我們班的“新老師”作文

開學初，我們班裏來了幾位“新老師”。

瞧，那站在門口，拿着量角器、三角板的便是我們新的數學老師，他臉上掛着和藹的笑，第一眼看見他就平添幾分親切感。他的講課風格被大家所認同，從不拖泥帶水，不會拖堂占課。上課時，他總是一板一眼地講着寫着，手時不時激動地舉起，對着例題指點着，每當我們做對題時，他的臉上總會漫上一絲喜悅。

身着一身俏皮的服裝，臉上洋溢着微笑，第一眼見到她，她的幽默風趣就深得大家的喜愛。她扎着馬尾，一雙眼睛明亮動人，渾身散發着青春的氣息，這個信息技術老師一看就只有20多歲，我本來以爲老師這麼年輕，又剛來我們班上課，肯定有些茫然不知所措。沒想到她一進教室，就滔滔不絕地對我們說：“hello，大家好啊，我是你們新來的信息技術老師，第一次見到大家有些激動，我跟大家也是新面孔，我們來玩個遊戲彼此認識認識吧。”在接下來這個遊戲中，大家個個都是捧腹大笑，忍俊不禁。

那站在講臺前，滔滔不絕地道着我們中華五千年曆史的“滄桑老者”便是社會老師了，他戴着眼鏡，白髮已經悄然爬上他的髮梢了。額頭上的一條條皺紋更顯他知識的淵博，每當他講起人類文明的歷史時，他的眼裏似乎迸發出了一道光芒，整個人都十分激動。他的臉上分明流露出他對歷史這門科的喜愛和對人類文明的自豪，每每講着講着，他額上的皺紋似乎也舒展開了。

科學老師也是20多歲，可與她這個年齡不符的，是她上課的風格。一進教室，一聲不容質疑的聲音便傳來：“我上課有一個要求，就是桌上只能放與科學有關的東西，其它東西被我看到馬上沒收，聽到沒？”一聲令下，大家慌忙整理好課桌，端端正正的坐好，沒有人敢不從。雖然她看上去很嚴厲，可是有時還是十分溫柔的。每當課上我們認真聽講時，她總會嘴角微微上揚，語氣和緩、溫柔。

雖然曾經教我們的老師轉走了，但是我們又迎來了風格各異的新的老師，不管怎樣，我們都應該適應現在老師的風格，和老師融洽相處。