關於寫我的作文（精選30篇）

篇一：關於寫我的作文

我是“西遊人”

徐必聞

“唐僧騎馬咚裏個咚，後面跟着孫悟空，孫……”我唱着這首歌，跑去問爸爸，“我像西遊記的哪個角色。”爸爸說：“你像孫悟空，會七十二變。”我想了想，我還真是個多變的“角色”呢。

早上，我變成了啄木鳥，“咚咚咚”；敲敲爸爸的牀頭，“嘭嘭嘭”；再去敲敲奶奶的房門，把一家都吵醒。

中午，我又現出原形了。只要一放下碗，就駕着“筋斗雲”飛出去玩了。等媽媽找到我時，我正在樹上“摘蟠桃”呢。可惜，樹上沒有蟠桃，不過摘了幾朵朵小花聞聞而已。

晚上，我又化身爲唐僧，看書看得入了迷，嘴裏還不時念唸叨叨，像極了唐僧唸經。可是媽媽卻說我是小和尚唸經——有口無心。氣死我了！

搬家的時候，我變成了沙和尚，搶着搬大的，擡重的，就連我的小狗旺仔也變身“白龍馬”，叼着我的陀螺鞭子跑下樓去。

有時，我還是大慈大悲，救苦救難，普渡衆生的觀音大士呢。看到爺爺手拿遙控器坐在沙發上，我一個箭步竄過去，笑眯眯地說：“爺爺，我幫你挑個好電視，看《西遊記》吧。”爺爺苦笑着說：“到底是你看，還是我看呀！”

爸爸抽菸時，我偷偷把煙拿走，藏在他的鞋裏。等他穿鞋發現時，煙已面目全非了。我還幫妹妹戒零食——在她沒有看到時，全部吃掉。常惹得妹妹哇哇大哭。我還幫媽媽……

哈哈，看我這“西遊人”，七十二變本領強。

篇二：關於寫我的作文

奇特的屬相

楊梓菡

我的屬相隨時會變，你信嗎？

我屬獅子。愛發脾氣，性格暴躁。動不動就火冒三丈，怒髮衝冠，那樣子，還真像一隻氣勢洶洶的獅子呢。

我屬蚊子，說話特別小聲，比針掉到地上的聲音還要小，如果不仔細傾聽，你壓根聽不見我在說話。

我屬蒼蠅，整天“嗡嗡嗡”，一說話就喋喋不休，老是招來別人不耐煩。唉，我要是蜜蜂就好了，嘴像剛吃了蜜一樣甜，說得別人心花怒放。

我屬豹子，跑步跟閃電一樣快，動作像豹子一樣敏捷。我打乒乓球時，一雙火眼金睛緊盯着小小的球，快速判斷該怎樣去接球，那球，飛翔的弧線是對我這豹子的點贊。

我屬小貓，溫柔的時候就安安靜靜，一副乖巧、討人喜歡的模樣。可我一生氣，一雙銅鈴大眼一瞪，把人嚇得半死，這時候要是老鼠見了我，也一定會嚇得撒腿就跑。

我還有很多屬相。有時屬兔子，活蹦亂跳；有時屬老虎，張牙舞爪；有時又屬老黃牛，勤勤懇懇。你們覺得哪一個屬相更符合我呢？

篇三：關於寫我的作文

“拖拉機”的一天

宋希冉

“不好，要遲到了！不忙，不忙，再眯一會兒……”

我有一個拖拉的毛病，怎麼也治不好。你看，拖拉的一天開始了。

早上，平板像大公雞一樣喔喔地叫。煩人，我反手就關掉了平板，又眯一小會兒。一小會兒過後，我精神抖擻，想爬起來起牀。冷冷冷！我還是坐被窩裏慢慢穿衣服吧。好容易穿好了衣服，洗刷完畢，來到餐桌，時間已經所剩無幾，我呢，還不能慌啊，一手拿雞蛋，一邊端着碗，細細地喝着牛奶。好像今天過的是星期六，不急。吃完早餐，我挑了一把梳子梳了頭髮，看了一下表，啊，快七點五十分了！媽媽，快跑！

中午回家，媽媽讓我去寫《天天練》，等媽媽做好飯，我才寫幾個字，我又一小勺一小勺的舀，還把剩下的米粒一粒一粒地吃了下去，“誰知盤中米粒粒到嘴裏嘛”，等寫完天天練，時間又不多了！

下午放學，我還沒寫完作業，一回家我就開始寫起來，我一會兒換墨囊，一會兒打電話……好容易寫完，可是已經九點多了，琴還沒彈呢！

“拖拉機”，我可不想拿金牌呀。

篇四：關於寫我的作文

變臉的“我”

標點朋友圈

侯瑞萱

她是“，”。

首先吧，我來介紹一下這個小“，”。她腦袋小，卻是濃眉大眼，頭髮烏黑髮亮，說氣話來就像壞掉的水龍頭，“嘩嘩嘩嘩”沒完沒了。對了，她還非常喜歡吃豆芽喲！你想啊，豆芽是不是變樣的“，”？我估計，她是因爲吃了太多的豆芽，才變成現在這個樣子吧。

她是“……”

再來說一說小“……”吧。她呀，說話有點兒結巴，所以平時都不怎麼愛說話。哈哈，她那張小嘴巴除了吃，無非就是想說的時候動動口，不想說的時候，就“門窗緊閉”着。

她是“？”

若是你能連續答對她的幾個小“？”，我也是心服口服了。她可是一本《十萬個爲什麼》的加強版——《千萬個爲什麼》。你要是見到了她，最好立馬走開，不然，她非要拉着你一直問到你怒髮衝冠了爲止。況且，她只要一問，從來都不給你留一秒鐘說話的機會。

她是“！”

說話果斷，少言寡語。和“！”做朋友真難呀！如果你用平時和人打招呼的語氣跟她說話，她定會冷漠的無視你，像冷冰冰的冰棍。但你若是去巴結她，她只會給你一個祈使句：“滾！”

你猜，這位被四大標點附身的人，是誰呢？嘿嘿，我不會告訴是我。

篇五：關於寫我的作文

百變色彩

王唯羽

我的生活就像五彩繽紛的彩虹，不同時刻擁有不同的顏色。

當我得知機器人等級考試完美通關時，我是紅色。此刻的我，彷彿可以蹦到天上去。心臟的怦怦跳動和機關槍瘋狂掃射堪稱親兄弟：“砰砰砰砰砰……”那聲音真像奔流不息的黃河，我的小心臟呦，你是在跳繩嗎？哎喲，不要跳太久，別累壞你了。我體內的熱血耐不住性子沸騰，彷彿都能冒出泡泡了。

讀書的時候，我是藍色。此刻的我，像遨遊在無邊無際的大海里，觀婀娜多姿的珊瑚，賞五彩繽紛的小魚，驚歎於神氣活現的大鯊魚，溫暖於好聲好氣與人爲善的海洋霸主虎鯨，書“真相大海”。

