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我的同桌小學作文900字範例

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關於我的同桌小學作文900字3篇

 我的同桌小學作文900字

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的同桌小學作文900字3篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌小學作文900字 篇1

我的班上有一位帥氣的小夥,如果你看見有個男孩在積極發言時,有可能就是他——黃羽康。

他,一個身着黑色外套,帶着一副“博士鏡”,看上去很有學問,的確,黃羽康的學問可真不假。一頭短髮烏黑油亮,雙顆黑珍珠似的眼睛又大又亮,閃爍着求知的光芒。

說起黃羽康,嘿,人人皆知他是個名副其實的“優秀員”。語文好,英語好……總之什麼都好,可他有一項是最拔尖的,數字。他可是數學王老師的“得意大弟子”哦!那是一天上午的數學課,王老師在講解方程,課基本上完了,他轉過身,放下粉筆,對大家說:“請大家打開概念本,把什麼是方程寫下來。”我一聽,心中嘀咕一句:又是概念本,我寫的又不好,一天到晚都是概念本,便很不情願地打開,絞盡腦汁擠了一句話出來:方程有未知數。便反扣了,我轉過身,只見黃羽康託着下巴,認真思考問題,沒過一會兒,他便拿起筆,“刷刷”地寫了下來,只見他眼睛緊盯本子,筆在手中飛舞,寫下一個個工整的字。王老師拍三下手,請同學交流。此刻,教室裏毫無聲音,只見他胸有成竹地站起來,左手拿起本子,放聲讀出:“含有未知數的等式叫方程。”大家的目光齊刷刷地投向他,老師滿意地點了點頭,說:“和標準答案一模一樣。”話音剛落,大家驚歎不已,無不佩服黃羽康的聰明才智。他的作業質量又快又好,一個個紅鉤鉤漫天飛舞,一個個讚許的目光向他飛去,因此,我們又給他取了個外號“數學天才”!

不過,這個“數學天才”可沒有傲慢無禮哦!他的寬容大度,打不還手,罵不還口,因此,俗稱“受氣包”。一天下午剛上完體育課,孫璽田氣沖沖地跑回教室,眉頭緊鎖,大喘粗氣,拳頭緊握,敲着桌子,臉漲得通紅,牙咬得“咯咯直響”。我連忙上前,問清原因,才知道孫璽田跑步時被一個人撞了一下,那個人沒說:“對不起。”這時,“數學天才”跑回來了,他並沒有在意孫璽田正在“火山噴發”黃宇康湊到孫璽田面前笑着亂說一通:“孫璽田,我有一件趣事,你要不要聽呀?”隨着一聲聲話從黃玉康嘴中傳出,孫璽田忍耐度到了極限,眉頭越鎖越緊,但黃羽康渾然不知,依舊說笑,不知厄運已向他襲來,正在這時,孫璽田猛得一站,大吼:“夠了”,黃羽康被這突如其來的怒吼嚇了一跳,一雙眼睛透着奇怪,看着孫璽田那副生氣的樣子,黃羽康似乎明白了一二,不再作響,接着,孫璽田開始發泄怒氣,破口大罵:“你這小子,一天到晚來煩我……”粗話如滔滔河水,向黃羽康鋪天蓋地的捲來,邊罵還邊用手指衝着他的鼻子,黃羽康的眼中閃爍着委屈和痛苦。他低着頭,像個罪犯似的,在接受“教訓”這種令人忍受不住的委屈與恥辱,黃玉康挺了下來,他忍受着,委屈着……孫璽田發泄完畢,一屁股坐下,黃羽康也默默地走了,我想:“這種辱罵,我肯定經受不住,要是我,我鐵定會暴打孫璽田一頓,以解心頭之恨。”黃羽康回到座位上,沉默不語。孫璽田意識到自己錯了,便跑來,向黃羽康道歉。黃羽康大度地說:“沒關係,我們依然是好哥們嘛!”此刻,黃羽康在我心中變得十分高大。

這就是寬容大度的“數學天才”,我爲有這個同學而幸運!

我的同桌小學作文900字 篇2

我有個同桌叫朱師賢,她胖胖的,眼睛大大的,討人喜愛。她的特點有很多,但主要表現在指指點點、愛看動物小說、樂於助人和上課開小差幾個方面。

朱師賢的指點在我們之間“出了名”。有一次,上生命健康與教育課時,她沒帶書,就和我共用我的書。老師給我們講她經歷過險情的時候,我們都聽得津津有味。突然,朱師賢拍了一下我,對我說:“哎!”我覺得這有點莫名其妙,就白了她一眼沒有說話。“哎!”她又叫了我一聲。我又白了她一眼。這樣的“規律”重複了大約二十幾次,我的眼睛都讓她給白酸了。我只好回了她一聲“嗞,幹什麼哆?”她聽到了我的回話,欣喜若狂,對我開始指指點點:“你這畫錯了!哎……喲!錯了!錯了!對對!嗯,對!”我的手“工作過量”,軟綿綿的,根本沒力氣擡起來,她的指點開始“失效”……她見她的指點開始“失效”就打了我一下。

“叮叮叮!”下課鈴響了,我像見到救星了一樣,說了聲“耶”,便跑出門去。朱師賢卻好像遇到什麼傷心事似的,坐地座位上“發呆”……

她喜歡看我的動物小說。有一天中午,大家都不用睡覺,我便拿起了《狼王夢》看。朱師賢把自己帶的書——《中國最美的100個古香小鎮》放在一旁,她看到我的《狼王夢》興奮得兩眼放光,便說:“我可以借你的書看嗎?”我說:“好啊。”就把書給她了。不一會,我借到了一本《可怕的科學》無趣地看着。過了一會別人把借我的書要回去了。我對朱師賢說:“把書給我。”她極不情願地把書還給了我。一邊還還一邊囔囔 “哎—呀!嘖。”好像世界上除了我的那本《狼王夢》就沒有一本書了似的。過了一分鐘,我悄悄地問她:“你想要哪本?”她堅定地說:“這本”我一看是《神奇的警犬》。我同意了,她欣喜若狂,久久不能平靜。

