我佩服的一個人500字優秀作文（通用8篇）

篇一：我佩服的一個人500字優秀作文

他，一年四季都穿着灰黑色的工作服，手上滿是厚厚的老繭，皮膚黝黑的，他是生活中最普通的保安叔叔。

在我們的西門保安室裏，有四位善良和藹的保安，每天都會遇到他們，早早的來到學校來迎接我們

那是個星期五，下樓時因爲太急了，就拿了一盆植物，媽媽去幫我放在了保安室，我太粗心了，拖了一個星期纔想起來，還有一盆植物就在了保安室，心裏才急起來，趕忙跑到門衛室找。一個滿臉是皺紋的叔叔一看我來了，就上去說：“小朋友，你是不是丟了一盆植物？”我點點頭心中覺得很暖，心想：他一定非常喜歡植物的，心中放下心，保安叔叔帶着我來到南門保安室人中穿過，“嘰嘰喳喳”的聲音傳來，一隻小鳥在一個籠中歡快地笑着，一排排植物，整整齊齊的擺在臺階上，我的一盆綠植也好端端的放在上面，這應該就是一個“校內桃源”了。保安叔叔告訴我，他自己非常喜歡植物，看我的綠蘿很可憐，就拿到這養了。說着他將一杯豆漿倒在土中，還像對待孩子一樣輕輕撫摸着植物綠綠的葉子，眼中滿是溫柔。

他替我把盆端到班上，臨走前，他叮囑我說：“下次別把植物落在保安室了，植物也是有生命的！”這話似乎有些責備，但我知道他這是在保護植物。

我佩服的人是學校中的保安，他在百忙中還能爲我的植物澆水，但我更佩服他熱愛植物，熱愛生命，他堅信植物也是有生命。

篇二：我佩服的一個人500字優秀作文

在生活中有很多讓我佩服的人，有偉大的鋼琴家，有發明各種神奇的發明家，有衝在一線的醫護人員……而我最佩服的只是一位普通的人，我的同學——XX。

他的頭髮黑黑的大大的眼睛，高高的鼻樑，臉上掛着一副眼鏡，他的外貌平平無奇，但他有着一顆純潔的心靈。

那天陽光明媚，太陽照在我身上，無比溫暖，而我的心情卻陰雲密佈。是這樣的，昨天晚上我頭昏昏的，早早的睡了，但卻忘了一件重要的事打印文件。走成我心中無比的着急，我在朋友XX像看懂了我的心思似的對我說：“劉翔宇給你文件。”我當時一頭霧水。我小聲對他說：“你不是隻有一份嗎？”他自信的回答我：“沒事，我自有妙計。”我半信半疑的接過文件，並感謝了他。

時間像一匹飛奔的小馬，轉眼到了語文課，老師說誰沒有帶文件。只見XX站了起來，我當時想：他不是自有妙計嗎？爲什麼站起來老師狠狠的批評了他，那時候我才明白他爲了幫助我自己被老師批評了，頓時我的眼眶溼潤了眼淚，像斷了線的珠子落了下來。

後來他因爲一些原因轉走了，在這裏我想對你說：“不知身處何方的你，今天過得怎麼樣？如果有緣再見，我一定會對你說一句謝謝你。”

XX是一個平凡又勇敢的人，他的勇敢讓我感受到了朋友的友誼，難道這種人不值得我們敬佩嗎？

篇三：我佩服的一個人500字優秀作文

她有着一頭烏黑的短髮，有着一雙水汪汪的大眼睛，她有着一張櫻桃小嘴，她就是XXX。

我很佩服她的心靈手巧，她畫畫十分好看，她畫的那人栩栩如生，她畫的事物十分逼真，要是再一幅沒有顏色沒有畫完的畫上讓她來畫，那可謂是畫龍點睛。

我還記得有一次我們兩位被老師選中參加區里美術比賽的時候，她兩三天就把一幅精美、美觀的作品給畫好了，老師看了都連連稱讚，同學們也都爲她豎起了大拇指。我看了她的畫之後也驚呆了，她把火箭畫得十分精緻，邊邊角角都畫上了小樹和小花，她把兩個小孩子身上的衣服和她們的動作都畫的有模有樣，而且她添色的時候也很仔細，沒有顏色塗到了輪廓外面，她畫太陽都畫成了漸變色，先是淡紅，或是橙色，再是深黃，最後是淡黃，太陽的裏面畫好了，還有外面，她用大波浪線圍繞着太陽的裏面畫了一圈，用金黃色來塗，我看了她的這幅畫後感嘆不已，對她連聲誇好。

