平凡的老師作文

六年以來，給我們傳授過知識的老師有很多，但在我的記憶中，印象最深的，是英語老師邱老師。

邱老師中等身高，淺黃色的頭髮重還摻着幾根白髮，眼睛比較小。班上許多英語不太好的同學都對邱老師心存怨念，或許我以前也是這樣的念想，但發生那件事後，我心裏的這種怨念，便煙消雲散了。

那一天上課，邱老師正在評講《活動手冊》，前幾題的“聽音”部分，老師讓我們對照着屏幕訂正。到了一題都是需要背默的詞組和句子時，老師讓一組同學輪流讀，其中也包括我，當我前面一位讀完後，我站了起來，一直想着那串詞組中的“第二”怎麼念，我遲疑了一會兒，但最終還是鼓起勇氣問了邱老師：“老師，這裏面的'第二'怎麼念？”邱老師告訴了我讀法，我才得以順利讀完整個句子。

坐下來後，我的心裏一直不能平復：如果邱老師沒告訴我那個詞組的讀法，我肯定會在同學們面前難堪；又或者，邱老師當時在同學們面前批評我……邱老師這一平凡的舉動，卻包含了對我的慷慨與包容，這也讓我的心暖上了許多。

“老師”這個職業，在生活中是多麼平凡，但他們對自己學生的初衷卻一點兒也不平凡。