小學寫景作文600字
【精華】小學寫景作文600字集錦九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學寫景作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫景作文600字 篇1風載來了什麼，閉上眼嗅嗅，那是綠油油的麥苗的青春氣息，彷彿是跳動的音符；那是蟬兒的深情歌，熾熱之情使太陽的光芒都遜色了；那是燕兒的起舞，這位舞者穿着一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。
咦，好像缺了點什麼，睜開眼向遠方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎麼讓我忘了呢？
湖面上，一排粉紅的菡萏，她們柔嫩的身體，是那麼飽滿，就像是美麗害羞的少女，它的美麗太動人了，不然蟬兒爲什麼會爲她歌唱，燕兒怎麼會爲她起舞呢？
可是當陽光登上天空的至高點事，蟬兒不唱了，燕兒不舞了。陽光可不會憐香惜玉，他可是會盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎麼受得了這種炙烤呢？
此時，花兒頭頂出現了一片陰涼，那是……
那是荷葉，荷葉用自己結實的臂膀爲他的女兒撐起了一片陰涼。陽光似乎是殘酷的地主，用自己的，瘋狂的榨取着大地生物體內的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因爲有荷葉。
夏天天氣就像是川劇變臉似的，說變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽，這是，卻是烏雲翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿了整片天空。
雷鳴電閃似乎是進攻的號角，千軍萬馬般的雨水從天空殺來。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄，再也沒有舞者的風範，只有狼狽。
當雨水射進湖面時，激盪圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因爲有荷葉，他撐起了一柄大傘，見一切窮兇極惡的雨水擋在門外了。
難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎？不對他也怕，但他爲了荷花甘願承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎？如果沒有父母給我們依靠與保護，恐怕我們早就夭折了。
荷葉護花的美麗景色，是如此令我們震撼，其實我們身邊就有着這樣一道風景或者說我們就活在那道風景中！
小學寫景作文600字 篇2走進峨眉山，才更加直觀的瞭解到他。“秀甲天下”瀑布的水，一直在我眼前重複着從上往下流躺的，讓我彷彿看到了她的滄桑，曾幾何時，這裏的水永不斷絕的從上面奔騰而下，而現在，那的水，依然延續着如此這般的奔騰。最終會入江河奔流到海。真有點像席慕容筆下的長城，總無情的見證着匆匆的歷史，冷眼旁觀，依然屹立在那。我呆呆的站在瀑布之前，靜靜的看着這無情的東西，讓我無限遐想……
峨眉山的寺廟，一個字—火！一是來這裏祭拜的人流不斷，二是這裏的朝拜之火永不斷絕。寺廟之中的所蘊涵的東西也是極爲深邃的，美麗而讓人看不懂的壁畫。也有個個鮮活的人物躍然牆上。站在寺廟裏，聽着悠遠的鐘聲，我不由得被遊人的精神所打動，他們不遠萬里來到峨眉山，爲的就是心中的信仰。此時我也恍然大悟，信仰其實並非迷信，而是一種思想，應該一種對人身的態度的想法。一種對人身的看法，當初佛教的創始人釋迦牟尼應該也是這麼想的吧？
峨眉山的上，樹林茂密，時間給予了這些樹木高聳入雲的資本。清晨的山，雲霧繚繞，雲海翻騰，眼前朦朧一片，給這山增添了幾分神祕。不出幾步路，就突然發現路邊“埋伏”着幾隻靈猴。那時的景象，真是有點“路轉溪橋忽見”的感覺。中午的山，烈日撥開雲層，將用陽光來炙烤大地。強烈的陽光從地面反射來都是那麼地刺眼。站在金頂之上，一覽衆廟小。寺廟顯得金碧輝煌，佛像也熠熠生輝。彷彿是聖光普照，給人一種溫暖和諧的感覺。
峨眉山的天氣就像小孩子的臉一樣變換無常，剛纔還是晴空萬里，一下子馬上就變成烏雲密佈。我們就是享受的陽光然後被雨淋着走出了峨眉山。也許就是這般的不同才讓衆多人來遊玩吧。
腦海印象
