給班主任的一封信作文1000字

親愛的老班：

見字如面！

又一次被你的用心打動。庚子鼠年，全國人民都在接受一場特殊的“考驗”。此次考驗，於國家，促成了“吳越同舟”的感人至深。於社會，促成了人們“分守要津”的衆志成城。而於你和我們之間，則促成了此次熒光屏前召開的開學第一課。

也許你此刻正在擔心我們的學習狀態？也許你此刻正在午夜的燈光下潛心伏案？又或者你此刻正着眼於這令人憂心的社會現狀？此刻的你，過得好嗎？你在信中說，我們是在庇佑下仰望天空的少年。我們承認，此刻的狀態確實就是這樣，也只能這樣。當疫情來臨之時，我們這一輩也僅僅只能“窩”在家裏，去爲祖國做“貢獻”。其實仔細想想，這樣也確實卑微。但，縱卑微如塵土，亦不可拋青雲之志。此刻，被網課“纏身”的我們在努力！在堅持！每天的打卡一個不落，錯過了知識點就急急忙忙線上討要“狀元筆記”，雖不能會面，但心始終在一起，我們也在嘗試欣賞着那“凌晨四點的洛杉磯”，每一次努力地深吸一口氣，都會告訴自己：“呀！這是勤奮的味道”！而今的我們，學會了在相對寬鬆的環境朝向心中的方向，奔跑！

魯迅先生曾說：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。經此一“疫”，舉國上下萬衆一心，沒錯，我們“爆發”了！全國各地出征湖北進行一對一幫扶，最美白衣逆行者們“剃頭明志”，基層領導班子們恪盡職守，只爲守一方安定……這一切，都給了我們前所未有的向前的力量。天下興亡，匹夫有責。在此疫期間，我們被向公安送口罩的“蒙面人”所感動，也被那夜《我和我的祖國》歌聲下武漢漫天的“武漢加油！”溼了眼眶。我們都明白，於如今，我們的“責”就是“靜心凝神搞學習”，用知識的力量去挑起祖國未來的脊樑。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，雖聽起來通俗，卻也字字珠璣。

對於你在信中所說的：要我們成爲“擁有獨立精神世界”的讀書人。讀完信我就一直在想，到底如何纔算“獨立精神世界”？我知道絕不是是不顧一切的一意孤行、或者剛愎自用的閉明塞聰。經此一“疫”，我才徹底認識到擁有“獨立精神世界”是多麼重要。特別喜歡宮崎駿的這句話：“不要輕易去依賴一個人，它會成爲你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱，無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些”。我想，我們早在人類生命的伊始學會獨立行走，可精神上的“獨立行走”纔是你真正想要我們達到的吧。

我輩此時之力雖只屬微光，但星星之火，也終能形成燎原之勢。在這偌大的夜空中，心之所向，素履以往，我們願意用我們的青春去拼搏，也願意儘自己最大的努力去撐起國家的未來，苔花如米小，也學牡丹開。親愛的老班，您就放心吧！我們會奮發精神勇於擔當！獨立思考，沉靜美好！想和你一起期待夢想照進現實的那一天！

願一切安好！

學生：陳秋瑾

2020·2·13