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讀書的感悟作文

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讀書的感悟作文(精選13篇)

 讀書的感悟作文

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的讀書的感悟作文(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  讀書的感悟作文1

書籍是我們生活的導航,它教會我們去尊重他人也尊重自己,讓貧乏和平庸遠離我們。每當茶餘飯後咀嚼着書籍中優美的文字,欣賞一個個動人的故事,都會讓有所感悟。

打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,彷彿是那新翻耕的泥土散發出馨香。在若有若無的音樂聲中,我可以隨意想象,想象自己是藍天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說,我會隨着主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂鬱中品味他們對生命、生活、自然的態度;翻閱輕鬆詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄雲外…

讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達觀。

任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但可以儘量攝取,而唯一的途徑即爲—讀書。論及書籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說:“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?(人生感悟)可見,書籍,使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡,實際上是人們心靈與古今中外一切民族優秀文化,智慧相結合的過程,也是繼承與發展的過程。她不但能改變人的氣質,還能使人樹立更爲健康人生觀度,做一個忠於祖國,尊老愛幼之人,成爲一個有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之憂而憂,後天下之樂而樂“的情操爲人處世。不辜負蒼天賦予的生命,成爲滄海中不可缺少的一粟。這對於人生的回答,對於國家的培養,對於父母養育之恩的回報,無疑讀書是回報她們的最好方式之一。

讀書是一種陶冶,是一種享受,領悟是心靈淨化的快慰,在茫茫人生芸芸衆生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會仰頭看天,藍天澄清,白雲悠悠,釋懷心裏的鬱結,面對現實,笑對人生。在物慾橫流的日子裏,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會注入一般清醒劑,快樂地生活着。當我因辛勤工作而收穫甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮現在我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續努力;當我抱怨自己一無是處,”天生我才必有用“這句名言會告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當我志得意滿時,”一杯水的容量“會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自己還有許多能量可挖掘;當我安於現狀,不思進取時,屈原的”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“,就會在我耳畔響起…

曾經書中體會過”怦然心跳“;曾經在書中有一種”莫名感動“;曾經在書中進行自我審視,也曾經在書中看到人生百態……我只願心情伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行爲,而是提高自己的學識。我想帶着目的去讀書的效果會好一些。想想自己缺的是什麼,就學習什麼。自己少的,在別人那裏也許就有,所以寬容多,理解就多!

  讀書的感悟作文2

讀書,讓我擁有一份絕美的心情。

每當恬淡的黃昏,或是靜謐的夜晚,我會倚在牀的一角,手捧一本書靜靜地讀,默默地品味。打開一本書,我從書中,可以隨意想象,想象自己是藍天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息……讀小說,我會隨着主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂鬱中品味他們對生命、生活、自然的態度;翻閱輕鬆詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄雲外……漸漸地我進入書的世界,一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時,我便擁有了一份絕美的愉悅心情。

讀書,讓我的教育理論更豐富。

“書籍是人類進步的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍,通過讀書可以加深自身底蘊,提高自身學養。利用課餘時間,我讀了一些教育專着,很有感觸。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺,作者從“關注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自己對道德教育沉重的憂思和對教育問題複雜性的思考,這實實在在是作者以一個學者的思想在爲我們解惑;李鎮西老師的《愛心與教育》使我的心靈受到激盪,“隨意或許是一種美麗,而執着卻是一片更燦爛的雲彩”,讓我重新反思自己的“隨意”與“從容”,突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避,以前的“從容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想與信念》運用了感性的文字表達理性的思考,用詩意的`語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨到教育的闡釋給我深深的啓迪,也改變了我的生活觀和教育觀。

讀書,讓我更自信地面對生活。

當我因辛勤工作而收穫甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮現在我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續努力;當我抱怨自己一無是處,“天生我材必有用”這句名言會告誡我。當我志得意滿時,“一杯水的容量”會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自己還有許多能量可挖掘;當我安於現狀,不思進取時,屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,就會在我耳畔響起;當我流連於書墨暗香,聆聽諄諄教誨,就會彷彿置身於智者雲集中,心靈得以淨化,精神得以弘揚。讀書,讓我對生活更加自信。

讀書,讓我體會別樣的樂趣。

讀了一些書,也有了一些自己的想法,禁不住拿起手中拙劣的筆,寫下自己的所見所感,懷着忐忑不安的心情嘗試着投稿,當自己的文章在某些報刊雜誌上佔有一席之地時,那種感覺,別提有多麼的欣喜,這也許就是讀書的另一種樂趣吧!

