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我的班主任老師作文

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我的班主任老師作文(精選10篇)

 我的班主任老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的班主任老師作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  我的班主任老師作文1

我們的班主任亓老師,雙眼皮,大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。

記得,我上三年級時,睡完午覺,我們都疊起鋪蓋,放到後面老師睡覺的牀上。我正要去放鋪蓋,突然發現班長畢雅文還在呼呼的大睡呢!同學們都在叫她,她也不醒。我心想:你們這麼叫是不行的,看我的大招,“文鈺版叫人起牀法”。我使勁用腳踢了一下她的腳,“居然沒醒。”我心想:竟然大招不靈,那就用絕招。我的絕招“無敵風火輪”我使勁快速地搖她的腿,可是,還不醒。我要用我的終極絕招:用鋪蓋“砸”她,我一砸,啊!眼碰到桌子角上去了,我用手捂住了眼。我感覺溼溼的,就問雷復興:“我的眼睛流血了嗎?”他回答:“啊!流了。”同學們都說我的眼睛流血了。老師知道了,關切地問:“怎麼回事?”我把事情的來龍去脈講了一遍,老師連忙和我一起去了學校附近的一家衛生室,醫生看後說:“傷口不深,抹點藥就好。”我回去的時候老師再三叮囑我注意安全。

老師就像爸爸媽媽,無微不至的關心如春風溫暖着我的心!

  我的班主任老師作文2

我在南昌豫章小學讀書時,教我們的班主任老師叫胡珂。她三十不到的年紀,身材苗條,面容清秀,特別當她開心的時候,臉上的笑容就像綻放的鮮花一樣。她時常扎着一束馬尾辮,站在講臺上講課,顯得特別的生動活潑。在我的印象中,她是一位對學生十分負責任的好老師。

記得有一次,我放學回家後,沒有訂正聽寫本上的錯誤,第二天早上胡老師檢查作業訂正情況時,發現了我沒有按老師的要求去做,於是就罰我站着上語文課,那滋味可真的不好受,除了腿痠外,還有許多的同學,有意或無意的看着我偷笑,讓我覺得實在是慚愧至極。

下午,當我們放學後,胡老師便留了我下來。她先是輕微的批評了我幾句,接着叫我重新訂正過來,就放我回家去了。可是沒過幾天,我又犯了上次的錯誤,這次胡老師不僅是給了我同樣的“懲罰”。還特意留我到老師的辦公室,嚴厲的批評了我一頓,然後和顏悅色的對我說:“我相信你是一個好學生,從你上次留下來訂正錯誤的態度就可以看出來,可你怎麼能夠又犯這樣的錯誤呢?!你要記樁同樣的'錯誤不可以犯兩次’。以後你再也不許這樣做了……”聽了胡老師的話後,我覺得更加的羞愧難當,忍不住流下了悔恨的淚水。我立即把作業本上的錯誤重新工整的寫好,並保證以後再也不犯這種懶散的毛玻老師讚許的點了點頭。

這之後沒隔多久,由於父母工作工作調動的原因,我隨同家人來到宜豐縣新昌二小就讀三年級下學期,至今已過去了將近兩年。可是到現在我卻再也沒有見到胡老師一面。老師呀老師!我從心底感謝您!感謝您過去對我那麼的嚴厲,讓我從此學習不再粗心大意;感謝您糾正了我的懶散,讓我改變了性格上諸多缺點;感謝您對我諄諄的教誨,讓我明白了許多做人的道理。……老師呀老師!您是我眼前的一盞明燈,照亮了我年少懵懂的心靈!老師呀老師!敬愛的好老師!何時才能見到你?我會永遠懷念您!!

  我的班主任老師作文3

我的班主任長得又高又瘦,還特別美麗呢。

生氣的班主任,每次都會氣沖沖地拿尺子打做錯事情的同學,我們都很害怕這樣生氣發火的班主任。但是班主任高興的時候,就像森林裏盛開的一束美麗鮮花,好像永遠都不會凋謝呢。

班主任的瓜子臉上鑲嵌着一雙像孫悟空一樣的火眼金睛。哪怕有一根頭髮掉在地上,老師也能看見。有次我們在操場上體育課,老師在教室裏也能看見我們的一舉一動,知道我們誰認真上課,誰沒有認真上課。

班主任每天都喜氣洋洋的,每當我們表現都非常好的時候,就獎勵我們一人一顆糖。班主任還說只要我們全班都表現好就請我們吃火鍋,可能是我們表現不夠好吧,火鍋到現在都還沒有吃到呢!班主任那張喜氣洋洋的臉上,好像有什麼喜事一樣,所以有很多人都喜歡我們班主任,我也喜歡。

每當我有不會的語文題時,我們班主任都會給我輔導語文作業,促使我的學習成績有了大大的提升,我非常感謝我的班主任。

  我的班主任老師作文4

我的班主任老師姓陳,名叫陳娟娟,陳老師不僅是我們班主任,還是我們的語文老師呢!

