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一次戶外活動作文

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一次戶外活動作文

 一次戶外活動作文

在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一次戶外活動作文,歡迎閱讀與收藏。

一次戶外活動作文1

星期天,我跟着爸爸媽媽進行了一次戶外活動

下了車,明麗的陽光照着,冷冷的山風吹着,在路上邊是一個古色古香的小村莊,石碑上寫着——竇家崖。逶迤起伏的丘陵下面,出現了這個小村莊,給人心靈以暫時的慰籍。用碎石壘成的小屋,在石峯中長出的零零星星的樹木,是人感覺到了原始。由於山坡的地勢,顯得雜亂,更顯出淳樸,鄉民們在這山裏,做着代代淳樸的夢幻。山有靈氣,水有靈氣,人有靈氣。這個小村莊一定包蘊着美麗的故事,在我們的春秋史上說不定有一席之地呢。石碾,陌生的石碾;小馬,在石牆下靜思的小馬;山羊,在陽光沐浴下的山羊,再加上偶爾出來的幾個山民,低矮的農舍,構成了山鄉奇異的風景,給人以淳樸歸真之感。

開始登山吧!

導遊告訴我們:我們要征服的第一座高峯——鷹背嶺。順着導遊指的方向,遠遠的望見一座直插雲天的山峯,高高聳立在東天邊,山峯分爲幾個部分,真像一隻蒼鷹在揹着一塊巨石呢,那橫空俯臥的“蒼鷹”仰望着藍天,揹着那塊巨石,隨時準備凌空翱翔吧……這使人不得不感嘆大自然的神奇無比。離景點越來越近了,導遊告訴我們:上面還有一段難走的路。於是大家打起精神向山峯挺進。腳下的石塊忽大忽小,形狀不一,有的光滑,有的棱角分明,必須時刻提高警惕,每一步都要腳踏實地。我們越走越高。遠處,山巒起伏,蜿蜒遠方。下面,可以看到一片片山民種的小麥,漸漸地。有霧了,腳下的山谷中,遠處的略微開闊的地方,如披上了輕紗,掛滿水氣的枝條,茅草,現出朦朧的美。登山確實很累,這些天然的石階忽高忽低,很不規則,某些地方還得手腳並用。幾個同伴已是抱怨難走了,二十幾個人,分成了幾撥,在崎嶇的小路上,彎腰弓背,說說笑笑,倒是給這沉睡的山巒增添了一些活氣

終於到了鷹背嶺,這裏算是一個小小的中途集合點。大家在這裏拍照談笑,有幾個女孩向着空曠遼遠的山谷吆喝幾聲,山谷迴音,其樂無窮。我撫摸着山石,讓山風盡情的吹拂着,遠近山色盡收眼底,真是心曠神怡,不由得想起了毛主席的一句詩:無限風光在險峯!

一次戶外活動作文2

今天,陽光明媚,萬里無雲。我們159班40多個小朋友盼望已久的戶外活動終於在翰林山莊舉行。

天還矇矇亮,我就把爸爸媽媽叫醒,準備今天戶外活動的行裝。7點半鐘,我匆匆下車,來到城南公園門口,我班的同學有一大批等在那,個個興奮無比,爭先恐後上了大巴車。“嘀!”隨着一陣悅耳的喇叭聲,車子出發了。

哇!在車裏看窗外景色最好不過了!江邊的花紅的如火,我不禁讚歎道:“日出江花紅勝火!”桃花映在水裏,鱖魚躍過水麪,是那樣的肥美,我突然想到“桃花流水鱖魚肥。”

飽覽一陣風景後,目的地到了。我狂奔下車,迫不及待地在沙灘裏玩。接着邁步者俱樂部的叔叔阿姨們指揮我們排好隊伍,準備接下來的活動。第一個活動是接乒乓球。我們組每人拿一個水管,大家齊心協力把它拼好。教官宣佈規則:球不能從中間掉出來,看哪組接球數最多,哪組就獲勝。我們組小心翼翼的做好準備工作。“一、二、三!”教官一聲令下,球順着水管滑了下去,我們個個心裏砰砰直跳。球在我們保護下,順利通過了第一局。

哈!我們的肚子打“午餐鈴”了。教官好像知道我們的心思。立刻幫我們“填肚子”了。來到餐廳,桌上已擺好了琳琅滿目的飯菜。我們都像看到寶物一樣,撲上去,就張開“血盆大口”,狼吞虎嚥地吃起來。

下午。我們着好“軍裝”,戴上頭盔,拿上槍(紫外線子彈),準備戰鬥。在教官宣讀完規則後,一次激烈的戰爭開始了。我把“槍”擺在圍牆上,對着“敵人”拼命開“炮”,“某某已滅亡,請回起點待命!”哈!我消滅了一個“敵人”。我悄悄蹲下去,用紗巾隱蔽好自己,可是眼尖的“敵人”發現了我,向我掃射過來。幸好我跑得快,不然早就被他“滅”了!“嘀嘀嘀”,戰爭已結束,我毫髮未損,太好了!