體育課上，我是綠色。綠油油的草地生機勃勃，我盡情奔跑在草地上，揮汗如雨，酣暢淋漓。那一刻，我彷彿幻化爲一株小草，朝氣蓬勃。

遇到挫折時，我是灰色。情緒低落，“灰心灰心”，就是以灰色寫真失望的顏色。那時，我的心裏烏雲密佈，似暴雨將至，整個世界沒有一點色彩，只有我一個人在那兒孤獨無助。

我和媽媽討論歷史的時候，我就像穿越了今古，侃侃而談，說得面面俱到。媽媽見我“見多識衆”，立馬甘拜下風。此時，我是紫色。這紫色，是高貴的顏色，古代，只有位高權重的三品以上官員纔可以穿紫色衣服呢。哈哈，我是不是很厲害？

我的生活有這麼多色彩，幸福着呢。

篇六：關於寫我的作文

我的AB面

高梓航

一頭烏黑的鋼針似的短髮，一雙明亮的黑瑪瑙似的眼睛，一張胖乎乎的臉蛋，一雙肉嘟嘟的小手，這就是活潑可愛的我。我喜歡畫畫、看書、打籃球。金無足赤，人無完人。我有不少優點，也有很多缺點。

有時候，我做事雷厲風行，好像在“開飛機”，這可省了媽媽不少心。媽媽從來不用爲我不好好吃飯而發愁，因爲我不挑食。一看見好吃的，我就邁不開腿了，哪怕是白米飯，我也覺得挺香，吃得津津有味。三下五除二，就扒拉個精光。一看見好玩的，我就移不開眼了，哪怕是簡單的積木，我也能玩出新花樣，不一會兒功夫，就擺出了不同的造型。

有時候，我做事拖泥帶水，好像在開“拖拉機”。常把媽媽氣得一個頭兩個大。明明十分鐘可以寫完的作業，我偏要老牛拉破車——磨磨唧唧，拖拖拉拉用十五分鐘完成。這期間，我一會兒摳摳橡皮，一會兒摸摸尺子，能拖一分是一分，能延一秒是一秒。因爲，只要我一寫完，媽媽又會讓我讀這寫那。時間一點點過去了，媽媽見我還在“原地踏步”，氣得如同紅炭扔到熱油鍋裏——火冒三丈，噼裏啪啦來頓“竹筍炒肉片”。不過，她有張良計，我有過牆梯。“我要上廁所”是解決問題的“萬能鑰匙”，媽媽總會爽快地答應。趁她不注意，我偷偷揣本漫畫書走進衛生間，悠哉悠哉看起來，對我來說，衛生間纔是“快樂天堂”。“多長時間了？你還不出來，是吧？敬酒不吃吃罰酒啊！”聽到媽媽怒氣衝衝的聲音，我慌慌張張地走出來。

我有時候很認真，輔導資料上的很小的錯誤都被我的“火眼金睛”揪了出來；有時候很馬虎，走馬觀火看一眼題目就開始下筆，結果一寫就錯，吃了不少虧。

我的AB面，好的你點贊，差的你原諒啊。

篇七：關於寫我的作文

“？”號滿天飛

李語虔

我小腦袋裏的問題，就像黃河裏的沙子一樣多，不可能有人能回答出我的連續追問。偶爾有人能答出來，他也會累得幾乎崩潰。

課間，沒有同學敢跟我玩兒。哈哈，他們都怕我鋪天蓋地的問題。怎麼辦呢？我嬉皮笑臉地來到了老師面前。

“老師，你爲什麼要教我們？”

“總不能讓你們成傻瓜吧。”

“如果同學們都不聽你講課呢？”

“那我去教別的班的小朋友。”

“如果別的班也小朋友不喜歡聽你講課呢？”

“那我去別的地方工作。”

“如果別的地方的領導不要你呢？”

老師終於受不了了，他狠狠地瞪我一眼，大吼：“你這孩子，怎麼這麼多古怪的問題？”嘿，還反問呢！我不就是問了幾個問題，至於這麼生氣的嗎？我回到家，姐姐正翻箱倒櫃找東西，一會兒爬上書架，一會兒扒扒書包，忙得不可開交。我悄悄走進她的房間，嬉皮笑臉、幸災樂禍地問：“幹嗎呢，姐姐？又在準備上網課的東西嗎？”

“我在找書看呢。”“不看書不行嗎？”

“那我就寫作業唄。”

“如果沒作業呢？

姐姐忍不住了，火冒三丈地對我說：“不然，你幫我寫作業，替我看書吧。”哎喲，幾個問題就讓你生氣嗎？還是女孩子，不會溫柔一點？我笑嘻嘻地看着她，她氣得圓圓的臉蛋眨着紅光，就像田野上熟透的紅高粱。

我的問題實在是太多了，如老師爲什麼那麼聰明？國家質檢爲什麼還要打仗？爲什麼……真希望有一天，我的所有問題都有人解答出來。

篇八：關於寫我的作文

我是一隻猴

王冠奇

期盼已久的週末如期而至，媽媽正全神貫注地做飯呢。我走過去問媽媽：“媽媽，飯做好了嗎？”媽媽說：“沒做好呢，餓了？”“不是，我想下樓玩兒會兒。”媽媽猶豫了一下，說：“行吧，半個小時，準時上樓。”我立馬對着媽媽敬個禮：“遵命，母親大人。”隨後，我就像遇到貓的老鼠一樣吱溜一下，竄下了樓。我猴子一樣上躥下跳，上了樹，爬了杆，還在健身器材那裏到處跑。突然“砰”的一聲，我跑得太快，頭朝地摔了個跟頭，磕了個大包，不幸中的萬幸，頭沒有流血，要不我就完蛋了。我抱着頭哭着跑回家。

“怎麼哭了？”我委屈地說：“我沒看路，摔了一個大包。”媽媽氣不打一處來，但還是關懷備至，“我拿個雞蛋在你那個包上滾滾。”說着，媽媽用雞蛋給我敷了敷。還警告我以後不許像猴子一樣上躥下跳。我淚眼汪汪地點着頭。

纔過去兩分鐘，我頭不疼了。“媽媽，我可不可以跟弟弟打玩會兒？”媽媽想說“不行”，可我倆早已經飛奔上牀，開始拳打腳踢了。

媽媽大喊：“你倆都不聽，一會兒誰哭我收拾誰！”我們把媽媽的話當成耳旁風，你一拳我一拳，打得不可開交。弟弟進攻了，左打右打上打下打，我左躲右閃，上躥下跳，施展猴子功夫。我開始反擊了，使出我的必殺技“螳螂拳”，可他竟然完美躲避——全沒打着。弟弟又反擊，我繼續上躥下跳，左躲右閃。一不小心蹦得太高，“砰！”不偏不倚，正好又撞到了剛纔受傷的位置——消腫的包又撞大了，雪上加霜啊！我抱着頭哇哇大哭。媽媽聞聲趕來，兇巴巴的，“什麼情況？”我哭着說：“我爲了躲弟弟，跳得太高，頭上的包又撞大了。”媽媽上來先對我霹靂巴啦一頓暴揍，嘴裏嘟囔着，“我都說過了，非要打架，誰哭我就收拾誰！”