每個遊玩過的地方都會給我留下不同的印象，象九寨溝，一個美妙絕倫的地方。而峨眉山卻與其他的地方大不相同，他給我的不僅僅是美的享受，也讓我在觀賞景的同時多了一份思考。也許是長大的緣故吧。峨眉山就像一幅畫卷，給予我美的享受；她又像一本書，給予了我思考；她還像一首悠揚的歌，讓人沉醉。
小學寫景作文600字 篇3其實，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能爲我們編制出一道壯麗的風景。——題記
早晨，我睡得正香。突然，一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時被驚醒了，很不耐煩地走出門外，想一看究竟。誰知，我剛走出門外，一個人便朝我衝了過來，差點沒將我撞倒在地。
“老虎”很生氣，後果很嚴重。我連忙質問他：“你幹什麼？是不是後面有一頭獅子在追你呀？”他不好意思的撓了撓頭，抱歉的說：“我不是故意的，希望你能原諒我，對不起呀！”我見他如此誠懇的道歉，心中的怒火被澆滅了一大半。於是，我擺出一副寬容，不在意的樣子，友好地原諒了他。
我開始打量起這個人，我發現，他好像是隔壁鄰居家幫忙的小工，年紀與我相仿。我想，他還這麼小，便開始工作了，實在是太可憐了。正當我對他感到同情時，他對我說：“如果沒有事的話，我就走了。”望着那愈來愈遠的背影，我不由嘆息一聲，走進了家中。
這樣過了一段時間，鄰居家的修工作就快完成了。我對此很開心，因爲鄰居家每天裝修不但一大早便開始，而且很晚才結束。整天吵吵鬧鬧的，害得我都有些心煩意亂了。現在，裝修快結束，耳根總算可以一片清淨了，能不樂嗎？
又過了一天，當我正在悠閒的看着電視時，牆後突然傳來一陣聲響，然後接着一陣，又椄着一陣。我心想：不對呀，鄰居家的裝修在結束了，怎麼會有這麼大聲響？
好奇心驅使我出大門一看。咦？一個人正鬼鬼祟祟在我家牆上做着什麼事。仔細一看，這個人不是別人，正是上回撞我的那個人。我疑惑地皺起眉頭，問：“你是？你在幹什麼？”那個人聽到我的聲音，轉頭一看，微笑地說：“是你呀？我看你家牆上有一個小洞，便幫你補上去，你不會介意吧？”聽到這番話，我連忙感激地說謝謝，說完便以優勢爲藉口告辭。
當我正要關上大門時，他又急匆匆地跑了過來，氣喘吁吁地說：“你剛剛走時太匆忙，把房鑰匙丟在地上，快拿去吧！下次別太粗心了，這麼貴重的東西被別人拿走就危險了！”
看着他那淳樸的笑容，我頓時被感動了。感謝他的拾金不昧，感謝他的淳樸老實，跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良，編織出我人生最壯觀的風景線！
小學寫景作文600字 篇4三水荷花世界是佛山八景之一，也是亞洲最大的荷花主題公園，更是廉潔教育基地，這裏環境優美，是三水綠色生態旅遊的好去處。
走進荷花世界，整個人一下子就變得開朗起來。走在筆直的小徑上，兩旁雕有許許多多姿態萬千的柱子，讓人感到十分新奇。走着走着，來到了一個碧泉湖邊讓人眼前一亮，一朵很大的“荷花”聳立在湖中，一位美如天仙的荷花仙子雕像落在那朵大“荷花”上，看上去古樸典雅。荷花仙子的姿態非常迷人。看！她一手託着一朵荷花，另一手託着絲綢裙，彷彿在翩翩起舞，真是栩栩如生！
大約行一里路吧！一曲優美的樂曲會飄入你的心坎，迎着隱隱約約的音樂聲走去，會見到到一個大舞臺。每天在特定的時間這裏都上演荷花仙子的動人故事。精彩的表演讓觀衆們感受着中華民族那悠久的歷史文化，也體會到優雅的荷花意境，彷彿置身於人間仙境，的確是一種美妙的享受！
再往前走，此時，呈現在你眼前的便是那一池池的荷花，綠野之中點綴着粉的，白的，紫的，十分奪目。再看，那池中的荷花是那麼的可愛啊！一瓣一瓣的花瓣大大的，圓圓的，鼓鼓的。盛開的荷花，彷彿是佛祖那張開的手，又像是一個天然的洗手盆，這可真謂“一莖帶露映紅日，雙影含香泛碧波。”啊！看！那朵花的旁邊還有一朵還未開的花苞呢！這花苞白得通透，當中又泛着微紅，真像是一個害羞的的小姑娘。她的臉蛋圓圓的，簡直像個大圓球。這真是“玉池蒼潤凝高潔，粉面嬌妍示赤城”！再看那一朵吧，只見它爆開了一兩辧花，卻又特意留着一團合着，充滿了神祕感。她是一位神祕的魔術師？是一位神祕的女俠？我真搞不明白，難道這就是“風靜鱗光嬉綠影，雨餘荷韻奏清弦”嗎？
站在荷花叢中，一陣輕柔的春風吹來，大地萬物的清香撲鼻而來。這使大家想起一句話——“一日洗去世間塵，一目覽盡千荷韻。”這多麼能表達所有人對荷花世界的讚美啊！
我愛你！荷花世界，你讓人仿如置身於仙境一般。你不愧是三水綠色生態旅遊的好去處！
