵襲，想逃離教皇又因軟弱回去了。他一生工作爲家人，卻被晚年的父親誣陷，被貪他錢財的兄弟所逼迫。他一生接了三件大作品，可都只完成了一半，身處黑暗裏的他再次被他軟弱的性格所折磨。他的一生是活在工作當中，活在被折磨中，活在壓迫當中，我深感同情。最後米開朗琪羅遇到願喜愛他藝術的教皇，可他卻拒絕教皇的錢財，使自己處於困頓之中，這都是他的性格所致。這樣的時代造就了米開朗琪羅，讓他完成了一幅幅、一尊尊令人讚歎的作品。
著名的小說家列夫托爾斯泰，因早期留下賭債，被迫到高加索去，卻意外讓列夫感到自然的美妙，重新崇尚了宗教。人到中年，又領悟宗教思想，看出了科學與藝術的虛僞。他發表的文章，可卻不被人重視。一人孤軍奮戰，一直堅持。列夫托爾斯泰所處的時代是俄國戰爭頻繁的時期，他崇尚自由，戰爭與和平足以體現他的思想。列夫托爾斯泰用自己自由的意志，安排了自己的命運，造就了英雄的人格，流傳了美好的作品，讓世人佩服。
羅曼羅蘭精讀他們一生，寫下了這部傳記，讓我認識了三位巨人及他們不朽的一生。
小學寫人作文600字 篇8每當我看到那雙打着補丁的球鞋時，我就會情不自禁地想起那位在寒風中的老人家，在一針一線地縫鞋子的情景。
那是一個寒冬的下午，北風呼呼地颳着。大街上的人們都裹緊了衣服，加快了步伐趕回家。
放學時，我發現自己的球鞋破了個洞。寒冷的北風從我的腳底冰冷地躥到褲管，凍得我的腳有些發麻。我走在路上，正要拐彎時，看到了一個補鞋攤。那位補鞋老人正收拾工具準備回家。我想：這雙鞋還沒破到不能穿的程度，扔了多可惜，乾脆找他補一補。
我迅速地跑了過去，大聲喊道：“老爺爺，您能幫我補一下嗎？”補鞋老人擡頭看了我一眼，爽快地說：“好嘞。”
我脫下鞋，他伸過粗糙的大手拿起鞋夾在大腿之間，大約是眼神不太好吧，他皺着眉頭穿針引線，然後一針一線地縫起來。我仔細地端詳這位老人，他花白的頭髮，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上佈滿了皺紋。由於長年補鞋，他那雙手上結滿了厚厚的趼子。天氣太冷了，他不時停下來，用嘴對着手哈哈氣。
不一會兒，裂口縫住了，可他並沒有停手，又繼續來回縫了幾下。我正要說話，他似乎看透了我的心思，和藹可親地說：“小孩子喜歡蹦蹦跳跳，穿的鞋多縫幾下才更結實。”聽了他的話，我心裏暖暖的。
“縫好了。”老爺爺開口說。“請問，多少錢呢？”我看着縫好的地方，針線真細密。“三毛錢。”老爺爺親切地說。“這麼便宜呀！”我以爲自己聽錯了。“老爺爺，你收這點錢，那一天也賺不了多少呀。”補鞋老爺爺笑眯眯地說：“反正我在家也沒事做，出來幫大家補補鞋子，這樣也方便大夥呀。”
我把書包翻了個底朝天，可只找到了兩毛錢，心裏有些着急，不知該如何開口。老爺爺看到我的樣子，便擺手說道：“算啦，沒關係。賺不賺這點錢都不打緊的。”說完，他起身收拾工具離開了。
我望着補鞋老人的身影，心裏感動極了，彷彿有一道陽光從我腳下一直暖遍全身。
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