感動文作文700字免費

【精選】感動文作文700字4篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的感動文作文700字4篇，歡迎閱讀與收藏。

42歲的李桂林是四川涼山二坪村的教師，妻子陸建芬是代課教師。二坪村是四川省甘洛縣烏史大橋鄉涼山北部峽谷海拔2800米絕壁 的一個彝族村寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木製的雲梯，進出極爲艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環境下，從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻紮根大涼山懸崖18年，撐起“天梯學校”。李桂林和陸建芳進入大山深處那個學校前都是20出頭的青春少年，可他們把人生最美好的年華默默奉獻給無名的村寨。是什麼樣的力量讓他們在那聳入雲霄的天梯上一爬就是18年，是什麼樣的責任讓他們在那絕壁懸崖上一呆就是18年，是什麼樣的愛情讓他們在那艱苦的生活中一過就是18年。18年中他們相濡以沫送走了一批又一批的孩子，改變了多少個孩子的一生。他們說，只要一天還能爬 去，他們就要接送一天的孩子。他們的故事還將延續……

他們“愛生如子,愛校如家”一心撲在教學和學校的建設上，18年來,李桂林夫婦教了七屆學生,共計189人,二坪村——這個窮村也由過去的“文盲村”變成了現在的“文化村”，並逐漸富裕起來。村民們都知道,這與李桂林夫婦堅守教育是分不開的。

看到李桂林、陸建芬夫妻的感人事蹟。我深深地感動着，我被一種高尚的師德感動着……

也許我們也可以在一個崗位上一干就是幾十年，那也算是一種堅持。可是這對夫妻的堅持給我的第一印象是“危險”，陡峭的懸崖，破舊的雲梯，4個小時的攀爬，還得揹着孩子，如果他們來泰山，我想18個十八盤也不在話下；然後是“偉大”，在如此艱難的條件下，將知識和希望撒播在這個偏遠的、我們從來不知道的彝族村寨，整整19年，這可是一代人的教育啊；最後是感動和欽佩，自己的孩子得不到照顧，是爲了照顧山上的幾十個孩子，每月230元的工資，在我們看來少的可憐，可在這對夫妻眼裏確是很好了。

像這樣的老師，應該享受最高的待遇，他們是冒着生命危險在教育一線，他們讓這個村寨第一次看到了國旗是什麼樣子，可他們卻甘於清貧，參加感動中國是第一次出遠門，去北京的願望是看一看他們一直在教孩子們自己卻也從未看到的天安門，李桂林、陸建芬值得每一個人感動和欽佩！

——當我遇到如沐春風的你，我才知道什麼才叫感動。

我是一個很沉默的人，不喜歡說話，只是爲了做任務才偶爾發發言。我從來都不指望，有一天能有一個人能變成我的粉絲，每天都關注我。

我早已習慣看着，粉絲上那個單一的數字——0。那個數字代表很多很多，我是孤獨的，不會有任何人來關心我，不會有人向朋友一樣會來向我問候。

可是那一天，我百無聊賴的打開電腦，想看看普陀區的二模平均分時，我看到那個數字居然有所變化！我有些不敢置信的揉揉眼。——這是真的麼？我這麼沉默，幾乎都不曾說過話呢！居然會有人關注我哦！我心中不禁劃過一絲疑惑，會不會是什麼壞人？或者什麼推銷廣告的？或者……我心頭劃過無數的問題。

再一看，她還給我留了言！“我來做你的第一個粉絲吧，相互關注，共同進步，嘻嘻”心頭不由流過一陣暖流。她，真是一個好人呢！看我孤零零的一個人便來關注我，我便很快回復她：“3Q~！”接着我去了她的空間裏看了看，有很多很可愛的貓咪照片！其實我也是很喜歡貓咪的人，這樣我們便很快就交談了起來，我才發現，原來我們其實很相似——性格開朗，喜歡貓咪，一樣堅強，而且我們都是初三！

她告訴我，她以前也和我一樣，認爲網上沒有什麼好人，所以就掩蓋住自己的本性，在網上不發言，上網也就做做任務，然後便就是逛貼吧，發呆，生活很是空虛。有一天，她和我一樣很驚喜的發現，有一個人關注了她。她的第一反應和我一樣，那是個壞人或者推銷廣告的吧？她再一看留言板那個人給她留了言“我來做你的第一個粉絲吧，相互關注，共同進步，一起加油哦！~”她心中劃過一陣暖流，原來網上其實並不是沒有好人，只是她沒有發現罷了！她從此之後，也開始活動多起來，給別人留言，給別人關注。別人不搭理她，沒關係。以後一定會有人理她的！然後她的粉絲一天天的開始增加，一開始只是一兩個人，然後越來越多。她在網上找到了樂趣——找新朋友。她再也不覺得網上的人都是壞人了。

