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關於描寫風景的作文10篇

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關於描寫風景的作文1

夏天悄悄地過去了,秋天眨眼間就到了,想起夏天,着實讓人回味。

 關於描寫風景的作文10篇

“俯嘰呀!俯嘰呀!”瞧!那知了在樹上高聲唱着歌兒,聲聲都叫着夏天。這聲音若隱若現,在耳邊索繞着,像一首催眠曲。

夏天雖然炎熱,但心卻不炎熱,當你看到一潭潭湖水,那清澈見底的湖水,湖中可愛的小魚兒,小蝦兒,游來游去,嬉戲打鬧。飄浮着的海藻一縷一縷,一絲一絲,似綢布、似綠紗。

夏天的荷花最美麗,一簇一簇開在池塘中,粉紅的花瓣點綴綠葉中,像一個個美麗的小仙女在睡覺哩!那荷花翠滴,嬌嫩可人,讓人看一眼就愛上了它,它在水中挺立着,一大羣憨厚的金魚圍着荷花轉悠轉悠,使荷花擁有了女王般的風範。

夏天,小鳥兒也從森林裏跑出來玩,時不時賣弄一陣陣清脆的喉嚨,“嘰嘰喳喳”,好像在訴說什麼,講着鳥類悄悄話。鳥兒從這棵樹上飛往另一棵樹上,蹦跳蹦跳,更像在開集體討論會。

夏日的雲,更具有風采,天上漂浮着的雲,乳白乳白的,像龍倦風,像小狗兒,像棉花糖,像……真是美不勝收,與那藍天形成對比,藍天把它襯得更加美麗,真想上天,親親它、抱抱它、再咬它一口,呵!

啊!夏天的美景真美呀,令人陶醉!

關於描寫風景的作文2

天涯何處屋風景,只要你耐心去觀察和體會,一定會發現在你熟悉的地方也有許多亮麗的風景。

年輕人羨慕住在森林公園裏的夫婦,覺得他們那裏有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認爲,反而羨慕起他們城裏人的生活,覺得城市豐富有趣,那是不是因爲熟悉的地方沒有風景呢?回答是否定的。其中的原因只是因爲那對夫婦沒有仔細觀察和體會,而年輕人作爲旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點“身在福中不知福”的味道。

其實,只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會發現許多亮麗的風景。就拿我以前所就讀的小學來說吧!這是一個我再熟悉不過的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個無知的兒童變成了一個多思的少年。對周圍的環境也瞭如指掌。於是有的人會覺得這麼一個熟悉的地方,反而會很難發現有什麼風景。但我卻不這樣認爲。由於場地的限制,一大清早,你可以發現村裏的許多老人都聚集到操場進行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續來學校時,才依依不捨地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學增添了一道亮麗的風景線嗎?

只要你仔細觀察和體會,在我們熟悉的地方還會發現許多亮麗的風景。如:在我們家附近的菜市場,每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價聲,匯聚成了一道優美的旋律,這也是熟悉地方的風景啊!我們每天從必經的小路上學,道路兩旁的房屋和樹木,也爲這條小路增添了一道風景線,使小路增色不少。

風景自在熟悉處,只要我們去觀察,去體會,會有所發現的。

關於描寫風景的作文3

今天,我去登了白雲山,親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。

走進大自然,你可以把一切煩惱都拋到九霄雲外,用心去體會這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人風光。

我坐上了纜車。腳下的風景是那麼的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起,聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看着山中的一切,守護着這美麗的白雲山,使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!

我和媽媽踏着輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風輕輕拂過我的汗水,哇!大自然的風真爽啊!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上,我擡頭一望,總覺得大樹穿過了雲霄,哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峯時,我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件濛濛地紗衣,一片迷濛。連綿不斷的山峯旁若隱若現地顯露出許多房屋,而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙啊!

在往山下走時,我的雙腿在不停地發抖,腳下那無數的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。

大自然的一切,怎麼就這麼美?