  讀書的感悟作文3

如果有人問我最喜歡幹什麼,我會毫不猶豫地告訴他:我最喜歡讀書,更喜歡它帶給我的感悟。

每當我讀到一本好書時,就像夾着一葉輕舟在海上乘風破浪,樹上的秒詞佳句就像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨着作者的心緒經歷着情感的,智慧的波動,我和逝去數百年的偉人警醒着心靈的對話和交流。我的視野,在閱覽中變得空前的開闊……我不知道如果世界上沒有書,我的生活將會變得怎樣的貧乏和單調。

我總是如飢似渴地尋覓着好書,從三年級開始,我就喜歡到書店看書,我總是坐在一個角落裏,貪婪地讀着,如同一隻飢餓的小羊闖進新鮮的草地。也有時,我被鑽進浩如煙海的書籍裏,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

讀書,讓我感悟到,它是一種不可缺少的營養品,你可以從中品嚐到酸甜苦辣的美食;它是一片田野,你可以從中領取智慧的種子;它是一排奇妙的音符,你可以從中欣賞到全世界最動聽的聲音。

我最喜歡讀書,更喜歡讀書帶給我的感悟。

  讀書的感悟作文4

讀書是永恆的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀人們得以建造自己心靈的“花園”,並且給這座心靈的”花園”點上智慧之燈。我就是一個愛讀書的人,讀書不僅僅給我帶來了許多快樂,還帶來了許多傷悲。還記得每次因讀書忘了吃飯而被爸爸媽媽訓的我嗎?

每當我讀到那公主爲了王子甘願用自己寶貴的聲音交換時,我情不自禁地流淚了,他們的愛是那樣的珍貴,那樣的偉大。可最後卻以公主化成泡沫結束了,就那樣結束了。

還記得那句名言嗎?書籍是人類進步的階梯。是啊!書籍的確是人類進步的階梯,有多少詩人、名人曾經讚美過書籍啊!可又有多少人唾棄過書籍呢?就是因爲結局沒有自己想像中的那麼完美。可世界上有什麼完美的結局呢?

讀書是永恆的話題,我想我會繼續下去。

  讀書的感悟作文5

“書富如入海,百貨皆有。”無書不找書者,是沒有追求的庸人;有書不讀書者,是捨本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛而讀,你纔會感到讀書不僅是“天下第一件好事”,也是人生“第一件樂事”。這時,你的內心會胃出被無數人說過的一句話:“讀書好哇,讀書真好真好!”

來讀讀語文課本吧!它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富,你會在母語的薰陶下變得更言可達意、話能由衷了。來讀讀數學課本吧!漫遊在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界,你會感到思維活躍,分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧!你會認識異城的風土人情,多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧,讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿,獲得巨大的能力!—讀書好哇,讀書真好!

也來讀讀課外書吧!魯選的書,讓你感受到冷咬下的熱烈;曹雪芹的書,讓你認識到倆然中的必然;已爾扎克的書,假、惡、五今你生厭,你會懂得不該做什麼,或者怎麼做;泰戈爾的書,真、善、美令你心動,你會懂得應該做什麼、應該怎麼做……讀了這些書啊,就會淨化我們的心靈,令我們自覺構築起一個個美好的精神家園!讀讀《十萬個爲什麼》、《有趣的數學》、《二十一世紀的電腦技術》……讀了這些書啊,就會擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無數未知世界的強烈慾望。人類,也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。—讀書好哇,讀書真好!

