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寫景的小學生作文600字借鑑

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寫景的小學生作文600字錦集6篇

 寫景的小學生作文600字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的寫景的小學生作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

寫景的小學生作文600字 篇1

記憶中父親的第一個背影,是在我很小的時候,至今我還清楚的記得,那時我大約三四歲,穿着父親買給我的碎花布衣服,站在曬麥場上看着父親扛着單車,捲起褲子走過清澈見底的小河,走向河對面村莊的小路,他一直在嚮往招手,還大聲喊着“快回家去”而我一直喊着爸爸,到了晚上,看到父親還沒回家,一個人便跑到屋外對着遠方一直哭喊,這時母親爲我擦乾淚痕,告訴我父親去西安做工了,好長一段時間都不會回來,那時我不知西安的真正含義,只知道西安很遠,父親留給我的第一個背影,就這樣深深的印在了我心上,尤其是而今相距千里之遙,這個背影和兒時如畫的小河,時常出現在我的夢裏,窗外時常有一隻鷓鴣鳥在啼叫,好像是從故鄉飛來的,一聲聲喚我歸去!

我的孩子們總是對我說“媽媽,是世界上最好的媽媽”我想對父親說,父親是時間上最好的父親,雖然他沒有高官厚祿,只有一生的勤勞和清貧,但是他給我們山一樣的愛,我也遺傳了他的善良仁慈細心入微在精明圓滑的人羣中,如同風中的竹子,寧折不彎腰,一直保持着自己做人的原則。

我生長在寒冷的地方,卻不曾生過凍瘡,父親說,你看那些凍了耳朵和手的都是,包的嚴嚴實實的,走到屋裏時又取了下來,這樣一冷一熱,就生凍瘡了,他教給我很多人生哲理,教給我許多生活方面的小竅門和知識,也傳授了我一些偏方治病和推拿治療,效果都很顯明。

自從長大後,看着日漸老去的父母親,看着他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背,突然就有一個強烈的心願,我想掙很多的錢,帶上年邁的父親和母親,還有我年幼的孩子,我們一起去看看各地的名勝古蹟吃一吃他們不曾吃過的東西!但是事與願違,這樣的願望貌似很難實現,但是我一定會帶着他們看看家鄉的景點,而且我的家鄉藍田就是旅遊勝地,山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古蹟!

寫景的小學生作文600字 篇2

在祁連山腳下,有一個美麗的地方,那就是棗鄉——臨澤。

有一首歌,唱出了棗鄉的美,每當聽到這首歌時,腦海中就出現了一幅美麗的圖畫,我彷彿置身其中,看到明亮的陽光透過那一片片碧綠的棗樹林,斑斑點點的照射在嫩綠草叢中的粒粒露珠上,發出一閃一閃的光,襯托出林間叮咚流淌的清澈溪流,從水中反射出五彩的光暈。我耳邊就漸漸響起了悅耳的歌聲:“有一個美麗的地方,就是棗鄉臨澤……”

來到臨澤城中,放眼望去,那塊翠綠的寶石——頤和綠苑,格外耀眼。在頤和綠苑中,大片的草地鋪起了一塊綠色的絨毯,那一條條石頭小徑,被一層柳樹、楊樹、梨樹、槐樹、花朵包圍,顯得格外幽靜、神祕。在清晨薄霧的籠罩中,一條小溪從石頭中穿過,轉過高大的假山,從那最深處的幽暗樹林中一路歡快的流淌過來,在草叢花朵中有石頭做成的堤壩中穿梭,穿過一座獨木橋,一直走到被陽光照射的河牀盡頭。

還有那優雅的天鵝湖,碧波盪漾的水中,在各色的小魚,水面上潔白的九曲橋,連接着一座座閣樓,就像給天鵝湖繫上了潔白的腰帶,水面上的雕像的影子倒映在水中,與一羣羣野鴨的身影交織在一起,湖邊搖擺的碧綠垂柳襯托出了這湖的潔白與安靜。

走進丹霞地貌,一座座連綿的山,相互依靠,互相交織,猶如熱戀中的情人,那五彩的顏色,好像天仙用筆畫出來的。日出時,當太陽的縷縷金光照射在羣山上時,可見一道亮麗風光:每座山彷彿都映照在火光之中,紅的鮮亮,顯出一層層的橘黃與金色,一道道天藍、紫紅、青綠、灰白、淡粉……似乎又上百種色彩像畫似的附在山上,相互變幻,浸透的色彩鮮豔奪目,彷彿寶石一樣發出繽紛的光。