關於描寫風景的作文4

每個人的一生其實就是一次隆重的,盛大的,從生到死的旅行。旅行中,有色彩斑斕的美麗的四季風景。

春景

童年時期的我們猶如剛冒芽的柳樹,勃勃地向世上展現我們的生命力。我們戴着紅領巾,小手握成拳向祖國宣誓:我一定會成爲優秀少先隊員!大江南北全因這些跳躍的紅領巾而春意盎然。

夏景

大地上的樹木更加墨綠了,荷塘裏的荷花更挺立了。我們的上衣小了,褲子短了。是的,我們歡喜的迎來了我們的青少年時期。青春是遮掩不住的陽光與熱情,像那向日葵,永遠快樂的向太陽昂起臉微笑,是那般燦爛!陽光下,我們歌,我們舞,我們灑汗,我們揮淚,可我們,不服輸!

秋景

邁着穩健的,自信的步子,走向我們中年時期。我們已然走進社會這個大家庭,開始變得像秋葉那般安靜與鎮靜。這時的我們,開始變得波瀾不驚,不論遇到大喜或大悲,都能平靜的去對待,鎮靜的去處理,理性的去思考,全方位的去解決問題。像秋葉那般,縱使是離開樹梢,奔向大地,也一定會將飄落的過程的美演譯到淋漓盡致!

冬景

冬日的陽光,明亮溫暖卻不灼人,像極了老人那溫潤的目光,那樣的安祥與溫和。華髮漫生時我們一定不會再像幼時那般稚嫩,因花落而心痛不已,我們會吟到;“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”也不會向青少年時因天要下雨,不能和同伴出門野炊而煩惱,我們會說:“下下雨也好,空氣溼潤度提高,有利健康!”“寵辱不驚,任庭前花開花落,去留無意,看天上雲捲雲舒。”這是對老年時的我們的最好的詮釋。

春柳吐綠,夏荷挺立,秋葉靜美,冬日溫潤,每一個季節都是那樣的美麗。當你抱怨生活的枯燥與無味時,不妨想想,是否忽略了生命中那醉人的景色?

關於描寫風景的作文5

秋天,是一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了銀杏樹,把紅色給了楓葉,它把橙色給了橘園……她悄無聲息地來到了我們的校園,給美麗的校園增添了許多生機和活力。

那麼,讓我們一起走進這充滿活力的校園看一看吧!

校園裏小樹林裏,許多樹的.葉子都變黃了,它們經不住寒冷的秋風的侵襲,從樹上落下來,像一隻只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的,就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹和柏樹,依然那麼那麼蒼翠挺拔,像一排排整齊的士兵在守衛着我們美麗的校園。

校園的小花壇裏,許多花都凋謝了,只有那迎風怒放的菊花開得那麼燦爛,那麼鮮豔,各種顏色都有,它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪……美麗極了!在這充滿活力的校園裏,桂花也綻開了笑臉,濃郁的香味瀰漫着整個校園。

在校園裏,到處可以聽到同學們的歡聲笑語,在操場上、走廊內、教室外到處可以看到同學們的身影,他們有的在一起討論問題,有的在一起竊竊私語,有的在一起開心地玩耍。

秋天美,但秋天的校園更美!我愛秋天,更愛秋天充滿活力的校園!