小學寫景作文600字 篇52月9日下午，陽光明媚，天氣非常的好，爸爸和媽媽開車帶我和兩姐姐一起去穹隆山玩，因爲電視上說穹隆山有新春祺福活動，經過半小時的車程，我們來到了穹隆山腳，爸爸停好車就去買門票了，我們在景點入口等，在山腳朝山上看，只見上面白茫茫的一片全是雪，好漂亮哦！我真恨不得馬上就進景區去欣賞那美麗的雪景。這時爸爸買了門票來了，我們一行五人檢了票就進入了景區。我一馬當先地直衝向山上去。這時我爸爸在身後大聲的對我喊着：慢點走，山路上有積雪，路滑小心！聽到爸爸的喊聲，我就放慢了腳步慢慢往山上走。我們先經過一片池塘，池塘清澈見底，水流傳動，山上化掉的雪水全部留進了這池塘。
過了池塘，我們來到了一條掛滿燈謎的長廊，我仔細看着每一個燈謎，希望能猜出一個，可猜了好多個，結果確是一個也沒有猜對，真遺憾！過了長廊，我們踏上了登上的山路，只見山路兩旁有好多竹子和樹木，這麼多的竹子和樹木被積雪壓的都直不起腰，不時就有小片的積雪從天而降，掉在我們的頭上，爲了避免被它砸中，我們都小心翼翼地行進在這充滿着好多"機關"的山路中。終於走出了那段山路，我們鬆了口氣，來到了一條小溪旁，我看見小溪裏有好多硬幣，我想去撈，可硬幣離我太遠，怎麼也撈不到，真着急！爸爸好象看出了我的心思，只見他從口袋裏掏出2個硬幣，輕輕地扔在小溪旁，正好我夠得着，從小溪裏撈出了2個硬幣，我感覺高興極了，臉上充滿着笑容，爸爸看到我開心的樣子也露出了開心的笑容。就這樣我們沿着山路邊欣賞着雪中的美景邊往山頂上爬，一點也不感覺累，不知不覺我們就到了山頂！山頂上有位民間剪紙藝人老爺爺在擺攤，攤位上有好多剪紙藝術品：有動物的剪紙；有各種花卉的剪紙；更有北京奧運福娃的，看的我眼睛都花了，挑了好久，我買了2件，一件是一條龍。另一件是福娃歡歡。
看着買的剪紙藝術品，我高興極了，在山頂上逛了一圈，我感覺有點累了，爸爸幫我們買了點吃的東西，我們邊吃邊休息，時間過得真快，爲了早點趕回家，我們休息了一會就下山回家了！雖然這次爬山很累，但我感覺非常的開心！
小學寫景作文600字 篇6暑假，呆在家裏實在很無聊，倒不如出個遠門，遊遊景點，開開眼界呢。經過爸爸媽媽一番商議，最終就決定去西安這座美麗而古老的城市遊玩。聽到西安，我的心就像被火燒着一般激動起來，要知道，西安那塊可是有文明世界的四大山之一華山呢，這能使我不激動嗎？
在路途中，我的心情就開始激動不已，真想趕快見見西安，可到了西安，太陽已近親吻着西山跟我們揮手告別了。還是先找個住處，等第二天養好精神再去旅遊景點。
第二天一大早，天還矇矇亮，我們就坐上車去華山了，到了山腳下，擡頭一望，真是宏偉有驚險，現在的華山被雲霧纏繞着半個身軀，就像一位披着白色仙衣的大仙一樣坐在那。從山腳下坐車幾分鐘就可以到纜車區坐上纜車，從纜車上向下看，真能嚇出一身冷汗，幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，壯觀極了。到了山中腰就得自己行走了，在山上，空氣清新的很，看看周圍，彷彿置身於夢境之中，奇幻無比。在通向更高地方的路只有一條，這也應證了一句古話自古華山一條路。在這條路上，我看到了許多奇形怪狀的石頭和奇妙的風景，可這條路越走越險，越走越遠，我們走到一半就先後泄了氣，四處便觀賞奇妙的風景。飄飄忽忽遊覽了一個上午，最後依依不捨的告別了這座名山。
第三天，法門寺又讓我大飽了眼福，首先到門口第一個映入我的眼簾的`就是那金碧輝煌的大殿，走到裏面更是驚歎不已，每走一段路就會有兩座菩薩像映入我的眼簾，菩薩像各各栩栩如生，像活的一樣。因時間關係，我們沒有進入大殿，可是我還是可以想象出大殿裏金碧輝煌的樣子。
告別了法門寺，也告別了西安這座美麗而古老的城市，我們也該回家了，在回家的途中，我的激動的的心情還是久久不能平靜下來。
小學寫景作文600字 篇7刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風爲載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵裏，但冬天並不傷感，她仍舊那麼冷靜、那麼自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘願受苦受累，只要演出順利進行，他們會認爲那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色醜化，他們都認爲成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”爲拍攝“捱打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點着實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之後，別忘了稍帶上幕後的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含着的哲理開導着一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那麼難熬了！