  讀書的感悟作文6

在我成長的道路上,我認爲讀書對我來說讀書是一件很快樂的事情。讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風裏,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地讚歎一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人髮指,可謂人人得而誅之;同時也爲那敢於拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……

歷史記載書,不但讓我們瞭解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與衆不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然並沒有什麼華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實,但字裏行間無不滲透着父子間深沉的愛,讀者爲之深深感動。再試想在午後懶洋洋的陽光照耀下,你正拿着一杯花茶,捧着泰戈爾的《園丁集》——優美的詞彙,細膩的感情,深遠的意境。那茶香書香融爲一體,我們沉浸於此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……

散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學會“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心絃的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎聖母院》裏愛斯梅拉達,加西莫多善良美好的心靈所感動……

在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等着我們去挖掘;書就像指向標,指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。

還記曾經一個偉人說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀書本身就是一件快樂的事情。當我們很認真的去讀一本書的時候,我們會發現,它給我們帶來的不僅僅是知識,而是一份無法言語的快樂!

  讀書的感悟作文7

我愛讀書,讀的書不計其數。但如果你問我最喜歡的書是哪一本,你一定會聽到這六個字:《我要做好孩子》。

自從我看到這本書,我就被深深地吸引住了,我不由自主地讀了起來,最後被樹深深地吸引住了。心裏感嘆着:這真是一本好書啊,正如書上所寫:書籍是人類進步的階梯。

這本書的主角名叫金鈴,很胖,還特別貪吃,就是因爲肥胖,而導致他學習不好。這本書就是講關於她的故事。雖然金鈴學習成績不好,但她卻特別有愛心,願意用自己的付出來爲他人幫助別人。

在讀這本書的時候,我有時候覺得金鈴特別搞笑,特別簡單的題都會出錯。這就讓我想到了我自己,在期末考試中,由於我數學的粗心,才考了92分,而且把16+9寫成了等於24,結果扣了3分。還有一大堆題,都是因爲粗心而造成的,看來在這個方面,我和金鈴還真是同病相憐啊!這就使我越來越喜歡讀這本書了,它像我的好朋友一樣,沒有事的時候,我就會把它拿出來讀,就像我和好朋友玩一樣。

隨着我讀的書越來越多,我交的“朋友”也就越來越多,整個房間裏都是我的“朋友”,我就不用爲會寂寞而擔心了,因爲有書“陪伴”在我的身邊。不僅這樣,書還給我帶來了許多歡樂,使我從書中受益,找到了樂趣,豐富了知識,在生活中能夠靈活的運用,我已經與書結了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。

與書結緣吧,它是你最好的朋友,也是你最感興趣的“不說話的老師”。

  讀書的感悟作文8

讀書總能讓我有許多的感悟:讀書就像交朋友,有些書略略翻過即可,是點頭之交;有些書必須精讀細讀,是知心至交。

讀書如交友。不必說直言不諱的諍友,也不必說情意深重的死友,單是益友,就足以在我意志最薄弱的時候啓迪思想,支撐人生。

《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日,至今讓我難以忘懷。魯濱遜揹着父親出海,遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解,魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作,何必這樣呢?可爸爸說人就要樹立自己的理想並不斷追求才能成功。這個朋友教會了我什麼叫執著。

讀書如交友。凡這類友,都必是有可愛的品性和獨特的個性寫成的。

老友杜甫帶我領略“會當交書友。一覽衆山小”的快樂;世友歐陽修與我同遊“遊人知從太守遊而樂,而不知交友之樂而樂也”的樂趣;石友李白的“桃花潭水深千尺,不及讀書助我情”使我的生命充滿激情……

其實生活中的每本書都是一個可交的朋友:字典像老師,漫畫書像朋友,教科書像父母,古典名著則像爺爺奶奶……

讀書給我的感悟遠不止這些。生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎。”我願好友青春永駐,好書源源不斷!