在這個平凡的縣城中,擁有不平凡的景色。這就是我的故鄉,棗鄉——臨澤。

……

寫景的小學生作文600字 篇3

朋友,你見過我們家鄉的邵陽湖嗎?如果你沒見過,這裏我可以給你作個介紹。

鄱陽湖大得很,聽大人們說,它是我們祖國最大的淡水湖。打個比方吧,如果說奔騰東去的長江是系在祖國母親腰間的金飄帶,它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎?清晨,你登上那高高的山頂,一眼望去,湖水碧藍碧藍,渺渺茫茫,好像和萬里藍天連接到一起。這時,它也許會引起你許多通想:駕一葉小舟,越過這萬頃碧波,不就可以駛進那令人神往的茫茫宇宙嗎?

鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風平浪靜的時候,都陽湖就像一面大鏡子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?這時,要是有一陣微風輕輕吹過水麪,我們的邵陽湖又另是一番景緻,碧波盪漾,在金色的太陽光照射下,波光流鰍,真叫人心曠神情,流連忘返。如果是颳起了大風,幾百裏的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬,在前赴後繼,衝鋒陷陣鄱陽湖最叫人喜歡和讚美的,還是它豐盛的水產。我們的鄱陽湖,可真是一座魚蝦的宮殿,這裏水產名目繁多,有味道鮮美的青魚、編魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國的紅眼銀魚……聽爸爸講,紅眼銀魚在過去是專門用來進貢皇帝的貢品呢,當然,現在它成了勞動人民品嚐的補品。每年秋冬季節湖水下退的時候,我們鄱陽湖可成了一座“鬧市”,一片繁忙的景象。你所!“嘟、嘟、嘟……”機帆船在遠遠地給你打着招呼,你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景,當那魚網收攏的時候,纔有趣呢!大大小小的魚兒在阿里惶惶不安,互相撞擊,隨着包圍困越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網上拼命地掙扎,這時,你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景……

啊!鄱陽湖,它令人嚮往,令人讚美。我愛邵陽湖,愛它美麗多姿,愛它物產豐富,我爲我們的邵陽湖感到無比的自豪。朋友,你呢?

寫景的小學生作文600字 篇4

街上的柳樹像病了似的,葉子掛着塵土在枝上打着卷,枝條一動也不動。馬路上發着白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。

今年夏天,熱的讓人走在街上,就像進了蒸汽浴室一樣難熬。

空中沒有一絲雲,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏。

烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。

烈日炎炎,驕陽似火的盛夏,我的心也隨着溫度的升高,而焦急起來了。

那些鐵器,被夏天的太陽一曬,就像一個個烤熟的紅薯,讓人不敢碰一下。

太陽剛一出頭,地上像已着了火。

天氣是那樣炎熱,彷彿一點星火就會引起爆炸似的。

夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什麼地方去了;草木都低垂着頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。 夏天,草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。

夏天來得那麼的急,沒幾天人們便深刻的體會到什麼叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽的炙烤下變的軟軟的彷彿踩在橡皮泥上;街邊的梧桐樹像一把巨大的遮陽傘,給傘下的市民帶來一絲可憐的陰涼時,自己也泛着耀眼的綠光;整個城市如同一個巨大的蒸鍋,城市裏的人們便在蒸鍋裏嘩啦啦的淌着汗,覺得自己隨時就要熟了。

我喜歡,我喜歡滿目蒼翠的夏天,因爲夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂,他們是夏季裏最快樂的天使。我喜歡,我喜歡狂風暴雨的夏天,因爲夏雨是那麼豪爽乾脆。夏天的荷花給我們露出笑臉,夏天的荷葉向我們展示魅力。6、空中沒有一絲雲,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏。

小鳥不知躲匿到什麼地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭髮出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

知了不住地在枝頭髮着令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。

中午沒有一絲雲,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏。

走在路上,迎面的風似熱浪撲來。

寫景的小學生作文600字 篇5

那溫暖的陽光還沒照進窗戶,我們便起牀了,打開窗一陣清新的空氣撲面而來,“哇,外面的空氣真好呀!”我忍不住說了一句。

在參廳用了餐,便上了旅遊車,今天天氣真好,不悶也不熱,帶着愉快的心情,來到了海南的第一個景點,博鰲遊覽區。到了那裏,我們坐船到了沙灘,那裏的沙像紅糖一樣,我們在那裏玩了一上午。用過中餐後,急忙趕往亞龍灣。大概開了兩小時左右的車吧,我們抵達了亞龍灣。在車上,導遊一直在介紹。