可你是否知道，沒有大雪爲土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會溼潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天着實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以後很可能作一位幕後人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯幹，雖然我不耀眼。因爲我認爲：
作個“冬天”，更有魅力。
小學寫景作文600字 篇8大雁的南飛，帶走了浮躁，迎來了秋；落葉的飄零，飄走了狂熱，迎來了秋；吸水的漂流，流走了瘋狂，迎來了秋；白雲的浮沉，浮走了酷熱，迎來了秋；豐收的水果，帶走了辛勤，迎來了秋；太陽的光芒，射走了沉悶，迎來了秋。
一排排南飛的大雁，如一條條繩子，編織着秋的竹籃；一個個豐收的水果，如一顆顆璀璨的珍珠，連串着秋的項鍊；一滴滴晶瑩的水珠，如一個個跳動的音符，演奏着秋的樂章；一片片落葉，如一個個舞者；跳動着秋舞曲；一朵朵白雲，如一支支彩筆，描繪着秋的畫卷，一道道光芒，如一個個路燈，鋪墊着秋的道路。
那一片片楓葉，燒紅了；那一片片銀杏，染黃了秋；那一座座青山，塗綠了秋；那一片片白雲，繪白了秋。這些多彩的萬物爲秋增添了新的衣裳。這秋就如“指如柔荑t，膚如凝脂，頸如蝤蠐”的美人。她是如此優雅，她如此婀娜，她是如此動人。
大雁在天空中劃過的線路，是秋的痕跡；落葉在大地上散落的紋路，是秋的的痕跡；水果從樹上摘下的殘枝，是秋的痕跡；溪水在岸邊流過的溼印，是秋的痕跡；太陽在天空中減退的光芒，是秋的痕跡。
秋的花，不如春天芬芳；秋的花，不似夏日嬌豔；秋的花，不似冬日悲涼。但秋的花有它獨特的傲氣。當百花凋零，當百草枯萎，當萬物沉寂。只有秋的花傲然的在風中獨立。沒有太多的嬌豔，沒有迷人的芳香，更沒有讓人流連忘返的美麗，但卻有着堅不可摧的意志。
秋的木，不似春日生機；秋的木，不似夏日茂盛；秋的木，不似冬日悲涼。但秋的木，有它獨特的美。儘管一片片落葉毫不留戀的離去，一枝枝樹幹毫不爭氣的枯萎，但它堅毅的挺拔着，像一個個守衛，保護着他們所生存的這片熱土，獨自抵擋風雨。
秋的風，不似夏熱柔和；秋的風，不似夏熱狂熱；秋的風，不似冬日刺骨。它有它獨特的清爽。沒有令人有一絲煩躁，沒有令人有一絲寒冷，沒有令人有一些厭惡。
秋不是春，沒有春的生機勃勃；秋不是夏，沒有夏的百花爭豔；秋不是冬，沒有冬的銀裝素裹。
秋有自己的傲氣，秋有自己的清爽，秋有自己的風韻，秋有自己的特點。
秋就是秋！
小學寫景作文600字 篇9我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白裏透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸着花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，纔是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有着一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。作文
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻爲民族的精華爲世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。
梅花的色，豔麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作着。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
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