神奇的禮物作文

今天，方老師要送我們一個禮物。

同學們齊聲問：“是什麼呀？”他讓我們猜一猜。“是豬八戒？”“劉備嗎？”“上帝？”“是不是孫悟空？”“還是方老師？”……呀，同學們的答案可真多！我呢，認爲方老師這樣的“怪人”，送給我們的禮物肯定誰也意想不到。不管是什麼，一定是很有趣的。

正當我興致勃勃地等待着方老師說出正確答案的時候，方老師轉過身去，在白板上寫了一個大大的“m。”他指着這個字母，說：“這就是我送個你們的禮物。”

“啊？這就是您送給我們的‘禮物’？”同學們顯然感到很失望。還有一名同學說：“這什麼啊。方老師竟然送給我們一個‘屁股’！”聽到這兒，全班的同學們都爆笑起來了。

“你們可不要小瞧它哦，它可會像孫悟空一樣‘七十二變’諾！老師也微笑着回答我們。

同學們後來分成了男女兩隊，進行了想象力大比拼。女生隊說：“這個字母像門、數字3、山峯、鼻孔、垂柳……”男生隊的想象力也很是豐富：“像兔子耳朵、黃瓜、手指、嘴巴……”後來竟打成了平局。

方老師因爲我兩隊打成了平局，有添加了一個新的挑戰項目：用“m”畫一幅畫，越有創意分數就越高。一幅50分，有創意的話就100分

我開始了作畫。我先用“m”畫了很多的小草和幾朵花。再用“m”畫了山峯和鳥兒。接着用“m”畫了兩朵白雲。最有創意的是兩隻小兔子了。我用“m”畫了兔耳，笑眯眯的兩隻眼睛也是用“m”畫的。兔子的下巴、身體和腳都是用“m”畫的

最後，男生隊兩人各100分，還有一個是50分，加起來就是名副其實的“二百五。”女生對只有兩個人各一百分（有一個人是我哦），男生以“二百五”的成績獲得了今天的勝利。

這節作文真是有趣啊！