“啪!”,車門關上了,我們依依不捨地離開了翰林山莊。

通過這次活動,讓我懂得了團結就是力量。

一次戶外活動作文3

今天,楊老師帶着我們來到了麒麟公園,這裏到處是綠油油菜的小草,紅彤彤的玫瑰,非常的美麗。楊老師說:“我們先休息一會兒,再玩遊戲,怎麼樣?”因爲我們剛從山下爬上山來,所以大家都累得氣喘吁吁,所以我們都想在這裏休息,這時,只見同學們都把自己的`食物拿出來了,看得出他們有多餓,我也看着其他同學把零食一包一包的送入口中,我情不自禁的也從書包裏把一大袋零食拿了出來,啊!我該吃哪一包零食呢!每一個零食的包裝都那麼精美,我都不忍心吃了“它們”,最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開來,那香噴噴的味兒撲鼻而來,真讓人饞涎欲滴,我狼狼吞虎嚥、津津有味的品嚐着這美味兒的佳餚,楊老師看見大家都吃飽了,說道:“我們來玩“找地雷”吧!”我一聽這個名字,嚇了一跳,還以爲是找真的地雷呢!遊戲規則是在這一片寬廣的樹木裏,楊老師已經把地雷埋得無影無蹤了,這裏“地雷”也就是指紙條,每一個人必須找到地雷,而且還要回答上面的問題,如果回答正確,將會得到一份禮品,但如果回答不上來,另人可以掄答,搶答的那個人將會得到一份獎品.“比賽比賽正式開始”,我一定要拼個你死我活,只見各位同學都細心的找起紙條來,這時左邊的易宏亭說道:“找到了,我找到了一張紙條”。這時右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時我開始慌張了,楊老師這時說道:“樹上也有哦!”,看來楊老師也挺狡猾的嘛!我開始找樹上了,可還是沒找到,我有一點絕望了,“比賽結束”,哎!我一張紙條也沒有找到。開始回答問題了,楊教師接過一個同學的紙條唸到“一頭牛它的頭朝北,請問它的尾巴朝哪裏?”大家爭先恐後的朝下、朝下、一片喧鬧聲,只見楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭,因爲她回答正確了,大概過了十分鐘,比賽正式結束了。我雖然一道也沒答上,不過我還是很開心的,這次戶外活動讓我體會到:人做什麼事情都應該細心,千萬別像我這麼馬虎。

一次戶外活動作文4

週六,我校初二年級師生一起參加了在城市沙灘舉行的“與文明同行,迎特奧盛會”——金山區八萬師生專題宣傳活動,旨在讓我們更瞭解“金山三創”,並積極宣傳和投入三創工作,爲建設文明、衛生、環保的美好金山出一份力。

早上,我們先來到學校,做好安全教育與相關訓練,隨後大家排着整齊的隊伍向沙灘進發。

太陽漸漸升了起來。大家頂着烈日,在沙灘上排好隊。過了一會兒,專題宣傳活動便開始了。先是區領導宣佈:“與文明同行 迎特奧盛會,金山區八萬師生志願服務行動現在開始!”全體志願者高呼口號:“文明在我口中,文明在我手上,文明在我腳下,我與文明同行”呼完號,我感到非常興奮,大家要好好愛護我們美麗的家園。

接着,我們沿來時的路開展環境衛生整治活動。路上的垃圾可真多,每五米就會發現一個香菸頭,可見國人的環保意識還須加強啊!大家都拿出了垃圾袋儘量撿起沿路的各種垃圾。我想:既然我們要取得三創,現在這樣是不行的,我們要呼籲更多人創衛,講文明。在隊伍的後面,有2位同學發着傳單。

到了梅州小區,大家休息了一下,回學校喝了點水。這時,不知誰提了一聲:“把水瓶收集起來,可以賣掉做班費。”大家都同意,於是,我們把喝完的水瓶都收集起來,節約了資源。

一會兒,大家分好小隊,去社區打掃衛生。大家都很努力地搜索着垃圾:“XX把你的垃圾袋拿過來,我撿了好多煙殼。”好不熱鬧的場景。大家不怕苦不怕髒,有時還踏入大樓門前的綠化帶裏拾起垃圾。要知道,那裏有許多噁心的爛泥。

程曉曦的奶奶就住在新村裏,於是,他就到他奶奶家給我們倒水喝。實驗學子互幫互助的精神得到了體現。

折騰了半天,大家都熱的溼了衣服溼了褲子,累得不得了,但心裏卻很開心:大家爲金山出了一份力。

讓我們牢記這24個字:“文明在我口中,文明在我手上,文明在我腳下,我與文明同行。”

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