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寫給高中新生的一封信作文

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寫給高中新生的一封信(精選3篇)

 寫給高中新生的一封信

踏入高中的校門開始了一段全新的旅程,從這一刻開始你就正式的成爲一名高中生了,下面是由小編爲大家整理的寫給高中新生的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  寫給高中新生的一封信1

親愛的同學:

你們好!

首先祝賀你們用優異的成績證明了自己,並向父母交了一份滿意的答卷,即將步入太和中學,開始人生一段嶄新的旅程!

太和中學優美的校園,完善的設施,愛崗敬業的教師,良好的育人環境,驕人的教學成績令人憧憬和嚮往,這裏是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動萬分,但是同學們,你們知道嗎?升入高中,你們將面臨着更爲繁重的學習任務,將面臨着全新的挑戰和激烈競爭。在這裏給大家一些建議,希望你們利用假期時間,做好進入高中的各種準備。

一、爲適應獨立生活做好準備

成長的過程就是獨立的過程,一切都需要你們自己去經歷。首先,進入高中,在未來的三年裏,如何與同學相處是一個很重要的問題。同學之間朝夕相處,難免會產生小摩擦,要學會理解與寬容。同學們應多讀書,多參加社會實踐活動、特長培養,增加自己的涵養,更多的考慮如何關心同學,愛護班集體;同時也要向父母師長多請教爲人處世之道,學會嚴於律己,寬以待人。第二,可能你生活自理能力還不強,且要適應學校嚴格的作息制度、內務要求、行爲規範和學習要求,所以,同學們必須從心理上和行動上開始準備。如果以上兩點你都做得還不夠好,那麼就從現在開始鍛鍊自己,否則你會因爲不適應高中全新的集體生活而耽誤學習,阻礙成長,使自己在新的起跑線上掉隊的。

二、爲適應高中學習做好準備

高中與初中相比,無論是課程設置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強,有些同學很快發現課堂上有時竟然聽不太懂了,回答老師提問變得困難,課下作業完成得也不輕鬆。提醒同學們注意:高中的知識無論其廣度或深度比初中增加了不少,而且初中知識與高中知識的跨度也很大,老師的教學方法也與初中有些不同,因此在學習方法上要有所調整,要注意課前的預習、知識的積累、規律的總結,要學會利用他人的智慧,多請教他人,多參與討論,把高一的基礎打好,養成良好的學習習慣,無論從知識積累或是自信心的樹立上都會搶到先機。

三、爲適應激烈競爭做好準備

有些同學進入高中後忽然會發現自己在新的學校不如在初中時優秀,初中時良好的自我感覺很快會消失,對自已的能力產生懷疑,甚至產生自卑,這就需要及時調整心態。高中時你們的同學羣體發生了改變,你的“對手”比初中更強大和優秀,要想在這樣的羣體中像初中那樣優秀和突出,需要作出更加艱苦和高效的努力。當然我們也要能正確理解同學間合理競爭的健康內涵——互相促進、互相學習、共同進步,達到“多贏”。同學們要重視競爭的過程,在競爭過程中挖掘潛能,過程往往比結果更重要,這樣理解競爭會使你具備良好的心態,產生前行的動力,而不會爲競爭所累。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”高中的競爭更爲激烈甚至殘酷,我們要用無畏的精神地迎接各種困難的挑戰,用堅實的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學們,讓我們在假期裏做好充分的準備,充實自己、提高自己,爲我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧!

親愛的新同學,願你揚起理想的風帆,勤學善讀,創造輝煌的明天!

祝同學們假期愉快,健康成長!

寫信人:xxx

20xx年x月x日

  寫給高中新生的一封信2

親愛的同學:

你們好!