看完她的畫後，我又接連看了別人的畫，我感覺都沒有她好，有的人顏色塗出來了，有的人沒有注意小細節，有的人主體人物畫的太小了，還有的畫的內容太少了……總之，我覺得還是她畫的最好。

我最佩服的人是XXX，因爲她有着一雙精巧的雙手，她也像一盞在黑夜發着耀眼光芒的燈，一直在前方指引我。

篇四：我佩服的一個人500字優秀作文

一筆落下，一隻栩栩如生的鹿便在她的筆尖誕生。紙上的一切都活靈活現，像是真正的動物被放在了畫紙，美麗又優雅。看着她畫的這幾隻鹿，圍觀的人直呼：“哇！鹿跑到了你的紙上，厲害啊！XX。”聽到大家的誇讚，XX高興的笑了。

我最佩服XX的一點，就是她那精妙絕倫的畫技。

一張廢紙，在她手中是一幅精彩的畫；一團黑點，在她手中是花的花蕊；幾盆值物，在她眼裏是一個好題材。任何東西在她手裏，都能重新找回價值。

最讓我記憶深刻的是一次美術比賽。我以爲自己畫得足夠好了，當我看見XX的畫時，就像一個小平民見了大王一樣，不得不將這個第一的寶座讓給她。她的畫彷彿將我置身於仙境中：天是藍的，深藍、淺藍交織融合在一起；水是清的，水裏沒有一絲雜質，讓人心曠神怡；花是美的，無數美的花交融在美的環境裏，好似有淡淡的清香……微風吹過，我置身於XX構造的畫裏，十分迷戀，無法自拔。“打印機吃多了不好哦”，我打趣道。果然，XX摘得桂冠，真叫我佩服啊。

平時畫畫，我不會畫的，總喜歡找XX請教。“荷花是這樣畫的，先畫……。”每次她都會耐心地回答我，沒有一點兒不耐煩。每一個值得佩服的人，背後都付出了無限的努力；每一張栩栩如生的畫，背後都流下了許多的汗水；每一個成功的畫家，背後都比別人付出了無數倍的心酸和努力。

XX，加油，早日實現你的畫家夢。

篇五：我佩服的一個人500字優秀作文

高高的身材，胖胖的體型，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，肉肉的兩隻手——這就是我最佩服的人“XX”。

XX他以前是我的同桌，那他可是什麼都會做，不管是你想的到的，還是想不到的，他都會做：做手槍、折花、折東南西北、做小盒子、坐船……應有盡有，不僅做得好看，而且細節也很到位。

做手槍。他熟練地從袋子裏拿出一張卡紙，又拿出剪刀、雙面膠、皮筋。他用他那靈巧的手快速折着。那手好像是一隻小精靈，過不了一會兒就折出了槍的造型，接着又用那雙面膠粘住。那手悠閒自如地動着，不緊不慢。我在旁邊看得目瞪口呆。

折花。“鈴鈴鈴！”下課了，XX又從他那“百寶袋”裏開始找起了“寶貝”。“噔噔！”。他從袋子裏摸出一張白紙和一些彩筆。他左折折右折折，那手像是被仙女撒了些魔法，最後竟然折出了一朵花兒。他又靈巧地拿着彩筆在邊上畫上顏色。“完成！”。他把手伸了過來。“哇！”。我讚歎道，“你也太厲害了吧！”

折小盒子。記得是在上一個學期期末最後一天，做完作業後，我竟然想做一個抽獎箱。我把紙撕成小片小片的，在上面寫上字：一等獎，二等獎，三等獎。我又懷着試試的心態，做出了一個醜醜的盒子。剛好XX轉過頭，說要幫我做一個。他又左折折右貼貼折出了個蓋子，歐陽也折了一個小盒子給我，剛好拼在一起，大功告成！

