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身邊人物誌,刻畫一位人物(精選10篇)作文

 作者: | 閱讀: 5.85W 次

篇一:身邊人物誌,刻畫一位人物

身邊人物誌,刻畫一位人物(精選10篇)作文

可愛的他

他個子很高,烏黑的頭髮、高挺的鼻樑,看上去英氣逼人。他的眼睛很小,但眼鏡把他的眼睛放的很大。

他是老師的得力助手,只要沒有老師在的時候,他都會維持好班裏面的紀律。

每天晚自習第三節課,就是他大放光彩的時候。如果有人說話,他就會站起來大聲的喊一聲:“安靜,別說話!”班裏面頓時就鴉雀無聲了。

過了一會兒,班裏面有同學忍不住開始做小動作說閒話時。他就會走到講臺上拿起上面的小木棍,走到說話的那人桌前,輕輕地敲一下對方的課桌,提醒他別說話了。如果實在沒有辦法的時候,他就會去把值班的老師找過來,值班老師一過來,我們班裏面就沒有了說話的聲音。當然,這種時候很少。

這就是我們班負責任的紀律委員一XXX。

篇二:身邊人物誌,刻畫一位人物

小吃貨

他,眼比較大,櫻桃小嘴顯得他很可愛。別看他嘴巴小,只要吃起東西來,嘴巴卻張得很大。

下課鈴一響,他便拿上他親愛的小飯卡,並拍拍我,對我說:“走,食堂搞一波。”我本來不想去的,但經過了他對我無數次的請求,我最終答應了。到食堂後,他開始了他的瘋狂購物之旅。回到教室裏,只見他滿口塞零食,嘴都撐不下了,還往嘴裏塞。我看到這般場景,心中默唸到:6。

還有一次,我讓他給我買兩包食物,他也是同意了,沒有收路費。他回來之後,手中拿着一包零食,不必多說,我也知道另一包去哪裏了。他厚着臉皮坐在他的座位上,說另一包是他的路費,我沒有說話,只是無奈的嘆了口氣,並道了一聲:你個老六,我真的服了。

說到這裏,你們應該知道這個老六是誰了吧?

篇三:身邊人物誌,刻畫一位人物

大嗓門兒

他的皮膚黑黑的,個子不高,可是膽子很大。他似乎不太能控制自己的嘴,經常上課說話,可是這張他不太能夠控制的嘴在其它地方可是有這奇效。

在輪到我們班當餐廳志願者的時候,我在初二、初三來打飯的時候已經累得不想管了。可他卻不同,只見他回過頭看着參差不齊的隊伍,輕微的皺了皺眉,便喊道:“一米間隔,排好隊。”霎那間,他的聲音響徹雲霄,那原本參差不齊的隊伍也變得整齊了,看到這裏誰能不佩服他的膽量和嗓門呢?

他的嗓門的作用遠遠不至於此。在輪到我們班風采展示的時候了,老師選了他當領唱,他的大嗓門還是穩定發揮,他開嗓唱歌的那一刻,旁邊的主持人的眼睛一瞬間瞪的老大。

你能猜到他是誰嗎?他就是XXX。

篇四:身邊人物誌,刻畫一位人物

Myboss

她是我的老闆,一張嚴肅的臉上有一副黑框眼鏡。她的馬尾總是梳的高不高低不低。她不愛笑,可是她不知道她笑起來很美。

爲什麼叫她老闆呢?事情還要從考前她300時說起。

那時候她考了前300,我們都很敬佩她,便有人開玩笑說:“等你以後開公司了,我們就去你那幹活,你就是我們的老闆了。”從此,她便有了個新稱號——老闆。

她不僅學習好,變臉也很快。

有一天晚上熄燈後,她在宿舍牀上和別人說話。

查宿舍的來了,她趕緊躺好,身爲她的同鋪,當然要嘲笑她一下了。我便說:“哈哈,再讓你和別人說話,都跟你說了,不要跟別人說話”“閉嘴!”她突然來了一句,我懵了,好傢伙,還來了個反客爲主。

這就是一個說變臉就變臉的女boss。

篇五:身邊人物誌,刻畫一位人物

熱愛勞動的他

下午第二節體育課,在陽光清澈明亮的操場上,那一個個推着推車,提着垃圾桶奔向垃圾場的少年們,臉上洋溢着自信陽光的笑容。不錯,他們雖然不能在籃球場上快樂玩耍,不能在草坪上舒適的坐着聊天,但是他們熱愛勞動,以勞動爲快的精神卻是十分令人感動。