唉，我這猴子，咋總受傷呢？

篇九：關於寫我的作文

討厭的“？”

呂梓昊

我的問題多如海里的沙子，不管你聰明伶俐還是知識豐富，我提的問題你也休想全部回答出來。

一天，我慢悠悠走到廁所，媽媽在那兒洗衣服。“媽媽，你在幹什麼呢？”媽媽說：“沒看見我在洗衣服？”“那你爲什麼洗衣服呢？”“我不洗衣服，你穿髒衣服去學校呀？”“我爲什麼穿髒衣服去學校呢？”哎呀，媽媽啞口無言，被這個問題問住了。媽媽呆了一會兒，像熊一樣的大吼道：“你的問題怎麼這麼多，煩死人啦！想穿乾淨衣服上學，就一邊待着去！”不就是問你點兒問題嗎？至於發那麼大的火嗎？

我跑進另外一間屋，去找爸爸：“爸，你在幹什麼呢？”爸爸說：“我在寫論文兒。”“多少字？”“5000字。”“爲什麼要寫那麼多字兒呢？”“因爲我要評職稱用。”“評職稱爲什麼要用論文呢？”爸爸煩躁起來，怒氣沖天地吼道：“瞎問什麼，趕緊寫作業去！”哎，我這不是關心你嗎？我又跑過去問姥姥：“姥姥，你在幹什麼呢？”姥姥說：“我在縫衣服呢。”“爲什麼縫衣服呀？”“因爲衣服破了。”“衣服爲什麼會破？”“衣服爲什麼會破？”“因爲衣服穿久了唄。”“爲什麼衣服穿久了會破？”“啊，別來煩我，自己玩去！”

我就像一個討人厭的問號，問題總是問不完。

篇十：關於寫我的作文

一份“產品”說明書

侯鈺馨

品名：侯鈺馨

性別：和媽媽一樣

生產日期：2013年04月29日

保質期：永久

脾氣：比較“怪”

外形：一雙迷人的大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴巴，嗯，還算漂亮。

特性：脾氣很古怪，剛剛還風平浪靜，下一秒就可能火山爆發。可是每次生氣還沒握緊拳頭，氣就消了，像股票一樣暴漲暴跌。

有一次，媽媽單位組織黨員紅色教育活動，去震雷山重走長征路，我也去了。車上，媽媽高興地向同事介紹我，還讓我叫叔叔阿姨。我一看一車人都不認識，便脫口而出：“我不認識他們。”接下來……

適應性：比較廣

我愛讀書，看到感人的故事，我成了一個淚人；看到好笑的情節，我笑得前俯後仰；看到精彩的片段，我會反覆誦讀。我還愛主持，跳舞、唱歌、畫畫、彈琴……

禁忌：比較多

最大的缺點是馬虎，成天丟三落四。今天畫畫工具沒帶，昨天橡皮沒帶，前天尺子沒帶……完了，媽媽知道屁股該開花啦。唉，天生我材有何用？

除了馬虎，還有點多愁善感。媽媽帶我看過電影《中國醫生》《八佰》《奪冠》等，每當看到感人的畫面，我的“金豆豆”都會掉下來。

功能：比較全。招呼客人、端茶倒水，捶背按摩，刷碗洗筷，打掃衛生……

這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。

篇十一：關於寫我的作文

多版本的“我”

王藝皓

“書籍是人類進步的階梯”，書也是人類不可缺少的精神食糧。大家都說我是一本“書”，一本豐富多彩的書。

我是“故事書”。之前，媽媽給我的零花錢都變成小娃娃跑了——全用來買了書。因爲我要“備課”，給上幼兒園的妹妹講故事。這位小朋友除了玩兒，最愛做的事就是“聽書”了。我一閒下來，她就蹦蹦跳跳來到我面前，拉着我的手，嚷嚷着要聽故事。我問她：“爲什麼喜歡我講故事呢？”她吸了吸小手指，“好聽！”嘻嘻，我不但每次講的繪聲繪色，而且神情、聲音和動作都會隨故事情節的改變而改變。她聽得津津有味，還時不時得跳起來鼓鼓掌，爲我豎起大拇哥呢。

我是“數學書”。今天，媽媽帶我去超市購物。一進門，琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂。媽媽說，“上小學後，還不知道你計算學得怎麼樣？不如，我們來個現場測試吧。”我信心滿滿地拍了拍胸膛，“儘管考吧。”“蘑菇7元一斤，要買15斤，要多少元？”我閉上眼睛，心裏像默默唸動咒語，嘟囔着，“哈哈，105元。”媽媽見我回答得又快又準，摸了摸我的頭，“想不到我還隨身帶着‘數學書’呢。”

我是“百科全書”。每次和明明一起去公園玩時，總會看到一些新奇的花、鳥、草、蟲。明明看見成羣結隊的螞蟻像排好隊列的士兵，整齊地從樹洞裏爬出來，就不停地問：“這些螞蟻怎麼了？它們是在曬太陽嗎？”我笑眯眯地看着他，“螞蟻搬家和下雨有關係，但下雨不是唯一的原因。有時候沒有吃的，或者是搬食物時，它們也會忙忙碌碌的。”“哦，皓仔，你怎麼什麼都知道，真是一本百科全書。”我撓了撓後腦勺，害羞地說：“哪裏，哪裏，我只是多看了些書而已。”

多版本的“我”，你喜歡哪本呢？

篇十二：關於寫我的作文

我是“？”

趙曼茹

我是一個小“？”，自然問題特別多。任你知識再淵博，我也讓你難以招架。

媽媽正在廚房一邊哼着歌，一邊做着飯。那樣子像一隻溫柔可愛的小蜜蜂。我走過去問媽媽：“媽媽，你爲什麼要上班啊？”

媽媽笑了笑：“要掙錢啊！”

“掙錢有什麼用啊？”

“得讓你上學呀！”

“那我不上學，你是不是就不用上班了？”

媽媽眉毛一挑，眼一瞪，像一頭兇猛的母獅子。“不想上學可以，滾遠一點。”哎喲，臉變得比翻書還快！剛剛還是小蜜蜂呢，這會兒就變成母獅子了。不就問個問題嘛，至於那麼生氣？脾氣這麼暴躁，讓你改你還不改。

我跑到書房去問爸爸。爸爸兩眼直勾勾盯着電腦，眼睛裏帶着血絲，眼皮像是被灌了鉛一樣，不由自主地下沉，滿臉帶着疲憊。一看就是一晚上沒睡覺，“爸爸，你在幹什麼呢？”

