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四年級日記作文指導

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實用的四年級日記3篇

 四年級日記
四年級日記 篇1

媽媽,請表揚我吧!這話憋在女兒心中很久了。也許,您聽到這句話,會皺眉頭;也許,您會重彈那句老調:“只要你取得好成績,表現好會不表揚你嗎?”可媽媽您想想,實際上您又誇過我幾回呢?說真的,得到您的表揚太不容易了!多少回了,您不是雞蛋裏挑骨頭,就是輕描淡寫我的成績和進步啊。

就說上個星期五的下午吧。半期考卷發下來了,我一看,心花怒放!100分!一個鮮亮耀眼的100分!老師表揚我,同學們向我投來羨慕的目光,我心裏美滋滋的。放學了,我興沖沖地往家趕,歡天喜地地把考卷拿給您看。我期待着您和我一樣喜出望外,然後好好地表揚我一番。但出乎我的意料,看過我的成績後,您正要說話,可突然像發現了什麼似的,於是又細細審視起我的考卷來。漸漸地,您皺起了眉頭,最後指着考卷對我說:“你這寫得是什麼字啊,歪歪扭扭的!短文問答題語句也不順暢,還得100,真是的!”說完,把考卷一丟,轉身走了。我多麼委屈啊,當時就哭了,哭得很傷心。這,媽媽您知道嗎?您還記得那一次嗎?班會課舉行“發現優點,完善自我”的活動,老師讓同學們把自己欣賞的一個同學的`優點羅列在紙上,然後上講臺宣讀。當我看到同學們列舉了我那麼多優點時,開心極了,就把他們寫的帶回家給您看,想讓您也表揚表揚我。可媽媽您看了我帶回的紙條後,競嚴肅地對我說:“優點是不少,可你要清楚,你身上的毛病也挺多,自己進屋也把它列舉一下吧!”我聽了,多麼沮喪啊!

媽媽,家裏的牆上貼滿了我的獎狀。可是,很多時候這些獎狀似乎也成了我的“罪證”。每當我犯錯時,您就指着它們,告訴我哪兒與哪張獎狀不符!媽媽,我知道您這是“望子成龍”,是“恨鐵不成鋼”,可是,媽媽,我也需要欣賞和鼓勵,特別是您的表揚啊!

四年級日記 篇2

星期天下午,我跟媽媽學做饅頭。 媽媽買了兩斤麪粉、一袋發粉。媽媽說:'做饅頭必須把麪粉揉勻,而且一定揉得沒有一點縫隙.'說着,媽媽拿了很多面粉放在盆裏,又將一些水慢慢倒進麪粉裏,開始和麪了。我也學着媽媽的樣子,幹了起來。

幹着,幹着,我覺得臉上有點癢,我便用手往臉上一擦,又一本正經地幹了起來。媽媽指着我的臉哈哈大笑,讓我去照鏡子。我莫明其妙地走到鏡子前一看,不得了,我變成了一個大花臉。我連忙用手巾擦去花臉,繼續幹。 麪粉揉結實了,我又將一大團面揉成一條條長長的'面棍'。媽媽又說:'切小饅頭要切不大不小。'我照着媽媽的話,把面棍切成小饅頭。我才學會。 饅頭切好了,媽媽將它們放進蒸籠。我問媽媽:'蒸多長時間?'媽媽說:'15分鐘饅頭就熟了。'我焦急地等着,眼晴盯着手錶。好不容意15分鐘過去了,我迫不及待地掀開了鍋蓋,饅頭果然熟了!大大的、熱熱騰騰的、香噴噴的。

我急忙抓住一個往嘴裏送,鬆鬆軟軟的、甜甜的,真好吃!這是我從來沒吃過的第一流的饅頭!

四年級日記 篇3

我觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛着一塊麪包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱爲“大力士”!過了一會兒,一隻小螞蟻從麪包屑下跑了出來,急忙鑽進蟻巢,接着,一隻大而強壯的螞蟻跟着小螞蟻爬了出來。這隻小螞蟻是來找幫手的。

有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣,喊着“一二一,一二一”。過了一會兒,螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上擡,其中有一兩隻螞蟻還會輪流跑到隊伍的後面支援,哦,多有靈性的傢伙!我看着螞蟻那麼辛苦,我的愛心不禁爆發了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下,眨眼間,螞蟻們就到達巢口了!最後,經過大家的同心協力,螞蟻們終於把麪包屑運到了蟻巢內。

螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小傢伙卻給了我啓示:團結就是力量,堅持就是勝利。

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