他們中有這麼一個人,雖然看起來瘦瘦的,但是幹活的時候總是充滿力氣,乾淨利落從不拖泥帶水。只見他利落地拿起鏟子,把鏟子伸進一堆落葉中,用力一擡,滿是落葉的鏟子側倒入桶中,還沒等你反應過來,又將一鏟子落葉再次倒入桶中。一聲聲有力的剷除落葉的聲音與入桶的聲音,像一首有節奏的美妙樂曲。

他把勞動看成了一個重要的事情,認真地看待每一場勞動,“勞動最光榮”是他常說的一句話。他是24班普普通通的一員,也是我們組的勞動組長。

每當我們組織掃地的時候,他總是給我們分配工作,把我們要掃的衛生區,清清楚楚地劃分好。當他看見有誰衛生區還沒有掃完時,總會熱心幫忙。他從不會抱怨我們掃得不好,而是鼓勵我們,有了他的幫助,我們掃地就掃得更起勁了。

他愛笑,笑的時候露出兩個淺淺的酒窩。他不僅是我們組的勞動組長,更是我們每個人都應該學習的榜樣,經過上面的描述,你應該猜到他是誰了吧,他就是六組的勞動組長一XXX。

篇六:身邊人物誌,刻畫一位人物

管理員

他留一個寸頭,皮膚黃黃的,長得個子高高的。臉上時常有一些小傷口。他喜歡鍛鍊,經常鍛鍊使他有一個好身材,足足六塊腹肌再不濟也有四塊呢。

爲什麼說他是管理員呢?因爲他最能管理了,每次自習課上秩序混亂時,他都會非常嚴肅的喊出“都閉嘴”瞬間教室就會安靜。有的時候連班長都沒有辦法的混亂他一喊就會停止。

他也喜歡管我的一些小毛病,比如我愛抖腿。他看見了就會嚴厲的說:“別抖腿,這個毛病不好。”他有時也會帶着我去鍛鍊,但我很懶,做六七個俯臥撐就不想再做了。他也會嚴厲的批評我且故意漏出他那威武霸氣的肌肉刺激我,讓我更加的有動力,這也致使我立下了一個目標:我也要練出這樣的肌肉。

這就是我們班的管理員,你們猜到他是誰了嗎?

篇七:身邊人物誌,刻畫一位人物

愛笑的臉

他,長而圓的臉,棕黑的膚色,長長的睫毛,黑葡萄似的大眼睛,雙眼皮。肉嘟嘟的鼻子,和他膚色相襯的嘴巴是暗紫色的。

其次是他的眉毛笑起來時似像“八”字。特別是他額頭上有一顆痣,最近剃了頭才顯露出來,大家可能不太熟悉這顆痣。

而他與大衆不同的是——他非常愛笑,這也是題目的來源,而他不管在幹什麼,時常一臉笑容,也時常把周圍人逗笑。尷尬不知所措時——笑;被老師批評時——笑;上課和同桌偷偷說話時也在笑。

做什麼都在笑的他,遇到興奮的事會笑得更誇張:捧腹大笑、面部掙扎、前仰後靠、笑到肚痛……可能令他感到痛苦的笑是:上課失聲的、趴桌子時渾身抖動的笑。

他是一個行走的“表情包”。笑這張表情在他的臉上表現出來生動,靈活極了!

篇八:身邊人物誌,刻畫一位人物

“搞笑大王”

他烏黑的頭髮,小小的額頭,眉毛粗又短。他眼睛不算很大,鼻子跟嘴巴一樣寬度。鼻子上戴着一副黑框眼鏡。他的右耳還有一顆痣,給人的感覺就是小小的。

記得有一次自習課,他就跟田佳樂悄悄地玩了起來。他拿起一個瓶子和一個跟書籤一樣的紙,綁在瓶子上,隨後又拿起一個勺子往田佳樂臉上一照,瞬間他就哈哈大笑起來。我聽到笑聲後擡頭看了一眼,看到了勺子上的田佳樂,我也忍不住地笑了起來。爲什麼那麼搞笑呢?因爲他的勺子照在同桌的臉上是橢圓形的,眼小小的,讓人笑得停不下來。