爸爸心不在焉地回答：“看文件呢。”

我撒嬌地問：“文件有這麼好看嗎？”

爸爸頭也不回：“不想看也得看！”

“文件寫的啥呀？”

“哎呀，你煩不煩啊，我工作呢。去去，玩你的去。”

“這麼保密啊，都不能告訴我一下。”

我只好去找奶奶。奶奶正坐在縫紉機前，一針一線地縫着衣服，像一隻勤勞工作的小蜜蜂。我問奶奶：“奶奶你幹什麼呢？”“縫衣服呢！”“縫的衣服給誰穿呢？”“給你穿呀！”“奶奶您教教我縫唄，我也想縫。”“你怎麼能學這活兒。去去，一邊去。”奶奶平時和藹可親，今天怎麼發火呢？唉，可能是怕我扎到手吧。

我找爺爺去。“爺爺，您幹嘛呢？”“下象棋呢。”“怎麼下呀？您教教我唄。”“一時半會兒我教不會。”“象棋有那麼好玩嗎？”“你怎麼這麼多廢話？去去，寫作業去。”這麼小氣，還怕我學會殺敗你呀？

看吧，我是不是很囉嗦？

篇十三：關於寫我的作文

我是“出氣筒”

餘梓墨

老爸老媽呀，總是把我當出氣筒來用。

一天放學，和往常一樣，是我老媽來接。路上，我們有說有笑。路邊梧桐樹上的鳥兒似乎被我們的和諧感染了，也嘰嘰喳喳地唱着歡樂的歌兒。

回到家，就見爸爸在沙發上悠閒自在地刷抖音，剛纔的愉悅立馬來了個一百八十度大轉聲。媽媽暴跳如雷，“你就知道玩手機，一天什麼也不做，晚飯做了嗎？”罵完爸爸，媽媽的氣還沒消，轉過頭來罵我：“還有你，你傻站着幹嗎，你的作業寫完了麼？還不去寫作業。”我頓時感到特委屈，心裏有十萬個爲什麼，憑什麼，明明爸爸的不對，爸爸惹你生氣，怎麼我被罵了？當我是出氣筒啊！

一次，我又去乒乓球室學打乒乓球。其實，從入門到現在也就幾個月，目前是和老師對打練習階段。有一個球老師打歪了，我沒有接住。可老爸卻不依不饒，“怎麼打球的？是不是腳粘了膠水？跟你說了多少遍，腳要動起來。”我一時不知所措。我多想給老爸說，我才學幾個月啊，我又不是天才，難倒你要拔苗助長？訓練結束，回家的路上，我們全程無交流。回到家，老爸愁眉苦臉地向媽媽說我今天的表現。媽媽聽後不以爲然，反而笑着安慰我，“別理他，他自己工作沒幹好，心裏正不順呢。”好吧，我又被無緣無故地當了出氣筒。

晚上，媽媽手機上誤操作了一個按鈕。我在旁邊寫作業，也跟着緊張了起來，似乎感覺背上豆大的汗珠都滾了下來，空氣顯得異常安靜，彷彿聽見窗外未眠的鳥兒也在爲我發愁，生怕怒火會再一次燒到我身上……

我真搞不懂，人人都能犯錯誤，爲什麼大人們犯了錯就要發火呢？生氣就生氣，爲什麼要“殃及魚池”呢？

篇十四：關於寫我的作文

我是一條蟲

崔軒睿

我是蟲，一條百變的蟲。

一到早上，我就變成了懶蟲。“快起牀！”這個聲音又響起，爲什麼呢？因爲老媽叫二十遍，我依然跟個死豬一樣睡着。哼，你用河東獅吼功，我就用被子捂耳朵；你揪我耳朵，我就把頭扭到另一邊去。就像一首歌裏唱的，“地球不爆炸，我連牀都不下！”直到老媽大吼出“要遲到啦”四個字，我才嚇得趕緊穿上衣服，急急忙忙跳下牀，背上書包撒腿向學校跑。這一忙，我連早飯都沒來得及吃。誰讓第一節課是語文課呢？老李一生氣可比地球爆炸恐怖多了！

一到秋天，我就變成了鼻涕蟲。不由得想吟詩一首：“鼻涕直下三千尺，疑是昨晚沒蓋好。”課堂上，鼻子裏滑出一條“龍”，同桌噁心得快要吐了。還差點叫來“120”。

一開始寫作業，我就變成了糊塗蟲。“剛買的橡皮咋又不見了？”“我鋼筆去哪兒了？”我最近總找不到橡皮，新橡皮買回來沒幾天就不翼而飛了，而舊橡皮失而復得，居然老老實實得躺在文具盒裏。這樣幾個回合下來，家裏都“皮”滿爲患了。

這就是我，一條百變的蟲。

篇十五：關於寫我的作文

我是一枚“蛋”

李昱衡

我是什麼？我覺得我就是一個蛋——倒黴蛋。

今天考試，試卷發下來了，我掃眼一看，這道不會，那道也不會。我成了熱鍋上的螞蟻急得抓耳撓腮。這可怎麼辦？我靈機一動，抄抄我同桌的吧。可我吝嗇的同桌把試卷抱在懷裏，視作珍寶，不讓看哪。我閉目冥想：“要是我考了60幾分，媽媽肯定會給我打成‘狗不理’的。”怎麼辦呀？時間一分一秒走着，眼看就剩下五分鐘了，我的額頭急得直冒冷汗，怎麼辦呀，怎麼辦呀？我有點手忙腳亂了。對呀，媽媽之前告訴過我：“心急吃不了熱豆腐。”媽媽說得對，我要冷靜下來。我認真地把題讀了一遍又一遍。這時，聽到一位老師問：“誰還沒寫完？”我把手舉了起來，臉也瞬間變成了西紅柿。我仔細閱讀才發現，題並不是很難啊。正要起筆，老師一聲令下：“停筆，收卷。”完了，我還沒寫完呢。

一回到家，媽媽的臉色有點不對，我急忙問媽媽：“媽媽你是不是不舒服？”“沒有。”媽媽說，“你這次考試怎麼考的？才考了60分？”我心裏一驚，手心直冒冷汗……

唉，我呀，就是個不折不扣的倒黴蛋。

篇十六：關於寫我的作文

“多功能車”

田軍清

拖拉機

“兒子，把吸塵器關了，快去寫作業。”媽媽兇巴巴地再一次提醒我。我置若罔聞，根本不把她說的話當回事，繼續搗鼓着剛買的吸塵器。

“到底寫不寫作業？什麼時間開始寫？能不能認真寫？”媽媽聲嘶力竭地靈魂三問，問得我舉起白旗，問得我心驚膽顫，問得我淚如雨下。哎，這個吸塵器到底是怎麼吸進灰塵，我馬上就要揭開謎底，立即就要破解世紀懸案，功虧一簣啊！在媽媽反反覆覆的催促下，我只好依依不捨放下吸塵器，磨磨蹭蹭來到學習桌前。一邊寫作文，一邊想着吸塵器的原理。時光飛逝，半天時間，僅僅只寫一個題目。媽媽一看，不由自主地搖頭，“唉，真是個名副其實的‘拖拉機’呀！”