陳老師擁有着一雙大大的眼睛,一隻小巧的鼻子,嘴巴如櫻桃般紅潤,美麗極了,笑起來時,臉上就露出兩個小酒窩呢!記得剛教我們時陳老師的聲音非常動聽,可是陳老師教我們太用心了,有時不免噪子有些嘶啞。記得有一次,李卓因爲玩危險遊戲,結果不小心摔傷了後腦勺,滿頭的血嚇得我們哭的哭,叫的叫,老師見了,不慌不忙的將李卓帶到醫務室包紮,並及時通知李卓家長去人民醫院進行縫針。事後,老師來班調查事情的來龍去脈,原來是我班的一個男生提議玩“飛檐走壁”的遊戲,結果一不留神,傷及了無辜。陳老師把這個男生叫來了辦公室,老師耐心地對他說:“下次就不要玩危險遊戲了,這次老師原諒你。回去吧!”男孩紅着臉慚愧的低下了腦袋。

我喜歡陳老師,但我更敬佩陳老師的沉着冷靜。

  我的班主任老師作文5

戴老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等的身材,圓圓的臉上常常掛着甜甜的笑容,她像一個慈祥的媽媽,她是我們的好老師,我們都愛她。

戴老師不但教我們學知識,還教我們學做人。在學校裏,她給了我們無微不至的關心。她關心我們的學習,關心我們的行爲舉止及禮儀,她關心我們的課堂活動,關心我們的課外生活。

戴老師爲了讓我們學好語文,她像我們的朋友,她經常和我們分享她的旅程,她的閱讀和寫作,引領我們多讀經典課外書,鼓勵細心觀察生活,多動筆練習……她也像一個慈愛的媽媽關心我們的成長,近來有些小事讓我非常感動。戴老師爲了讓我們有足夠的精力學習,她鼓勵我們吃好學校的點心,她利用課間休息時間親自到教室爲我們打點心,督促我們每個人都吃下點心。她爲了豐富我們的課外活動,她要求我們每天帶空竹到學校玩,有時有些同學忘了帶,她會嚴厲地罰他們跑操場三圈,當然那不是真正地爲了懲罰他們,她是爲了讓同學們多運動。

戴老師愛我們,我們也愛她!

  我的班主任老師作文6

我們的班主任許老師教我們語文,她中等個兒,眼睛不大,但炯炯有神。她講起話來十分流暢,而且頭頭是道。她寫的字方正工整,就像印刷的一樣,她也常說,“做人就要像中國字一樣端端正正、方方正正”。她對學生們的要求十分嚴格,這在在我們學校可是聞名的。要知道,她那嚴肅的外表裏,包含着一顆多麼火熱的心啊。

記得一天早上,我來到學校,準備拿出語文書來進行早讀。可是,我翻遍了書包也沒有找不到語文書。啊呀,糟糕,我把竟然語文書落在家裏了。天哪!這怎麼辦呢?我好像一下子掉到了冰窟窿裏,從頭涼到了腳。幸虧那時上早操鈴聲響了,我趕緊隨着大家排隊出去做操。可是早操救得了我一時,救不了我一天呀!不巧的是做完操,教導主任又上臺講了一番話,第一節課就是語文課呀,弄得我連借書的時間都沒有了。要是上課和同學合用一本書的話,那不成了“不打自招”了嗎?

上語文課了。我只好將數學書壓在作業本下,端坐在教室裏,好儘量不被許老師發現。當許老師要我們翻開書閱讀時,我也翻開了“語文書”,像個南郭先生似的。我偷偷地瞧了一下許老師,發現許老師注視着我,眼神是那麼異樣!糟糕,我沒有用手遮住“數學”那兩個字,臉刷地一下嚇得通紅。完了,老師會把我“請”出教室?下課時打電話給我爸媽?還是……

只見許老師一邊仔細地聽着我們唸書,一邊走近了我。讓我沒有想到的是,她把走近的語文書替給了我。頓時,一股暖流在我的心裏奔騰!許老師啊,我謝謝您,謝謝您的關愛!