從接到入學通知書這一刻起,你就是xx中的學生了。祝賀你以優異的成績進入xx省知名重點高中就讀。

我校堅持管理創新、德育創新、教學創新、環境創新,逐步形成了自己的辦學理念和思路,綜合辦學實力已躋身x省重點中學前列。二中的校訓是 “超越永無止境”,二中的精神是敢爲人先,憑藉全體二中人的無私付出和努力,我校近幾年先後獲得了xx省文明單位、xx省安全文明學校、xx省園林式單位和xx法治教育先進學校等幾十個榮譽稱號。

在你即將踏入二中校門的時候,我們把學校學生管理方面的基本要求告知於你,以利於你更多地瞭解學校並做好入學準備,確保你進校後儘快適應新的學習環境,儘快進入最佳的學習狀態。

一、養成良好的行爲習慣

xx二中的學生管理有自己的特色:以行爲習慣的養成促學習習慣的養成,培養可持續發展的學生,培養自信、拼搏、爭先、成功的人。行爲習慣的規範是你入學的第一課。行爲習慣包括在學校生活的各個方面。

首先是學會獨立生活。第一次離開家,離開父母的呵護,要自己照顧好自己的生活。在規定的時間內整理好自己的內務,要自己整理平整鋪面,要自己疊被子而且還要疊成軍被,牀下物品按學校統一規定有序擺放,宿舍地面乾淨。與學習比較這是很容易的事情,但要真正做好並不容易。不信,暑假在家裏試一試!

學會在規定的時間內、在幾千人同時就餐的大餐廳裏吃飯,是所有同學要過的第一關。沒有了家長的呵護,沒有了依個人口味而設的小竈,要按序排隊、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯後要自己洗刷飯盆,還要在吃飯後迅速回到教室,這是你要過的吃飯關。每年都有一些在家備受呵護的學生進校後向家長訴苦,說自己吃不上飯,實際上是這些同學缺乏獨立解決吃飯問題的能力。

愛護學校環境。xx二中是花園式學校,花鋪錦繡,翠做錦屏;二中的校園文化底蘊深厚,山石寫意,牆壁染化;學校的環境在xx市首屈一指,校園乾淨整潔,在校園裏幾乎見不到一片廢紙。進入二中校園,要自覺愛護校園裏的一草一木,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;見到地上偶爾出現的垃圾撿起來。這既是對校園的愛護,也是一個人修養的外在體現。進入二中,不只是學習知識,還要修養身心,成爲全面發展的人。希望開學報到的當天,校園不會因爲某些同學的隨意而出現垃圾。

二、遵守學校的規章制度

二中的學生管理以嚴格著稱,二中對學校規章制度的執行毫不容情。進入二中之後,同學們要熟知學校的各項規章制度,嚴格遵守,自覺遵守,一旦觸犯,學校將按《xx二中學生違紀處理規定》做出嚴肅處理。

遵守課上紀律。認真聽課,尊重老師,尊重同學,全身心的投入學習。自習課全神貫注,不允許因意外響動而影響學習狀態。我們學校自習課的特點是“零擡頭率”,也就是自習課做作業的時間,即使有外人推門而入,也無人擡頭觀看。

遵守課間紀律。課間在教室內要小聲說話,因爲還有很多同學利用課間時間做作業;在樓道里不大聲喧譁,更不能追逐打鬧,不遠離自己的教室。

就餐紀律。在餐廳就餐要自覺排隊,這既是紀律,也是個人的修養習慣。

宿舍紀律。午休、晚休時間,學校規定休息鈴響馬上上牀就寢,不得說話,不得走動,不得吃零食。這既是寄宿制學校的要求,也是爲了保障所有同學有良好的休息環境。

三、學會利用時間

xx二中是以科學管理著稱的,尤其是作息時間的安排嚴格有序,大家對學校的上下課以及休息時間要非常明確,跟上時間的步伐,以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。在xx二中,時間是以分鐘來計算的,學會利用時間的人就成功了一半。

學會與他人相處。入學後,同學們要吃、住、學在一起,要學會處理好與同班同學的人際關際,要學會理解和尊重別人。住在學校不同於家庭,事事要考慮自己的言行對他人可能帶來的影響。在集體活動當中(注意:上課也是集體活動),要規範自己的言行,不給他人帶來麻煩,並主動幫助和關心他人。做事民主又爲他人着想的同學總是受人喜歡。虛心向同學和老師學習,多與自己的父母溝通,爭取他們在學習上與生活上的最大理解和支持,因爲他們永遠是最疼愛我們的、永遠是最無私的。

四、學會學習

只有做到“會”學了,才能保證學“會”。高中階段應注重培養學習自主管理能力,包括制定計劃、合理安排時間、養成良好的學習習慣等。學習能力的培養不僅僅是針對書本知識,更多地來源於生活實踐的積累。所以高一新生應該不斷改進學習方法,提高學習效率,鍛鍊自己獨立思考,獨立解決問題的能力,畢竟學會學習比學會知識更爲重要。

另外,就是利用好暑假時間,提前溫習各門功課。高中學習不同於初中,學習內容多,課堂容量大,作業量也大;提前進入學習狀態,你就比別人先行了一步!