“咦！什麼時間買的寶貝——粘毛器。粘作業、粘褲子，粘小狗……什麼都能粘，太好玩了。”我玩得不亦說乎，還自言自語。

“兒子，你的作業要寫到猴年馬月呀？”“兒子，你的飯什麼時候才能吃完，我等得花兒都謝了？”媽媽嘮叨個不停。

“你這個拖拉機，哪天非把你送到修理廠，把你變成一輛賽車。”媽媽恨鐵不成鋼。

救護車

“完了，完了，死定了。”美術課要用的文具忘帶了，同桌急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“彆着急，我帶了，咱倆一起用。”我馬上告訴同桌。

“你好比水滸傳裏的宋江，及時雨呀。”同桌破涕爲笑，向我豎起的大拇指。

“老田，繡花針你帶了沒？我慘了，我慘了。”王唯雨十萬火急地說。

“我把帶繡花針這件事忘得一乾二淨。”好朋友驚慌失措向我訴苦。

“張飛吃豆芽小菜一碟，自己選，只送不賣。”我慷慨大方地說道。

“田同學，你真是雨中送傘，雪中送炭啊！”滴嘟滴嘟……一輛“救護車”穿梭於班級之中。

消防車

記得那年外婆去世的時候，媽媽傷心欲絕，一個人在房間哭泣不止。我小心翼翼的走到媽媽面前，一邊輕輕的給媽媽擦眼淚，一邊奶聲奶氣的安慰：“媽媽，媽媽，別傷心了，笑一笑十年少呀！”媽媽還在流淚抽泣。想起以前我傷心難過的時候，媽媽就用溫暖的懷抱摟着我。

我拿出手機，打開媽媽偶像劉若英的歌曲。輕輕把媽媽抱在懷裏，輕輕的拍着她。一會兒，媽媽的情緒就恢復正常了。耶，我是一輛消防車！

我還是輛清潔車，灑水車，快遞車……

篇十七：關於寫我的作文

我是“……”

武楷凡

“餓死了，餓死了！”我一進家門，扔下書包，火急火燎地衝向餐桌，伸手就去拿包子。“瞅瞅，你手上的大墨糰子，去洗手！”手未到，媽媽已經用手擋住了我。大驚小怪什麼？哪個同學手上沒有？我一溜煙兒跑到衛生間，打開水龍頭，往手上淋了點水，再秒回餐桌旁。

“洗了！”我再次伸手去拿，“怎麼手上還有墨水？”媽媽用異樣的眼光看着我，“本來就很難洗乾淨嘛。”我說道。“那爲什麼一點兒洗手液的香味也沒有？七步洗手法，知道不？去，重洗！”

“纔不，我都快餓死了！”不讓動手，那就動嘴，對着包子就開啃！上有政策，下有對策。我的“省略”成功！

學校舉辦口算比賽，那不就是用口計算嗎？帶演草本豈不是多此一舉？我把老師的話當成了耳旁風。比賽中，同學們都在奮筆疾書，演草本上寫得密密麻麻。而我，演草紙上空空如也。當我胸有成竹地期待滿分時，結果卻讓我大跌眼鏡！“有些同學，眼高手低，不打演草，認爲自己……”老師很生氣。唉，早知道就不省略打演草這一步了。

早上爲了能多睡一會兒，有時我把早飯也省略了，害得一上午肚子都在唱“空城計”。前胸貼後背的滋味，可真是不好受啊！

課間，爲了能多玩一會兒，我省略了上廁所，結果在課上差點尿褲子；放學時，我省略了收拾課桌，最後被老師拍照，上了“光榮榜”；語文作業，聽寫生詞我想偷偷“省略”了幾個，結果被老李痛批一頓不說，還得一字不落地補齊。累得我手發麻眼發睏！

唉，當個“省略號”不容易。

篇十八：關於寫我的作文

我是萌萌噠“小狗”

趙晨旭

我是一隻小狗，有時愛咬筆尺，有時喜歡撒嬌賣萌，有時會狂吼亂叫……

這不，老李正講作文，我偷偷地拿起鋼筆頭，像偵查員一樣盯着老李的一舉一動。老李扭身在黑板上寫字的時候，我便伺機朝“可憐”的鋼筆頭一咬，經過反覆的“一扭”“一咬”的折騰，鋼筆上露出幾個深深的牙印，那鋼筆溼淋淋的，像在向我求饒：“放過我吧！放過我吧！”“哼，被‘小爺’我盯上的東西，絕對不讓你逃出我的‘虎’口！”甭管什麼鋼筆啊，尺子啊，就連我的手指甲我都不放過。唉，其實我也知道這是“病”，得治得改啊。

“7點半了，快穿好衣服，上學要遲到了！”“哼，用得着這麼大聲嗎？是不是想讓全小區都知道我要遲到了？”在老媽的“愛”吼聲中，我立刻啓動撒嬌賣萌系統，笑眯眯地蹭到老媽身邊，搖頭晃腦地說：“收到。保證完成任務！”老媽剛剛燃燒起來的火苗立刻熄滅。哈哈，這一招在老媽面前屢試不爽。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我像離弦的箭，穿過操場，穿過竹林，氣喘吁吁跑回教室。誰知坐在外面的同桌正如火如荼地寫作業，壓根沒有注意我的到來。這咋整，沒法進座位去了！我只能大聲吼叫同桌的名字，那聲音，即使不能驚動整個校園，但也足以驚動整個班級！

這就是我，像一隻萌萌噠小狗，時而啃咬，時而可愛，時而汪、汪、汪……

篇十九：關於寫我的作文

我是一臺“拖拉機”

胡苑睿

我這“拖拉機”，在班裏可是如雷貫耳呀。你知道嗎？我做什麼事都慢吞吞的，效率極低。

拖拉這毛病就像巫婆下的咒語，讓人想改也改不掉。我早上起牀磨磨蹭蹭，就好像有個無形的大手摁着我不讓我起牀，光穿衣洗漱都花費了很長時間。吃飯就更慢了，明明已經不燙的飯菜，到我嘴裏感覺就像含着一團火一樣難以下嚥。還沒“吧嗒”幾口，就到上學時間了。我只能着急忙慌地系紅領巾、穿鞋、背書包，然後再像風一樣衝出門去。

最令我鬧心的是做作業。下午在學校，我打開作業本，倆眼盯着那些似曾相識的題目，感覺就像與我形同陌路。我盯着它們，它們也盯着我，彷彿得意洋洋地對我說：“小樣兒，會做不？來寫呀！”墨跡了半天，才寫了幾道題。下課鈴聲響了，同學們都歡呼雀躍：“作業寫完了，回家可以玩了！”唉，我只能拿回家寫了。