下了車,那裏的工作人員向我們介紹潛水,還有放的錄像,海底真的很好看。我們好幾個老師都去了,我要我報了名。買好了票,我們一起走在通往沙灘的路上。踏着“吱吱”作響的青石板,看着兩旁的店鋪,不時傳出吆喝的聲音。

走了一會兒,就到了那兒,參觀了海底世界。來到了沙灘邊。這裏的沙像白糖一樣,細如粉;白如雪;軟如棉,在陽光的照耀下閃閃放光,非常美麗。導遊說的真沒錯。我脫下了鞋子,在沙灘上走過,感到熱乎乎的,舒服極了。沙灘上留下了我 的一串串腳印。

走過沙灘,站在亞龍灣海灘,頓時,我感到神清氣爽,心曠神怡。放眼望去,只見幾隻海鷗飛過天空,自由地在飛翔,時而展翅遨翔,時而發出歡快的叫聲。一望無際湛藍的海水,湛藍湛藍,清的都可以看見海底的石頭。

海面上涌起海了層層波浪,洶涌的海水衝擊着岩石發出陣陣聲響,噴濺出的雪白的泡沫,泛起一層層白色的浪花,又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。我們在沙灘上,和浪花在玩遊戲。

一朵朵浪花翻滾着,衝上來,撓着我的腳心,拍打着我的腿,還不時往我臉上噴着水花,像一羣淘氣娃娃。我呢,有時候浪花來了,我“嗖”地一下跳了過去,有時趁他還沒來的時候,就跑遠了。

此時,我好像在和浪花玩遊戲一樣,誰都不肯罷休,不肯認輸。我偶爾會蹲在地上,抓起一把沙子玩玩,等又一陣浪花來後,又變得很平整,這裏的沙子就這樣。

突然,一個浪花打來,我一不留神,“砰——”地一下,屁股和地面來了個親密接觸,大概是海浪娃娃想和我親近親近。不知不覺中,幾個小時過去了。我們依依不捨地離開了亞龍灣。

寫景的小學生作文600字 篇6

春天的'風,是溫柔的風。

春風,你吹遍了田野上的每一個角落,燦爛的陽光照耀在大地上,喚醒了大地的萬物,給世界帶來了無窮的希望。當你飄舞過的每一片土地,都在孕育着一個新的生命。你催促春雨妹妹,讓她下夠充沛的雨量,爲農民伯伯的莊稼灌溉更多營養。當你和煦的吹拂過大地時,野花,青草,樹梢都被颳得彎了腰,但它們好像在爲你的辛勤可愛,在向你表示深深的敬意。

夏天的風,是熱情的風。

酷熱的烈日要曬死人們了,他們好像被烤焦了的螞蟻,一個個落荒而逃,無精打采。都像趕回家享受空調帶來的舒適與愜意。夏風是個滿腔熱血的小夥子,它緊跟人們的步伐,直到把他們個個送回家。但人們對他並不友好。到了家,便“砰”的一生關緊了家門,再不讓夏風跟隨半步,夏風傷心極了,但他依然燃燒自己的激情動力,伴隨人們度過整個夏天。

秋天的風,是喜悅的風。

秋天來了,一陣風吹來,葉子輕輕的搖晃,枯黃的枝葉落滿了大街小巷。農民伯伯可高興了!在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子裏,今天終於換來了回報。豐收了,果實累累,蘋果紅彤彤,圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟,好像抹了蜜似的。梨水靈靈的,咬一口,不僅滿口留香,還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜,糧食都豐收了,農民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們在這個季節裏,都盡情的享受秋風帶來的涼爽宜人和這個季節特有的豐收喜悅。

冬天的風,是純潔的風。

啊,凜冽的寒風,吹走了世界上的一些不好的事物,吹走了世界上骯髒的靈魂。留下了堅強傲骨的冷梅品質,留下了世間一切無暇,美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪,給人一種置身在冰天雪地的感覺,是那樣的開闊,讓心靈得到淨化。俗話說:“瑞雪兆豐年”是呀,雪水滲進土層深處,能供應莊稼生長的需要。還能凍死一部分過冬的害蟲。冬天的風也是歡聲笑語的,看,孩子們在調皮蹦跳的打雪仗,玩得多興奮啊!

四季的風,你們各有各的特點,帶給人們的都是一種獨特的美。四季的風,讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂吧,因爲你們將伴隨我們一生一世。

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