他幹什麼都要跟他同桌一起,比如:上廁所、買零食,還有早讀他們倆也要挨在一起。

這就是我們班的“搞笑大王”你們猜到他是誰了嗎?他就是XX。

篇九:身邊人物誌,刻畫一位人物

那個陽光·開朗的他

“別說話了!”這句話時刻掛在他的嘴邊。個子高、眼睛大、鼻子挺、嘴巴小這些帥氣的特點全體現在那張橢圓形的臉上。他是班裏同學羨慕的對象,包括我。

有一次在數學課上,當老師轉過頭去黑板上寫題時,同學們都在底下竊竊私語,可他卻抑制住這個慾望,不得不說他壓根兒沒有“那種說話”的慾望。他一邊看着老師寫題一邊嘴裏喃喃自語,彷彿在心中盤算着哪種解題方式更簡便,直到最後兩眼放射出喜悅的目光,就像是戰勝了一個艱鉅的困難。可以看出他心中十分有成就感。

如果我和別的同學竊竊私語,他會用他堅硬的胳膊肘給我一記鐵山靠,由於我沒有任何防備,被偷襲一番,那種疼痛感使我久久不能平息。也久久提醒我上課時間不能說話,去做該做的事。

在課間打籃球時我很想和他一隊,可偏偏命運不公,我被分配到對方隊。於是防禦他的任務光榮的交給我。他首先是假裝進攻,卻又突然停下,這記虛晃直接把我摔倒在地,隨後幹拔出手,一記漂亮的進球。他投進後並沒有任何華麗炫耀的動作,而是默默無聞的向我走來,把我扶了起來。我很驚訝!我知道他是一個值得我尊重的對手,更是值得我學習的榜樣。有他這樣的對手我感到榮幸。

他,只不過是一個普通的不能再普通的學生,他用他勤勞的雙手和智慧的大腦成爲了那個他想要成爲的人。說他是一個好學生那是理所應當,說他是一個優秀的人更是當之無愧!

他就是班長XXX。

篇十:身邊人物誌,刻畫一位人物

小小籃球少年

夕陽倚靠着山肩,火紅的春光灑滿校園,映照出一個個籃球少年。

快看,那個瘦瘦高高的男孩兒,飛身將籃球投入藍框,哇,又一個3分球!他是誰?他就是我們班的籃球達人——XXX。

XXX不管做什麼事,都乾淨利落從不拖泥帶水,而他最喜歡做的事莫過於打一會兒籃球了。

這不剛結束下午的課程,XXX就迫不及待地拿起籃球,奔向籃球場。我也喜歡打籃球也喜歡看別人打籃球,尤其是看XXX打籃球,別有一番振奮人心的滋味。於是我就搬好“小板凳”待在一旁看起了他打籃球。

剛開始球權被對方拿到,但見他絲毫不慌,這個小男孩跳了起來,脫下外衣往後退了幾步,雙腳一左一右地抓在地上擺出一副迎戰的架勢。他凝神注視,雙眼根本沒有離開過球。當對方攻來時,他看準時機一手就將球權搶了過來。

他絲毫沒有猶豫,大步流星的衝向球框,一個勾手就將球送進了球框。對方球員見勢不妙立馬回防可還是晚了一步。可對方的球員也不是吃素的轉身就是一個三分穩穩命中。

比賽一直在火熱的進行着,比分也咬的很緊,馬上結束時他一個後撤步將籃球打進了籃筐,最終也是穩穩拿下比賽。

我們班的籃球少年中,還有一個高高胖胖跟XXX截然相反的同學。他一開始就昂首挺胸在球場上踱步。彷彿這場比賽已經被他主宰了一樣。可事實卻是,他老是抱起球來跑,不管是不是自己的球框都隨便補球,最後還來一句:“忘了忘了”。他是我們班的薛沐澤,一個熱愛籃球而且給我們帶來許多歡笑的人。

他們是球場上的一個個大將,總是能在關鍵時刻出手,他們是球場上的一隻只雄鷹,擁有銳利的眼神,他們一個是球場上的得分後衛,一個是令人害怕的中鋒,他們兩個配合起來打的酣暢淋漓。

如果你還沒見過他們打籃球,那你一定要來看看,他們打起籃球可有趣極了!

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