回到家吃完飯，又繼續開始了磨洋工。一會兒上個廁所，一會兒摸個零食，就是不能安心做作業，就像凳子上有幾百根刺無法安坐。擡頭看一眼鐘錶——八點半了，只能硬着頭皮寫下去。一道題，兩道題……終於寫完了，擡眼一看都九點半了，上眼皮和下眼皮也開始打架了，趕緊收拾書包洗漱睡覺了。

爸爸說我拖拉主要是時間觀念淡薄，所以他給我買了一個電話手錶，希望手錶能提醒我及時完成該做的事，從慢吞吞的“拖拉機”變成高速行駛的“火箭”。

篇二十：關於寫我的作文

我是“小綿羊”

武桓亦

早上，睛空萬里，鳥語花香。本該是心情愉悅，悠閒舒適的週末……

這不，我還沉浸在香甜夢鄉中的我，就被媽媽催促着起牀了。我心裏一百個不樂意，真想做一隻兇猛的老虎，說“不起，就不起！”可我不敢，我只能做一隻溫順的小綿羊。

看我起牀了，媽媽接着用她的催促大法，催着我去吃飯。看我慢條斯理，磨磨蹭蹭吃飯的樣子，媽媽着急了，恨不得把飯直接倒進我的肚子裏。我真想做一頭牛，狼吞虎嚥把食物先弄進肚子裏，隨後再反芻。可是不行啊，我只能做一隻溫順的小綿羊。

剛吃完飯，新的任務已經恭候多時了。得趕緊背書，給誰背呢？給爸爸背吧。在背了一個小時還沒背完的時候，我氣急敗壞，真想當一隻汪汪亂叫的狗，發泄下無奈的情緒，爸爸安慰我：幹什麼事得用心，還得有耐心，生氣着急都沒有用。我只能做一隻溫順的小綿羊。

午後的暖風吹得人昏昏欲睡，該睡午覺了。這段時光應該是週末中最美的一段時光了吧。我真想做一隻慵懶的小豬，沉沉睡去，一直睡到第二天。但是睡過頭，還是會受到懲罰的。我只能做一隻溫順的小綿羊。少睡一會，起牀繼續奮鬥。

“小綿羊”，苦啊！

篇二十一：關於寫我的作文

我是“多功能車”

施冠宇

我是一名三年級的小學生，自認爲非常活潑可愛。可在我媽眼裏，我就是一輛“多功能車”，她呀，對我是又愛又恨。

每天早晨我都是一輛“拖拉機”，鬧鐘響了我迷迷糊糊的把它關掉，倒頭接着睡；媽媽喊我第二遍，我和瞌睡蟲作鬥爭，結果我完敗，蒙着頭繼續睡；最後老媽忍無可忍的過來一把掀開我被子，我不得以掙扎着爬出被窩，拖拖拉拉的穿衣服。

在我們家，眼觀六路耳聽八方我最在行，最快“跑車”非我莫屬。媽媽的手機一響，正在寫作業的我以百米衝刺的速度跑出書房，獻殷勤地把手機遞給媽媽。媽媽非但不表揚我，還給我翻個白眼。哎喲，媽媽真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”！媽媽剛到客廳去接電話，我一看廚房的燈還亮着，趕緊跑過去把燈關掉。“人走燈滅”是節電小能手的本職工作啊！結果，媽媽的河東獅吼又開始了：“施冠宇你是不是手癢啊！作業寫完了嗎？天天操心這些閒事，關燈關得這麼勤快，你是再費電不是在省電……”我默默關上房門，堵上耳朵。

媽媽每次身體不舒服都是自己扛，也不需要別人照顧她。雖然我平時總是惹媽媽生氣，但這個時候我一定是“急救120”。我給媽媽端水喂藥蓋被子，看她嘔吐趕緊準備垃圾桶，所有能讓媽媽身體舒服，心情愉快的事情我都做。

這就是我，一個讓媽媽又愛又恨的“多功能車”。

篇二十二：關於寫我的作文

我是一臺車

熊聖鑫

拖拉機

我是一輛拖拉機。就拿今天來說吧。早上起牀，媽媽張開了她的“大喇叭”。我呢，漫不經心地伸了一個懶腰，打一個哈欠，迷迷糊糊睜開眼睛，穿上毛衣，又蜷縮到熱乎乎被窩裏。穿上襪子，我又躺下，來來回回四五趟，被窩都反抗了，居然熱氣消失。等我穿上褲子，一看錶，用了三十分鐘。

媽呀！趕緊吧！不然媽媽又要“河東獅吼”了。刷牙洗臉又用了二十分鐘。吃飯呢，我是超級拖拉機；寫作業，絕版拖拉機；儘管老媽在那兒不停馬不停蹄地“加油”，我依然優哉遊哉。

快遞車

媽媽一說“今天出門兒玩去”，我心裏就樂開了花。我穿衣打扮，五分鐘搞定，一溜煙跑出家門……

“去吃牛排吧。”“好！”當老媽擡頭一看，我已經站在門口恭候多時了。老媽開玩笑說：“吃喝玩樂速度一等，要是和學習互換一下，那纔好呢。”

自行車

每次洗澡、做手工，彈琴、練舞蹈，我都是自己的事情自己做，這一點還得到了媽媽的肯定和讚許呢。我生活和學習自律了，自己也覺受到了獨立完成一件事情帶來的成就感。漸漸的，我喜歡上了這輛“自行車”。雖然速度慢點，但一路上可以欣賞沿途風景，感受不一樣啊。

我是一輛百變車，在合適的時間啓用合適的車，好玩吧。

篇二十三：關於寫我的作文

這個“魯班”不一般

王冠璋

“古有魯班造鋸制傘，今有‘妙手小魯班’變廢爲寶。”嘿嘿，若問“妙手魯班”何許人也？此人乃我也。一個個“垃圾”在我眼中，都是“無價之寶”。

上個月，老爸風塵僕僕地扛着個“大傢伙”回來了。他累得滿頭大汗，臉憋得比蘋果還紅。“這是什麼呀，爸爸？”我好奇地迎上前。“咔嚓咔嚓……”一頓折騰後，一個方方的、白白的物體展現在我眼前。“這是淨水器。”爸爸喝了兩口水，“這個紙殼箱子可以不要了。”“不要啊，留給我吧。”我閃電般地衝嚮往門外走的老爸。老爸很困惑，但還是放下了即將被遺棄的紙箱。

我接過來，迅速跑進房間抄傢伙：剪刀、水果刀、鉛筆、水彩筆。我先用鉛筆勾出外形，再用刀一點點地刻。這活既費體力，又費腦力，稍一不留神——“嘩啦！”血液就會像小溪一樣流出來。我的刀烏龜般地緩緩前進。等到窗戶、大門都做好後，我喜上眉梢，蹦蹦躂躂地鑽進了我的小屋。哎喲，小屋裏一片漆黑，像關燈了一樣。我想了想，又在小屋的一角建了個支架。哦，對了，上次經典誦讀表演時留下了一盞小燈，放在那正好合適。這下子，“小屋”裏明亮極了。

