寫陽光小學的作文600字賞鑑

【精選】寫陽光小學的作文600字3篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫陽光小學的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

俗話說：“不經歷風雨怎能見彩虹？”時光荏苒，歲月蹉跎，一次又一次的磨鍊，讓我學會如何面對生活。正是因爲有了困難和挫折，生活才充滿陽光。

課堂上

在一次數學自習課上，我不幸碰到了一道解不了的數學題，任憑我絞盡腦汁的的思考，也毫無頭緒。後來，又接二連三的碰到兩道這樣的題，心想：“這是什麼題？怎麼這麼難啊，這不是明擺着刁難我嗎？”我一氣之下，竟然將那些題全部空着。

考場上

我胸有成竹的走進考場，用筆在考卷上盡情的揮灑着。我心想：“數學該不會太難吧！”但天有不測風雲，出乎意料的事竟向我慢慢襲來。唉！那兩道以前沒解決的題出現在我面前，我一下子懵了。面對這突如其來的沉重打擊，我不知所措。考卷上出現的一道試題猶如一隻只猛虎，張開它那血盆大口，露出瞭如鋼刀一般的鋒利牙齒，好像吼道：“哼！小子，想過去嗎？門也沒有！你永遠都是我的手下敗將！”頓時，嚇得我渾身直打哆嗦，早已魂飛魄散。這一次，我真的很後悔。

不久，考試成績如期而至。當我拿到數學試卷時，我呆住了：不及格。頓時頭腦感覺電閃雷鳴，好像一下子掉進了萬丈深淵。大大小小，成片成片的錯號迅速向我聚集而來，瞬間凝結成一張鮮紅色的大網，一下將我結結實實的裹住，越來越緊，使我透不過氣。

家中

回到家寫作業時，我又一次碰到那道數學題。難道這就是常說的‘冤家路窄’嗎？我不屑的將它丟在一邊。這一舉動被細心的大姐給看見了，她走過來，拍着我的肩膀說：“怎麼不做呀？”我小聲的說：“不會。”大姐轉到我身邊坐下：“不會可以問我呀！”說完，她便拿起那題仔細地端詳起來，然後不緊不慢地對我講起了如何去解析這類題，一遍沒懂，她就不厭其煩的給我講起來。二遍、三遍，直到我明白了爲止。不知怎的，我越聽越愛聽，居然對這道題產生了興趣，繼而心裏也悄悄燃起了學數學的希望之火。

以後的日子，可想而知。在學校裏，我一有不會的題就向老師請教。老師也像老姐那樣，細細的給我講，儘管我理解的慢，老師一直耐心給我講解，直到我明白爲止。在老師和大姐的幫助下，我的數學成績也有了顯著的提高，我的心裏涌上來了一股暖流。那種感覺，我一時無法用言語表達，心裏只有兩個字：感激！

生活中，雖然充滿了困難與挫折，但它們並不可怕，因爲生活充滿陽光。

陽光，固然是美麗的，它帶來光熱，使我們感到溫暖，得到呵護；帶來曙光，讓我們看到希望，放飛夢想；更來了力量，讓我們努力地耕耘明天，創造奇蹟。——何人不渴望擁有陽光，擁有它一般的赤熱，擁有它一般的光亮，擁有它一般的力量。

——然而，擁有陽光，不只是擁有太陽之光，更是擁有自然之光。大自然是那麼的美麗，那麼的神祕，那麼的讓人嚮往。它每時每刻都在譜寫着生命的曲子，唱響着禮記的讚歌。漫步溪水邊，感受水之清涼，之溫柔，之淡雅：尋覓那塊塊卵石光怪陸離之神祕所在；遊歷於竹林中，傾聽簫聲、古箏交相鳴奏之古韻悠長，看林間羣鳥嬉戲之遊戲趣味，偶爾間，也許還曾享見蝶戀花之美趣罷……自然間，美物無法計數，而它們之間，又是那麼的和諧生趣。更可貴的是，自然又在默默中，奉獻着，爲我們斂塵埃散物，釋清新點點，爲我們的生活增添美趣，使我們享健康。而自然，又是我們的靈感創造之泉，試想，如果沒有自然之光，自然之美，哪來古人之豪情壯麗詩篇流芳百世，哪來手工巨匠之傳奇畫卷萬古永流傳……

——擁有陽光，不只是擁有太陽之光，更是擁有生命之光。擁有的是親情，友情，是大愛無言之溫情……這些複雜的情感牽繫着我們的人生，它們伴隨着，鼓勵支持着，我們大膽向前，開拓創新。漫漫人生路，所歷尤其多，我們在生活中，學習中，何曾沒有遇到挫折。這時，我們需要親情的一種心靈的安慰與呵護，溫暖我們的心靈，我們也需要友情的支持與鼓勵，激起我們的勇氣，使我們揚起自信之風帆……而這些美好的情感，真是我們我們奮進的動力與勇氣所在啊。擁有生命之光，可謂是在自然之光、美的基礎上又添的絢麗奇幻的一筆呵，人生也亦是如此。

擁有太陽之光，人生充滿希望。

擁有自然之光，人生灑滿芳香。

擁有生命之光，人生如花溫暖。

讓我們擁有陽光，人生必當溢彩流光。

太陽照耀着大地，陽光灑落在世界的各個角落。我們離不開陽光，陽光無私而溫暖，它一直伴隨在我們的.身邊。母愛、師愛、友愛、父愛、愛心，它們都像一束束陽光溫暖、保護着我們——

以前聽一個阿姨講故事，她說每一個感受到陽光的孩子，都是天使。冬天裏，他們的笑聲就是溫暖的陽光。也就是說，陽光是可以在心裏的。

星期四，我們班召開了捐款的活動，我們的愛心對象是五班的一個同學，她前幾天就成爲了孤兒，父母都是因出車禍而逝世的，她沉浸在失去父母的痛苦中，所以我們向她伸去援助之手。

今天一大早，同學們就紛紛到我和a這捐錢，大家都很有愛心。有的同學捐10元，有的捐20元，有的捐5元，有的捐50元，還有一個居然捐了100元。

我們班有一個學生叫c，他經常和別人打架，品行不好，學習也不會好到哪裏去。長相算中間，大眼睛，小嘴巴，臉圓圓的。我們都認爲他會不捐，也不去問他捐多少。別人全都捐好後，我朝他那兒看了一看，只見他手裏拿着10元錢，他捏着那10元錢，盯着看了好久，好像很捨不得似的，但那只是一瞬間，他臉上馬上露出了陽光般笑容。他向我們走來，拿出了那張10元錢，我們睜大了眼睛看着他，他很不好意思，額頭上的汗珠都冒了出來，怯怯地說：“我也捐10元錢！”我接過他手中的那張被他揉的皺巴巴的10元錢，頓時感到這薄薄的一張紙像鉛一樣的沉重。

天氣雖然還有一些寒冷，但那裝錢的袋子裏卻是暖洋洋的，是我們班的同學用心中的陽光把它烘暖了。心中的陽光，比現實的陽光更奪目，更能溫暖人的心房。一絲陽光照進了教室……

太陽的陽光照耀着大地，給人們以溫暖；陽光照耀田園，給農作物生命；陽光溫暖着一切。而人們的心就像是一束陽光，給自己溫暖，給他人溫暖，給生活畫上絢麗的一筆。擁有陽光！做一個陽光使者，綻放心靈，感動你我，溫暖大家！

心裏有陽光的人，再寒冷的冬天也會溫暖。

心裏有陽光的人，能把冰山融化。

心裏有陽光的人，就是一個天使！