許老師只好拿着教案在上課,那沒有了書,可是,指導我們朗誦時還是那麼生動、流暢,分析重點句子時還是那麼準確、清晰……

這一課,我聽得特別專心,理解的也特別深刻!這一課讓我終生難忘!

  我的班主任老師作文7

我有一位好老師,她就是我們二一班的班主任,盧老師。她的身材瘦瘦的,皮膚白白的,頭髮卷卷的,那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的光彩,白皙的臉上總是掛着燦爛的笑容,看上去給你一種很親切的感覺。可是當她生氣嚴厲的時候,我們全班同學也是很害怕的。一年來,老師教給我們許許多多的知識,還在生活上關心照顧我們,我很喜歡盧老師。

但是,這幾天盧老師生病感冒了,她的嗓子特別疼,還有點發燒了。可是,盧老師不想耽誤我們的學習,就沒有請假休息,每天堅持爲我們上課。在上課時,盧老師不停地咳嗽、打噴嚏,我想:老師感冒了,身體肯定特別不舒服,要是換成我,肯定要在家好好休息了。聽着老師的咳嗽聲,我真想對老師說:“盧老師,請少說話,我們愛您!”

  我的班主任老師作文8

老師,您如一支蠟燭,犧牲自己,照亮別人;老師,您是一位辛勤的園丁,照料我們這些花骨朵;老師,您如一位媽媽,照顧我們這些無知的孩子。

記得我第一天來到校園,我充滿了對陌生人的恐懼,來到新班級,面讀的都是陌生人。是您,站到我面前,和藹可親的對我說:”這位同學,我是你的新班主任,我姓段,你以後叫我段老師好了。“段老師親切的話語,讓我在陌生的環境中得到了安全感。

這六年裏,不管我犯了什麼錯,您總是用親切的話語對我說:”這次做錯了事情,下次就不要再犯樣的錯誤了。“您的這句話使我幼小的心靈裏充滿了安慰。

每次運動會,在您的領導下,每次比賽都去得了可喜可賀的成績,團體總分每次都是第一名,可您總是說;”我們絕不要驕傲,沒準下一次第一名就是別人的了。“所以,我們每一次比賽都從不驕傲。

段老師,我真心謝謝您教了我們六年,以後我們一定會用你教給我們的知識報答您!

  我的班主任老師作文9

我的班主任老師叫鄧海霞,今年40歲了,看着40歲卻像30多歲的,因爲老師整天笑眯眯地,好像一點兒煩心事也沒有。

老師有一張漫長臉,一雙水靈靈的大眼睛,很有神。老師身材苗條,楊柳細腰,而且經常揹着一個晶蘭色的小時裝包。

老師的性格外向,喜歡和別人說話,態度和藹。有一天,老師說:“我們這節課上自習。”我們高興得不得了。做完了作業,我們又亂成一鍋粥了。“不要說話了!”老師說。但我們不聽,老師並沒有生氣,而是很和藹地說:“這樣可不是個好孩子。”同學們馬上又安靜了。

因爲老師能說會道,所以課上得非常好。我們不清楚的題老師三言兩語就講清楚了。

老師的品質也不錯。我們的走廊裏有一張小紙片,我看見鄧老師彎下腰把這張小紙片撿起來扔到了果皮箱裏去了。

老師還很公平。如果有什麼不公平的事到鄧老師那兒都會公平,讓人心服口服。上次我的筆讓同學拿了起來,我告訴了老師,老師立馬讓那個同學還給了我。

老師很樸素。在我看來,除了常背的晶蘭色的小包時髦外,從來不像別的老師一樣穿金帶銀,而是穿着得體大方的衣服。

我爲有這樣一個好老師感到驕傲!

  我的班主任老師作文10

我的班主任老師叫蔣老師,她大大的眼睛明亮又美麗,好像在說話;高高的鼻子,小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛,蔣老師漂亮極了。

蔣老師很開朗,對我們也更深的關心,她總是帶着甜美的笑容走進教室,我心裏感到無比的驕傲。記得我走進一年級時候,我膽子很小,害怕在課堂上不敢舉手發言,蔣老師鼓勵我,讓我不要害怕,告訴我說錯沒有關係。我第一次發言聲音很小,蔣老師說沒有事,我的聲音大了一點,蔣老師誇我有進步,漸漸地我就敢舉手發言,而且現在聲音很響亮。記得我在學校拉肚子,蔣老師給我換褲子,還把我擦得乾乾淨淨,像慈母一樣對待,還耐心地對我說,不要害怕,沒有關係。

蔣老師在學習上不僅嚴格要求我們,而且在生活上無微不止關懷我們,我愛我的蔣老師。

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