別說，做出來還真是有模有樣的。我更加有信心了。我用紙杯喝水時，發現只剩下最後兩個了。利用一下吧，我做個“安塞手鼓”！我先把一個紙杯扣在桌上，瓶底塗上膠水，把另一個紙杯蓋上去，真像一個沙漏。按照杯口大小畫個圓，貼在杯口，呵呵，栩栩如生呀！

摺紙我也不賴。我先在紙上畫六個圓，剪下十字對摺變成花瓣狀。捏住其中兩個角往旁邊一折再粘住，“花瓣”做好了，六個粘在一起，“小花”又做好了，四朵“小花”粘在一起，“花球”大功告成！我把它帶到了學校，同桌吵着嚷着讓我給她做一個，不，是三個！她還有弟弟、妹妹！唉，我太難了！

我還利用吸管、紙片做過“吸管小車”，用半塊橡皮做過帆船，我給它取名“一帆風順號”；利用廢紙板爲我的樂高槍製作了一個靶子……

咋樣，我這“魯班”不一般吧。其實，我最想發明的是自動寫作業機器人。

篇二十四：關於寫我的作文

我是……

黃坤煜

我屬什麼？這個不太好說，因爲我的屬相會“七十二變”。

清晨，我屬“小懶豬”。鬧鐘裏的鳥兒唱了一遍又一遍，我還是“呼嚕呼嚕”矇頭大睡。我呀，早已對鬧鐘鈴聲“免疫”了。好不容易迷迷糊糊睜開眼，亮光太刺眼了，翻個身，我再眯五分鐘。直到匆匆逼近的腳步聲伴隨着老媽的河東獅吼，我才完全清醒——我可不想一大清早就吃“棍子面。”

到了學校，我屬“螞蟻”，是“熱鍋上的螞蟻”。我匆匆排在校隊後面，心裏洋洋得意：慶幸沒遲到！哪知帥不過三秒，突然發現紅領巾忘帶了。我的心一下提到了嗓子眼，就像十五個吊桶打水——七上八下的。還好，同學的備用紅領巾解了我的燃眉之急。進了教室，放下書包，我連忙翻找要交的作業。這時，我的手就像大鏟子，在書包裏翻來翻去，就是找不到數學作業，急得我滿臉通紅，汗如雨下。唉，又忘家裏了。看來，中午“老媽牌”的竹筍炒肉是在所難免了。想到這兒，我覺得屁股已經隱隱作疼。

下課後，我屬“猴”。走廊上，操場上，都能瞧見我活蹦亂跳的身影。我和同學們三五成羣，你追我趕，爬高上低，玩得是不亦樂乎，什麼校規班規，早已忘到九霄雲外。一不小心，我們幾個又被抓個正着，成功登上班級“名人榜”。唉，名人難當，我彷彿已經聽到老媽劈頭蓋臉的怒吼，我這隻“潑猴”逃不出她的“五指山”啊！

除了這些，寫作業時候我屬“蝸牛”，因爲我總是寫寫玩玩，老媽生氣地說我比蝸牛還慢；睡覺前，我屬“蟲”，還是一隻“書蟲”，沉浸在米小圈、豬小戒的世界裏，啃得津津有味。

我有這麼多動物特點集於一身，很酷！

篇二十五：關於寫我的作文

怪胎一個

安佳萱

嘿，你們知道我屬啥的嗎？哈哈，你們肯定不知道。我在家裏呀，屬“老虎”。全家就我最厲害——爸爸媽不和我一樣，總讓着我。

我又屬驢，對！就是一頭犟驢。發起脾氣呀！八匹大馬都拉不回來。我家“母老虎”說我一句，我就有成千上萬的“不”在等她。氣得她總是不再理我。你說我犟不犟？

週末吧，我又像一頭大懶豬，非睡到12點才能起來。上午的時光，誰叫都沒用。睡不着躺着也不睜眼。你說我懶不懶？

正常上學了，我就像一隻精神十足的小公雞，不等鬧鐘響就起牀叫媽媽給我做飯吃。媽媽總是半開玩笑說：“你這是‘小雞打鳴’啊。”

有時我又屬“狗”。見我熟悉的人，我就熱情主動給人家打招呼。大家都誇我懂事，有禮貌。但是見到自己不熟悉的人，就毫不理睬。你說好不好笑？

上課，我屬貓，溫順不語；下課，我像一隻潑猴，上竄下跳。可一回到家裏，我就像一個下山虎嗷嗷叫。我不喜歡待在家裏，我喜歡在學校裏學習，那裏有好多好多的小夥伴能陪我玩兒呢。

我的多變面孔，好笑吧。

篇二十六：關於寫我的作文

我是一顆開心果

紀墨然

我是一顆開心果，常常給大家帶來快樂。

中午放學，媽媽給我買了一本《查理九世》，我迫不及待地翻開了第一頁。看第一句，“恐懼往往來源於無知。”我一下子把眉頭緊緊擰成‘川’字，喃喃自語：“不對啊，老話還說‘無知者無畏’嘛。”

旁邊擦地板的媽媽聽見了，哈哈大笑，“你呀你，就是個‘擡槓運動員’。”接着又來一句，“不聽老人言，下一句是什麼？”

“當然是‘我開心好幾年’了。”

“笨鳥先飛。”

“槍打出頭鳥。”

“有朋自遠方來。”

“我不歡迎。”

“浪子回頭金不換。”

“好馬不吃回頭草。”

“三個臭皮匠。”

“臭味都一樣。”

我和媽媽你一言我一語對答起來，此時，媽媽眼角平靜的水面泛起了波瀾，笑得接不上腔了。我能感覺到媽媽恨開心。

下午社團課，我來到口風琴教室，拿出口風琴，邊吹邊彈起《划船歌》。沒一會兒，我就累得兩腮通紅，氣喘吁吁了。身邊的小高歪過腦袋問我：“小紀，你有什麼方法，能讓我們不吹氣，就能彈出美妙的聲音？”

我笑着回答：“嘿嘿，在琴的吹嘴上掛個又大又圓的氣球，幫你吹不就行了。”

高同學抱着肚子，眼睛眯成了一條刀口，兩腳用力跺着地板，捧着肚子大笑，邊笑還邊高高豎起一根大拇指，嘴裏感嘆道：“真牛啊！”

我是一顆開心果，你要是不快樂了，記着來找我喲。

篇二十七：關於寫我的作文

我是一隻電視蟲

譚智峯

我是一隻電視蟲。週末，是我和電視親密接觸的“甜蜜時光”。只要媽媽一去加班，我就拿起遙控器，打開電視欣賞起《熊出沒》。我最喜歡憨憨的熊二，常被他的動作語言逗得哈哈大笑。