胖胖的臉，高高的身材，肉肉而又靈巧的手將會永遠留在我的腦海裏。難道我們班上還有人不佩服XX嗎？

篇六：我佩服的一個人500字優秀作文

看！只見她輕輕的走向舞蹈房中間自信的旋轉，她正是我們的同學：XXX。

在我們學校特別開展了一個舞蹈課，這節舞蹈課考試，每位同學都想一展身手。

一個又一個同學都跳着統一死板的動作，大部分在旋轉時要不是摔倒了，要不就是絆倒了自己。快看！XXX來了，她跳舞可是最厲害，優秀的呀！

音樂響起，只見她中指如大拇指輕輕合攏，平聚，右腳像月牙似的彎着，點在地面上。掂起腳，一隻蘭花手在上，一隻在旁邊，頭一點點向上傾斜，像位高貴的女士，一隻腳在膝旁，猛的旋轉，腿放下，用力一推又一圈。天哪！完美360度旋轉，一度不差，沒有一點瑕疵。快看，剛旋轉完，她自如的向前一走，筆直一字馬，她臉上沒有一絲疼痛，還是那自信的表情，緊接着她兩隻手輕鬆抓起後腿，上腿和下腿成了一個數字一，不僅如此，她穩穩的站着沒有跳來跳去，或東倒西歪。旁邊的同學熱情的鼓着掌，還有大喊她名字的，只見她臉上露出了淡淡的微笑，擺動手臂，向老師鞠了一躬，老師也露出欣慰的笑容。

我最佩服的那必定是她的扳後腿，我扳腿的時候，緊緊抓住舞蹈鞋，不僅舞蹈鞋被彈飛了，我還摔了一跤。

XXX的舞蹈是我最佩服的，她像是跑步比賽上終點的紅繩，是我的目標，更像是黑夜裏的指路燈，指引我方向。

篇七：我佩服的一個人500字優秀作文

有多少人能樂觀的應對問題呢？有多少人能夠寬容別人的錯誤呢？有多少人有這麼的好人緣呢？我們班的XXX這是就是這樣的人。

他樂觀、開朗，就像他的有喜感的大兔牙。有一次，他被老師嚴厲批評了一番，因爲他的字寫得太馬虎了。老師眉頭緊皺，臉紅得如天上的落日一般。要是我的話早就受不住了。可他只是臉漲得通紅，似乎告訴自己以後一定不能再寫馬虎了。他硬生生地把兔牙擠了出來笑了一下，就盯着自己的作業傑本，認真地又寫了一遍。第二遍，他寫的字都能跟顏真卿比了。我真佩服他這種樂觀應對問題的精神。

他寬容別人，就像他的肚子一樣能包容許多。記得四年級的那一天。我總了各組的分數。可到總XXX一組時，我沒找到他登分的本子，於是我就將他們組記了零分。可下午我才發現本子在他的書包裏，可現在已經沒時間了，我只好交了上去。當週老師問起他們組爲什麼是零分，他卻說自己忘帶了，我纔沒被批評。我真佩服他這種寬容大度的精神。

他人脈很廣，很多朋友，像他那白白的手讓人喜愛。他幽默極了，特別愛講笑話。那一天他講了一個特別有趣的笑話，再配上那與故事完美配合的表情，讓在座的人都”鬨堂大笑，那笑聲連玉帝都聽得見。我真配佩服他這種人脈廣，有好人緣，幽默的人。

樂觀的心態、寬容的精神、很多的人緣，這難道不讓我佩服嗎？

篇八：我佩服的一個人500字優秀作文

敬夫子，由五常

中華上下，泱泱五千載歲月畫卷綿延不絕，往昔風流人物亦不勝舉焉。然吾最敬者，莫秦皇漢武，莫成吉思汗，僅孔丘孔夫子哉。

吾敬之何由也？可僅因其名盛乎？

吾敬夫子，由其仁。夫子心繫黎民，少時曾遊諸國，放糧濟世。汝本可不求所得，而卻覺若

子不求得報，世間布澤者皆無由得報，久時過，行善者無力行之，則無人助人也。人若不知，

爾亦不慍，更不亦君子乎？

吾敬夫子，由其義。若人有難，君不遠萬里遠助之。汝之夢，爲築“魯衛之政”般兄弟之邦；汝之心，“一言以敝之：思無邪”。友情是你生命的重心，畢竟“有朋白遠方來，不亦說乎？”

吾敬夫子，由其禮。君“敏爾而好學，不恥下問”，民傳夫子吟詩花間，一採桑者一語破之，爾不慍乎，遊陳憶之，更請其指之明徑。夫子賢下士，實乃有禮也。

吾敬夫子，由其智。未能解小兒之惑，小兒笑曰：“孰謂汝多知乎？”然君心如明鏡，由“人非生而知之者，孰能無惑？”而“知之爲知之，不知爲不知。”，此非愚，乃實智也。

吾敬夫子，由其信。“君子愛財，取之有道”，君從不失信失德，言而有信。汝覺“三思而行”

岱之其人，覺“再思即可”而努力實踐之。確乎，若君子無信，何當“君子”二字？

吾敬夫子，非僅因其名盛，而由其五常：由其仁，由其義，由其禮，由其智，由其信。