最後,寄語即將步入我校學習的莘莘學子,俱往矣,數風流人物,還看今朝。xx二中一定是你無悔的選擇!在二中,知識與能力並重,學習與理想齊飛,我們已經爲你鋪設好了展示才華的平臺;已經爲你架設好了達到成功頂點的階梯;即將爲你插上騰飛的翅膀,在知識的海洋裏乘風破浪,去實現人生最純最真的`夢想!

祝暑假過得充實、愉快!xx二中等着你!

寫信人:xxx

20xx年x月x日

  寫給高中新生的一封信3

親愛的同學:

你們好!

首先很真誠的祝賀你順利考入高中,也許你正沉浸在考上高中的喜悅中,正計劃利用這個假期好好玩玩,並且憧憬高中的美好生活。

在這裏,我不得不給你潑一盆冷水:高中生活不是美好的開始,而是噩夢的根源。如果你抱着上述憧憬來度過高中生活,你會發現你身處煉獄。不僅浪費了寶貴的三年青春,更看不到希望。

我不是危言聳聽,因爲高中和初中學習相比,是有着本質的區別的。

一、高中的知識比初中更系統,更全面

以物理爲例,初中物理多是看得見、摸得着的,與生活息息相關的物理現象,並且相對獨立。考試的時候考點比較單一。高中物理以高一上學期爲例:運動的描述引入運動的參量、位移、速度、加速度等,爲研究勻變速直線運動做準備;相互作用力爲後面的動力學受力分析打下基礎。高中物理尤其是高考,就是把這些基礎知識與後面的知識聯繫起來,幾個考點一起考。所以高中的學習要更全面,各個章節、各個考點一定要學透,學紮實才能應付高中終極考覈——高考。

二、高中的知識點比初中更深入,更難於理解

用一個比喻來說,初中的知識點就像看到眼前的籃球,你只要知道籃球是圓的,可以在力的作用下可以彈跳,可以做簡單的受力分析基本就可以了。但是到了高中,你看到眼前的球,你還要了解球運動的軌跡,動量動能的變化,在運動過程中功與能的轉換,溫度的變化,以及複雜條件下的受力分析等等。

如果還用初中的淺嘗輒止的學習方法,只能流於表面,不能把握實質。不知道同學們注意沒注意過,小學時候的奧數,那些學習方法在小學感覺很難,有些超前,但是到了初中,這些都成了基本的學習方法。高中也一樣,初中參加奧數、物理競賽的同學,到了高中會發現,這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點比初中知識點有了質的提升。

三、高中從一開始就要珍惜時間

我上一篇文章也提到過,經常有同學說自己用初三的一年時間的努力,考上了重點高中。這樣的事情在高中絕對不可能出現。 高中學習不是長跑,臨到終點才衝刺,相反,高中生活應該從一開始就衝刺。我負責任的告訴你們,高一的學習是高中三年的重中之重。因爲高一的知識不僅僅是高中學習的基礎,更是你培養自己的學習習慣,掌握適合自己的學習方法的黃金時間。如果高一的時間你浪費了,高二、高三上課的時候你會覺得老師講的是天書,你會發現你永遠有做不完的習題,會知道無論你多麼努力成績都不能提高的痛苦。

得高一者得天下的說法有些誇張,但也有一定的道理,如果你高一的時候就認真學習,總結學習方法,知道怎麼學習既省時間,又有效率,同時適合自己,那麼整個高中生活你會發現自己比別人輕鬆很多,同時成績也一定在學校前列。

高中的競爭比初中更激烈。小學、初中是9年義務教育,所以學習有好有壞,那是非常正常的;但考上同一高中的學生,無論智力水平還是學習能力都相差不多。所以高中的競爭會更加激烈,更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出?除了始終如一的努力外,還要不斷總結,總結知識點、總結學習方法、總結錯題等等。

寫信人:xxx

20xx年x月x日

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