有一次，媽媽剛走，我就迫不及待的打開電視，和它“約會”了。沒想到，媽媽卻因爲忘帶手機又折了回來。我還沒來得及關電視呢，就被抓了個現行。媽媽火冒三丈，大聲吼道：“就知道看電視，快去寫作業。”並且拿出了她的終極手段——沒收遙控器。

第二天，家裏又剩下我一個人了。我東翻西找，爬高上低，終於在衣櫃裏找到了遙控器。這一次，我確定媽媽真的走了，才小心翼翼拿起遙控器，打開了電視。我看得津津有味，一投入，忘記了時間，一直到下午六點多，根本沒發現媽媽已經回來了。媽媽悄無聲息地走到我的旁邊，抓起我的衣裳，連拖帶拽地拖到了我的房間，重重地把門鎖上，還不忘在門外吼着，“什麼時候做完作業，什麼再放你出來。”我寫完作業出來，媽媽挑釁似的看着我，告訴我她的決定：她要把遙控器放到辦公室。

第二個週末，我表現極其好，主動要求跟着媽媽去她辦公室寫作文。趁着媽媽上廁所，我又一次成功地找到了遙控器，悄悄帶回了家。

吃一塹，長一智，這一次，我看電視的時候，把門給反鎖上。我以爲萬無一失了，但是可怕的事情還是發生了。晚上，媽媽回來了，我趕緊把電視關了。她把剛買的橘子放到了電視前，不小心碰到了電視，就很詫異：電視怎麼是熱的。剎那間，媽媽臉色一變，怒氣衝衝地走向我，對我一頓暴打。我還沉浸在疼痛中沒緩過神，就聽到“啪”的一聲，媽媽把電視遙控器摔到了樓下。

我趕緊跑到窗前，探頭一看，遙控器粉身碎骨了。我啞口無言，呆若木雞。

唉，看來從此以後，我這“電視蟲”就與電視無緣了。噓，我告訴你個小祕密，我們家還有個iPad呢，哈哈。

篇二十八：關於寫我的作文

雜牌屬相

郭俊希

早晨，我是屬懶蟲的。特別是週六週日，媽媽三番五次叫我起牀，可我都裝着沒聽見，我呀，繼續和周公聊天。

體育課上，我可是屬鴕鳥的，尤其是跑步比賽，我每次都興奮地一蹦三尺高。伴隨着老師的發令槍響，我像一隻高大的鴕鳥飛奔而去，不出意外，第一或第二非我莫屬。這鴕鳥屬性，可是我自己認定的。

課堂上，我屬小羊，我不喜歡非凡的喧鬧，我會安安靜靜地認真聽課。

在家裏玩兒，我就是屬猴子的。一會兒跑到牀上，一會兒蹦到沙發上，一會兒又躺在地上。瞧，我膝蓋彎曲，小腿發力，像彈力球一樣從地面發射到沙發上。如此反覆。對了，可千萬不能讓媽媽看到了，否則就要上演“河東獅吼”了。媽呀，想想都害怕。

小朋友，你是什麼動物屬性呢？

篇二十九：關於寫我的作文

我是“迷糊蟲”

忽翊辰

我有粗心大意的毛病，再加上經常丟三落四，媽媽就爲我取名“迷糊蟲”。

剛上一年級時，一天早晨，我被樓下小朋友的吵鬧聲驚醒，擡頭一看鬧鐘，媽呀，7點20了！上學要遲到了。我飛快地穿上衣服，跑到媽媽臥室門口，大聲喊道：“老媽，快起牀，我上學要遲到了。”媽媽揉着惺忪的睡眼，“寶貝，你過糊塗了吧，今天是週末啊！”我拍了下自己腦門，“對哦！你看我這腦子！”

又是一個時間緊湊的早上，老媽邊收拾東西邊催促：“吃飯速度點兒，再磨嘰一會兒，上學又要遲到了。”我丟下碗筷，背起書包準備出門，突然發現沒帶校卡。我把書包翻了個底兒朝天，沒有。就在我急得直跺腳時，擡頭一看，哈哈，原來昨天晚上我把校卡掛在牆上了。

到了學校，我和同學們一起在等待線進校時，一個值周生走到我身邊，盯着我看了又看，搞得我有點忐忑不安。你這麼盯着我，幹嘛呢？我沒做錯事情呀！“小同學，你出來一下。”她叫住了我，“你是幾年級幾班的？”我理直氣壯，“你看，我校卡上寫着呢！”我拿起校卡遞給她。她笑着說：“你自己先看看吧”。我拿起校卡看了一眼，頓時覺得無地自容，上面霍然寫着“中心幼兒園大三班忽翊辰”。惹得旁邊的同學們鬨堂大笑，“糊塗蟲”啊。

嗨，都是粗心大意惹的禍！

篇三十：關於寫我的作文

熱心“小太陽”

張珺捷

我特別佩服我自己：時刻對周圍的一切保持着太陽般的熱情，哪怕自己的事情沒有做，也要關心別的人和事。用媽媽的話說，就是熱心到了“忘我”的程度。在我聽來，感覺誇獎的成分不大。但我就是樂此不疲。

今天，我看到同桌的作業還沒有寫完，我又情不自禁地把自己也沒寫完的作業放一邊，開始給同桌認真探討、講解難題，因爲聲音太大，影響了別的同學，老師走過來，黑着臉蹬着我，“別人都在寫作業，你還沒寫完，叨叨個啥！”我沒敢頂嘴，只能在心裏默默辯解：我只是想幫着同桌快點寫完作業……

上數學課，我看到同桌用黑墨水兒寫作業，而老師要求用鉛筆完成，我就連忙提醒她。她無奈地說：“我忘帶鉛筆了。”說完眼睛一眨一眨，快要哭出來了。我想都沒想，立馬把自己正在用的鉛筆給了她。我自己呢，再找支鉛筆重新削起來。好巧不巧，老師看到了，又批評我沒有做好課前準備。唉，雖然被誤解，但看到同桌感激的眼神，我也釋然了。

放學了。大家都在匆忙地收拾書包文具準備排隊下樓，忽然同桌着急得大叫起來：“我的水杯丟了，媽媽會吵我的！”我二話不說，四下幫她找起來，桌兜裏、走道里、牆角都找了還是沒有找到，而大家都已經走出教室了，同桌急得滿臉通紅地看着我。我提醒她，“看看是不是被書壓在書包下面了。”此時，也只能死馬當作活馬醫了。當她把書拿出來時，還真的發現水杯在最底下躺着。虛驚一場！而這時大家都已經下樓了，我們倆百米衝刺般飛奔下樓。

當然又被老師點名批評，但是我沒有辯解，因爲我又在用我太陽般的熱情普照大家，看誰還需要我的熱心幫助呢。