我從她的故事裏，也漸漸釋懷。其實我們心中對陌生人的緊惕與提防，只是對自己的過度保護罷了。只要我們學會感動，纔會發現其實世界並非我們所想的那麼冷漠！

初三:1136771521

街道的盡頭，有着一家孤兒院，老式的建築，已經不知存在了多少年，而孤兒院的深處，仍不時傳出小孩的嬉鬧聲。他站在門口，身後揹着把吉他，望向這扇熟悉的大門，他彷彿又回到了小時候。

那時，他也是一名孤兒，不知道自己的未來會怎樣，但年幼的他沒有意識到這些，每天都和同伴們無憂無慮地玩耍，或許，他早已把這裏當成了自己的家。他的世界一直是孤兒院的那片小天地。

一天，一位揹着吉他的大哥哥來到了他們身邊，眼中滿是親切與關懷，蹲下身子，問他們：“你們想不想一起和我唱歌呢”“好啊！”孩子們立馬聚集在了一起，就連平時性格孤僻的孩子也過來湊熱鬧。大家坐成了一圈，將大哥哥圍在中間。大哥哥的手指開始彈動琴絃，音樂聲開始，孩子們便跟着音樂，興奮地唱了起來，每個人都是那麼賣力，眼中閃爍着少有的光芒。那時笑容溢滿了每個人的面龐。就算是天天哭鼻子的二丫，此時也隨着音樂高興地唱着。不知過了多久，太陽快要落山了，音樂聲戛然而止，孩子們不捨地望着那位大哥哥，大哥哥笑着對他們說：“以後每週六我都來陪你們玩一天，好嗎？”“好啊！”孩子們都歡呼了起來，目送着大哥哥消失在了街頭。

真是“君子一言，駟馬難追。”第二個週六，大哥哥果然來了，一切照舊，他們在音樂聲中度過了快樂的時光。隨後的幾個月中，每週六他們都在音樂中度過。週六這一天，似乎成了他們的一個特殊節日，一個充滿了音樂與歡笑的節日。而他也從音樂中感受到一個更廣闊，更美好的世界。

天有不測風雲，人有旦夕禍福。那是一個陽光明媚的週六，孩子們苦苦地等了一天，大哥哥也沒來。自那之後，大哥哥再也沒有出現過。後來有大人告訴他們，大哥哥搬到別的城市去了。再後來，年幼的他被一對夫婦收養了。新的爸爸媽媽對他很好，他也慢慢地長大。每當聽到有人彈奏吉他時，他總會駐足傾聽，回想起兒時在孤兒院中帶有一抹亮色的記憶。報考專業時，他選擇了音樂，並開始學彈吉他。熟悉的音樂在自己指間流淌，他似乎看到那個熟悉的身影在衝着自己微笑。

現在，他站在那所孤兒院前，準備將自己手中的音樂傳遞下去，繼續那不知名大哥哥的使命——給那些孤單的孩子帶來快樂。推開沉重的大門，來到空曠的院子中，一羣正在嬉鬧的孩子發現了陌生的他。

他微笑着走向孩子們：“我們一起唱歌，好嗎？”

空曠的院子，他坐在孩子們中間，手指彈動琴絃，傳遞着那譜寫愛與希望的音符，那音符裏的感動也一次次地在我的心底盪漾。

在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的.活動，大家知道是什麼嗎？沒錯，那就是感動X中人物評選。因此，今天我演講的主題是——感動生命。

說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認爲只是走過場，並沒有真正去關注自己的從前。但是，當一位位同學站在講臺上真情流露時，我深深地被感動了。伴隨着決堤的淚，我與大家一起分享曾經的點點滴滴。

就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最爲雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在週記中也激情澎湃。

有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發現自己成了世上最富有的人。”

有人說：“只要你活得幸福，那麼你身邊愛你的人也會跟着幸福。因此，爲了那些感動，爲了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑着面對生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠。”

更有人說：“感動不是因爲偉大，而是因爲愛。”多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢？那麼，好好享受X中帶給我們的感動吧。

人之所以偉大在於他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創造感動來回報學校。

一走進教室，你就會注意到，我們的後牆五彩繽紛，那裏有“溫馨之家”，一張張充滿笑容的照片，記載着入學以來的美好回憶；那裏有“夢想之星”，一顆顆金色的星星寄寓着一個個美麗的大學夢，成爲我們學習的推進器。

我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝願的賀卡送給過生日的同學和老師時，感動之情溢於言表。每天中午的勵志演講不僅鍛鍊了大家的膽量，更激發了聽衆的熱情。每週的班會課，讓同學們進一步認識了自己，瞭解了他人，爲今後的發展奠定了良好的基礎。

在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。

在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這裏宣誓：要腳踏實地、紮紮實實、勤奮努力，爲實現一年半以後的金色輝煌而拼搏！請相信，今天我因X中而感動，明天X中因我而感動。