關於描寫風景的作文6

一葉知秋,當秋姑娘鼓起腮幫子吹起一陣涼風時,調皮的樹葉順勢飄了下來,落在樹媽媽的根下面。嘿,真是黃葉落到樹底下――葉落歸根哪!我知道,是它――美麗的秋姑娘帶着豐收的喜悅趕來了。

秋天的田野是一幅呼之欲出的圖畫。

走在田邊的羊腸小道上,一望無垠的稻田似閃閃發光的金地毯,柔潤舒適;如碩大無盆的金海,“稻”光粼粼;綿延萬里的棉田似身穿白衣的戰士,嚴肅威武;如捨己爲人的白衣天使,溫柔體貼……東北角上的老柿樹,彷彿返老還童,更可愛了,巴掌大的葉子漸漸變紅了,大概想和它的老夥伴――大楓樹比美,看誰紅得可愛吧。每當秋末冬初,柿樹葉漸漸落光,一眼望去,圓溜溜的柿子像許許多多紅燈籠掛滿枝頭,令人垂涎欲滴。

秋天的田野是一首快樂的歌。

金秋十月,勞動了一年的農民伯伯嚐到了豐收的喜悅,不過這也寓示着大家又要忙一番了,今年風調雨順,國泰民安,大夥兒心中高興,這不,收割的時候還哼着自編的小曲:十月裏來好秋光,家家戶戶收割忙……只見他們一手拿着鐮刀,一手握住稻杆,小心翼翼地割着,生怕弄傷了這些尊貴的小公主,從他們臉上就可以看出內心壓抑不住的喜悅。田野裏,歡笑的歌聲、收割的笑聲、播種的歡聲、交織成一曲動聽的歌曲。隨着那越播越少的麥種,歌兒越唱越響,笑臉越笑越歡,人們不僅看到了今年的豐收,還憧憬到了來年的希望。

秋天的田野是一部自然界的《論語》。

金風習習,低頭的稻穗使我懂得了“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”農民伯伯的播種、收割使我明白了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”小小讀書郎使我明白了“光陰似箭催人老,日月如梭攢少年。”……更重要的是:我得出了一個結論:如果不是黨的政策好,哪來茫茫稻海和歡聲笑語呢?

我愛秋天的田野。

關於描寫風景的作文7

說起家鄉——蔡宅村啊,那好地方好時節可多了去了。家鄉的四季是讓我印象最深的。我還是來講一講家鄉的春天吧。

家鄉的春天顏色很多,你到了這兒,如果走到田野邊的路上去看田野,你一定會看到——綠色。放眼望去,全是綠油油的一片,田野上都種着青菜、小麥,讓人的心裏也充滿了綠色,充滿了對未來的希望。第二種顏色就在於藍。仰望天空,全是湛藍的一片,只有遠處幾朵白雲在悠閒地逛,似乎在尋找什麼好東西。春天的天空、白雲不像夏天那麼粗暴,它們是溫柔的,使人感到舒服的。

家鄉春天還有一個特色,就是——雨。家鄉的雨是如煙、如霧、如絲的。春雨瀝瀝,淅瀝瀝……是萬物生長的進行曲。它落在小樹上,小樹全身溼漉漉的,好像洗了一個澡。它——小樹身上掛滿一顆顆的“珍珠”,搖搖欲墜,好似微風一吹就會掉下來似的。你瞧,小樹由於春雨的滋潤,長得愈加茁壯了,春雨落到田野裏,地面的泥土變得又軟又鬆,一腳踩上去,就如踩到柔軟地毯上。麥苗綠綠的,青青的,嫩嫩的,是多麼地可愛。在經過春雨的清洗,變得愈加嫵媚動人了。

春天,孩子們都拿着買來的,自己做的風箏往小山上跑,風來了,孩子們就一手放線一手拿風箏並把風箏放上天,在山下看,就像一隻只小鳥在天上飛。往上看,再往上看,你會覺心中充滿了光明,令人感到無比開心,無比愉快。

家鄉的春天還有許多許多的數不清的特點。

我愛家鄉,更愛家鄉的春天!