她還樂於助人,長着一顆善良的心。有一次,孫老師讓大家翻開練習冊、拿出鉛筆和橡皮,便向大家“宣佈”:自己糾錯並打分。剛開始,我的手還在休息。可是到了第三大題,我的手就開始使勁地工作啦!幾乎到明瞭邊擦邊寫的程度了—因爲錯題太多了,時間又有點跟不上啊。因爲手“疲勞過度”,匆忙間忘了給自己扣分。朱師賢的手也在使勁地寫啊寫,突然,讓我目瞪口呆的事情發生了:她在百忙之中“抽空”看了我的練習冊,當時,我的手還在工作,她指了我糾錯過的地方,說:“這裏你還沒扣分哩!”我立刻“回悟”過來,趕緊扣分。這時,我長長地舒了一口氣:這下子不會被孫老師說我是一個不誠實的孩子了。

她還有個缺點就是上課有時開小差。有一次數學課,我們都在認真地做作業,可我無意中看到了一件不可思議的事:朱師賢只做了一會便把筆放下,翻開數學書,先看看莫比烏斯帶的由來。過一會,她又拿出一張白色卡紙開始畫兩個人,一邊畫還一邊嘮嘮叨叨:“這個東西……”她費用九牛二虎之力才把這兩個“東西”畫好。還問我想要哪個人,唉!

我的同桌有很多優點但也有缺點,希望她能保持優點,改掉缺點,成爲一個了不起的人,朱師賢,加油!

我的同桌小學作文900字 篇3

說起我的同桌你們應該看過《恐怖同桌》對吧,關於他的事我可以說上兩三天,誰叫我們是同桌呢?說他倒黴,說說今天,我實在是好想笑。哈哈哈,現在可以大笑啦。還有不只是今天,在四個月前,他的腳不幸的折了,躺了兩個月,那時我是多麼的自由啊,他的桌子被我和胡彥佔着。

昨天是我的LUCKYDAY,今天是我的衰日,多衰呢?早上下樓梯的時候,腳抽筋兩次,下午下樓梯的`時候,腳不幸拐了,555,真得很痛唉,腳骨筋傷了,說起來‘當時我一蹦一跳的下樓梯,趕着上廁所,當要走到最後一層的時候,腳踩空,腳腕整個180度轉彎。拐了,我立馬揉揉腳腕,坐在樓梯口。從上面下來的嘉鷺,驚訝得看着我,嘴裏可以塞一個雞蛋了。害我一拐一拐的走過去。’我的同桌聽了這段我悲慘的遭遇,在那狂笑不已,這幸災樂禍的人啊,沒有好結果的。

果然不出我所料,吳伯翊同學,因聽了我的遭遇狂笑不已,結果就是他的頭‘哐鐺’一聲,頭撞到桌角啦,哈哈。壞人有壞報,啦啦啦。媽媽咪呀,我的腳腫起來了。疼,“張瀅,嘿嘿,我跟你講哦,就是在姓的後面添一個‘貨上門’看看。”這倒黴的同桌‘本拉伯’笑嘻嘻的說。“你看,宋XX是‘送(宋)貨上門’魏XX是‘喂(魏)貨上門’她沒事喂貨幹嘛啊,還有更好笑的就是莊XX是‘裝(莊)貨上門’,莊金朋啊,你沒事裝貨幹啥啊。哈哈”我汗,可憐的莊金朋用一種可憐兮兮的表情看着我們,不過還真好玩,莊金朋真的沒事裝貨幹嘛,“哈哈哈。”我也笑倒在桌上,不過我馬上收斂住了,誰敢在老班的課上撒野啊,那像‘本拉伯’整個臉從原來的土黃馬上變成紅色,耳根也紅了。我聽說過,臉紅了可以紅到耳根,沒想到笑可以紅到耳根。

“吳伯翊,咳咳,你講一下這3:1是什麼意思。”老班朱,怒氣洶洶的,“我怎麼倒黴啊”‘本拉伯’無奈的嘟囔着。“吳伯翊,是長擴大三倍,寬擴大三倍。”他的臉又紅了,我汗。“是長擴大三倍,寬擴大三倍。”是長擴大三倍,寬擴大三倍。”他不聽,活該答案就是這樣你又不聽,看看被老班朱修理了吧。這還沒完,下午:“張瀅,我再問你哦,如果XXX跟XXX與XXX參加運動會你會選誰?”又來了,昨天問我N久了,“XXX”“噢”“吳伯翊,你又在講話,站到後面去。”不幸被大象捉到了。“怎麼又是我?我怎麼那麼倒黴啊。”‘本拉伯’十分的無奈,活該,哈哈。站了一節課,在音樂課上倒沒怎麼樣,不過說他衰還真的衰在語文課上。他的匣子在語文課上又開了起來,不過說他倒黴就是他每次說話的時候,大象都可以看得一清二楚。所以再一次,他又“光榮”的站起來。他已經是十分無奈,沉默是金啊。

一隻烏鴉無奈的飛過“啊――啊――啊――”

唉,我的恐怖同桌,唉,我的倒黴同桌。我也無奈啊。

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