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感悟書法作文

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感悟書法作文

 感悟書法作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的感悟書法作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感悟書法作文1

我從小便和書法有了不解之緣。四年級時,我就開始學習書法,也許是因爲我的字很不好看,也許是因爲那一條條優雅的線條打動了我。

書法從那時開始便成了我生活中的一部分,只要我一有時間就會好好地練練書法,書法的世界,墨香悠悠,令人陶醉。

在書法世界裏,我感受到了堅持。我敬佩王羲之寫完那八缸墨水,幫別人寫作品只爲換取一些鵝,我就學習他,在鵝身上尋找漢字的形態,可是我找不到。也許只有王羲之那樣將寫字放在任何事的第一位的人,才能做到吧。

我還佩服於王羲之寫字的筆法。我第一次看見王羲之的作品——《蘭亭序》時,是在語文書上。我驚歎,原來世間真的有寫字如此好看的人!那時我就發誓:一定要和王羲之寫的一樣好看。

長大後我才發現,我寫毛筆字的風格和王羲之的完全不一樣,他的字如濤濤江水,蒼勁有力;我的字如無骨花朵。清秀雅觀。於是,我從《曹全碑》換到了《雁塔聖教序》,寫更符合我風格的字。

不知不覺間,我的書法道路已過了兩年有餘了。在這兩年與書法爲伴的日子裏,我認真地寫好每一筆每一畫,努力盡自己的所有能力去提高自己的水平,以前我的字不好看,寫得亂七八糟,讓老師一看就心煩。現在字好看了。成績提高了,我真想謝謝王羲之!

我會像王羲之一樣,堅持不懈地去追求我的書法夢,實現一個對於我來說不太可能的夢想。

感悟書法作文2

天下午,《小主人報》張校長出差,因此編輯部活動暫停一次,趁着空閒,我一連寫了兩張鋼筆字和兩張毛筆字。

寫着寫着,我忽然覺得練書法其實真是一種快樂,它能讓我整個人靜下來,全身心的投入到字的書寫當中去。怎樣佈局,怎樣落筆,怎樣將字寫得好看,都值得我細細思考。而在思考和運筆中,既練了鋼筆字、毛筆字,又提高了我的審美觀,磨鍊我的耐力。

更可喜的是,練習寫毛筆字的同時,我也漸漸地學到了怎樣做事做人。三年來的書法學習,讓我明白了做人就要像一個個方塊字那樣,堂堂正正,光明磊落,來不得半點虛假。

寫字其實也是做事。我們在做每件事之前,就會進行周密的計劃和安排,然後果斷地一步一步地去做成它。而寫字則是先要看好字帖,看懂字帖,讓這個字的結構,字的謀篇佈局映在腦際,然後一氣呵成,寫成一個字。練字和做事,這兩者之間原來竟有如此之多有相同之處!

寫字即是做事,要認認真真地對待它,認認真真寫好每一個筆劃。這樣才能真正練成書法,也學會了踏踏實實做事,認認真真做人。

感悟書法作文3

我從小學習畫畫,從簡筆畫一直學到國畫。雖然學習的過程很艱苦,但我還是努力的堅持下來了。在這幾種畫法中,我最喜歡的.是國畫,因爲我覺得國畫具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上小學二年級的時候學的國畫,那時候,我覺得國畫只是一種古代人喜歡畫畫的風格,只是把平常畫畫用的油性筆換成毛筆而已。但是,沒想到國畫最後還要用毛筆提款,這可把我給難住了,怎麼辦呢?沒辦法,只有一筆一劃的拿起毛筆寫起來了。老師剛開始讓我們寫自己的名字,我在想:這可怎麼辦呢?我的名字的筆數可是不少呢!接下來又聽到老師說:“如果大家剛開始不會寫自己的名字,可以先從‘一’字練起。”聽到這句話,我鬆了一口氣。

要練字,是需要準備好材料的。我先將墨水倒入碟中,然後將新買的毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。

材料準備好了,開始練字了。我不知到該怎麼寫,但回想起平時寫“一”字時的樣子,於是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下,一個“一”字就寫出來了,不過的難看的要命。老師看到了,於是就過來教我。只見老師握住我拿着毛筆的手,在宣紙上一點、一劃、一頓、一提,一個非常漂亮的“一”字就寫出來了。之後,我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。

我覺得其實寫毛筆字並不難,只要用心就可寫好,不過也是需要刻苦努力、堅持不懈才能練好的。

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