關於描寫風景的作文8

西邊的雲兒,千變萬化,是五彩的,美麗極了,讓人心曠神怡。

今天我舉目望那西邊的雲,我看到了玫瑰色的千變萬化的雲正在改變自己的形態——時而像一個個高大威武威風凜凜的巨人,時而變成張開血盆大口的雄獅,時而變成一座座迷人的山巒,那成色耀眼的光芒刺透了層層雲霄,直射大地,彷彿一場優美的歌舞劇即將開演,我陶醉在其中,彷彿身臨其境,很興奮地等待歌舞劇開演。慢慢的,太陽被旁邊堆積起來的烏雲所掩蓋,但太陽又刺透了,那一團一團的黑烏雲。

太陽慢慢的下降,雲兒的顏色也淡了,它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚鱗,整整齊齊的擺放在天空上。但過了一會兒,沒有了一片雲朵,我想:大概是走了吧!太陽結束了自己最後的一點餘光躲起來了,天漸漸黑下來,可以看見繁星和月亮。

太陽已經降下去,我突然從陶醉中醒了過來我回到了家。我愛着美麗耀眼的晚霞!更喜歡這西邊被霞光染紅的雲兒!

關於描寫風景的作文9

我的家鄉在河源市,那裏風景優美,最吸引人們的是萬綠湖,桂山……

春天的桂山是最美的。小樹發芽了,長出嫩的葉子,淺綠淺綠的。有的花兒開了非常鮮豔,有的還是花骨朵兒。桂山不是很高,山腳下有一片大草地,小草從土地裏探出頭來,它們喜歡春天的桂山。桂山上住着許多小動物。看,小松鼠在樹上跳來跳去,小魚兒在河裏伸出頭來。桂山景點不多,但人們很喜歡到這遊玩。

夏天的桂山是最熱鬧的。人們在桂山上乘涼,談話。爸爸、媽媽都喜歡帶着一家老小來避暑。小動物們也不甘示弱。蟬在樹上“吱吱吱”的叫,鳥兒在天上“嘰嘰嘰”的叫,青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫,好像在唱桂山夏天景色的讚歌。

秋天的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了,一片片地落了,像下雪似的,落葉鋪在桂山上的每一條小道上,給它們穿上了金黃色的衣裳,顯得格外迷人。桂山上有一片果林,一到秋天,柿子像小燈籠似地掛在樹上,蘋果火紅火紅地掛在樹上,香蕉挨挨擠擠地等着人們來摘呢!

冬天的桂山是最安靜的。小動物們冬眠了,人們也不來玩了,因爲冬天的桂山,北風呼呼地吹,要是天氣特別冷,河面會結一塊塊小冰塊。沒有了人們的吵鬧聲,沒有了動物的追鬧,這裏的冬天非常安靜。

桂山的一年四季各有各的美。小朋友們,歡迎你們來我的家鄉去做客。我的家鄉還有許多好吃的,好玩的。當然,你們最想去的是桂山吧。快點叫你爸爸,媽媽帶你去,桂山離廣州不遠只有兩個小時的車程。好好享受桂山的一切吧!

關於描寫風景的作文10

有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡果實累累的秋天,而我,卻喜歡那大雪紛飛的冬天。

冬天,樹木都光禿禿的,像一位腰佝僂了的老人。寒風“呼——呼——”的吹着,人們都穿上了厚厚的棉衣。

要下雪了,一開始下的是毛毛細雨,但落在臉上冰冰涼涼的。天空灰濛濛的,慢慢地,雨點變成了雪花,過一會兒,你擡起頭來,會發現小雪變成了大雪,還發出了“嗽嗽”的聲音。雪後,一眼望去四周都是白茫茫的,雪變成了冰,結在了小河上,好像送給小河一條亮晶晶的綢帶。家家戶戶的房頂換成了白色屋頂。樹木變成了“金銀樹”,因爲樹上結了一層淡淡的冰,從遠處看,就像一棵棵閃着金銀色光芒的樹木。

大人們都不願意出門,只有孩子們從家裏出來,打雪仗、堆雪人……玩的開心極了。

冬,沒有春天豐富的色彩;冬,沒有夏天那能把人們震驚的雷聲;冬,沒有秋天豐富的果實,但它也有自己獨特的美景。

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