一份神奇的禮物作文

我的生日是在暑假裏，這可太好了，我終於有時間好好玩一玩了。生日那天，媽媽送我了一個特別好吃的大蛋糕，爸爸呢，掂回來一個神祕的大盒子，我好奇地問他是什麼，他說是“雲霄飛車”。雲霄飛車？我可從沒有見過，飛車是幹什麼的？是一種車？好玩嗎？我迫不及待地打開了包裝，拆開了盒子，展現在我眼前的是好幾個袋子，有的裏面裝着圓圓的鋼珠，有的裏面裝着細細長長的鋼管，有的裝着黑色的塑料夾子，還有的我也認不出是什麼。這就是雲霄飛車？我疑惑的看着爸爸，爸爸好像明白了我的心思，笑着對我說：“兒子，這是雲霄飛車組裝之前的樣子，組裝之後，這些鋼珠會順着你設計的軌道運動，很有趣的。”他又接着說：“我知道你動手能力強，特意買回這個有挑戰性的飛車給你，希望他在你的手中誕生。好嗎？”“好，沒問題！”我興奮地回答。

接下來的時間裏，我就和這飛車黏上了，我將所有的材料看了一遍，又看了看說明書，這說明書可不太好看懂，可爲了心愛的飛車早日成型，我硬着頭皮反覆啃這“硬骨頭”，有時候弄不明白，我就去問媽媽，可媽媽總是看看說明書，然後皺着眉頭說：“怎麼這麼複雜？我看不明白呀，兒子你給我講講吧。”不知道她是真不懂，還是有意鍛鍊我。我又去問爸爸，爸爸讓我看視頻，看看視頻中是怎樣教大家組裝的。我打開電腦，常常一個組裝的部件需要看兩三遍。但我依然樂此不疲。

就這樣，幾乎白天所有的時間我都在琢磨怎麼組裝飛車。一個星期下來，這雲霄飛車終於被我搞定了，五十釐米長的安裝板上，我裝上了升降臺和支撐杆，支撐杆上安裝了支撐架，淡綠色的熒光條組成的軌道盤旋在支撐杆之間。打開開關，閃着銀光的鋼珠一個接一個地在軌道上快速的跑動着，最後落在我設計的升降臺上，然後鋼珠又升到起點。看着這神奇的飛車，我興奮地歡呼起來，爸爸媽媽連忙跑來，看到我的成果，他們笑容滿面，不住地點頭誇我：“不錯。這鋼珠真好玩。”

過了一會，媽媽滿臉驚奇地說：“你看懂說明書了？說明書不是很難嗎？”我笑笑，說：“再難也難不住我呀！”爸爸也打趣說：“看來，那個視頻也看懂了？”“那當然，我多厲害呀！哈哈。”我笑嘻嘻的回答。

這時，我才突然意識到，他們送給我的不僅是一部雲霄飛車，更重要的是這禮物背後的用心——那就是培養我的動手能力和學習意識，而且是自覺主動地去學習、去探索。這真是一份神奇的禮物。