  讀書的感悟作文9

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基的名言。我覺得說的一點不錯。一本好書,可以給予人類人類更多,更豐富的知識,可以多方面的爲人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續續的攀登上文學的高峯,成爲萬人之上的龍頭佼佼者。

讀書,能使一個受傷的幼小心靈得到撫慰;能使正處在人生低谷裏的人得到知識的洗禮而獲得的鼓勵與自信;能使一個犯錯的無知人類迷途知返,通向成功的彩虹;能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的溫暖;能使剛步入文學殿堂的稚童接到知識的接力棒,獲取力量,爲國家的未來步下結實的基礎……

很多人都說,書是人們學習的最佳途徑。是的,書中有着學校裏學不到的知識,有你從未接觸過的精彩世界,有着人人口中頌揚的無畏精神。在我的眼裏,書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱,激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習慣,一種人人都應該有的習慣。讀書有一種無窮的力量,使我在文學的殿堂中不停地奔跑,這種力量給予了我無限的動力,一點一點的侵蝕着我,控制着我奔向,或者說“光速似得飛了過去”更形象,下一扇們,就這樣,被我強大的力量打開了。正是讀書,我童年的生活才得以更加有趣。

“讀書使人明智,讀書使人聰慧。”這是培養閱讀的闡訴。每一本書都有屬於自己的特點與優點。我們在讀書的前提,也要思考這本書的價值與意義,因爲“該讀”與“不該讀”會造成兩個不同的結果。一本好書可以使人情感深華,增加情趣,豐富了知識,在知識的天空遨遊,將人帶入“彩虹之巔”;而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環境中,徘徊於顫顫巍巍的山頂碎石邊兒,稍有不慎,便會永遠的沉睡在峽谷之中。

讀書其實也是一種享受,讀書之人可分享書的歡與愁,保留書中的那份精彩,帶走心中的那份簡簡單單的快樂,這就是讀書。

  讀書的感悟作文10

有句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯。”我從這句話裏知道,只有書,才能讓我們長大成材。通往成功的道路,書就是我們的夥伴,讓我們受益一生。

書就是精靈,把你引入充滿智慧的世界裏;書就是一匹馬,帶你遨遊在書的王國裏,領略人世的真諦。讀一本好書,可以讓你獲得不盡的感悟、啓發,這些東西,就可以讓我們擁有高尚的品德。讀完一些好書,也讓我有了不少的長進,進一步懂得新知識。讀完這些,我的感悟也不少。下面我就給大家講講吧!

我國的四大名著,裏面的東西很豐富,雖然有些是“小兒科”,但是足以讓人陶醉,把自己想象成這本書裏的好角色。有的書籍,讓我們讀得很入迷,把自己也捲了進去,讓人愛不釋手。這四大名著,讓我懂得了;要善於計謀,爲後路着想;善於觀察,要看清事物的本質,也不能冤枉好人,相信壞人。雖然看故事不重要,但是看完後,經濟價值很高,這個經濟,就是我們看後懂得的道理,體會到的感悟。我能總結感悟,就是仔細去讀,耐心去讀的結果。俗話說得好:“只有自己的辛勤勞動,浸透了汗水,最終才能結出美味的果子來。”

我讀了冰心奶奶寫的名著後,深受啓發:要體貼自己的父母,不要動不動對父母發火,因爲父母給了我們生命,如果沒有父母,我們就不可能來到這個世界上了;要懂得尊重別人,因爲尊重別人,別人也會尊重你。在學校裏也是,老師叫別的同學起來回答問題,自己就不能插嘴,有什麼不足,等這個同學回答完時,再說一說自己的建議。

讀書,是我們幸福的一件事,所以我們要好好珍惜,不能浪費這段美好的少年時光。讀書,有可能讓我們長大後,成爲祖國的棟樑。所以,也要認真讀書,爲祖國而奮鬥!

  讀書的感悟作文11

生活中想必大家都離不開書吧,而對於一個愛書的人,書極其重要。在讀書方面,並不是什麼書都要去讀,我們也要有選擇的去讀書,就像人生的道路一樣,要慎重的去選擇!

書就像一把“金鑰匙”,爲我們開啓成功的大門,也是人類的“營養品”,讓我們更好地成長,還是我們的“生長果”,特別是有益的書籍,使我們受益匪淺!

在我的學習道路上,可以說是美好的,因爲有書和我作伴,我並不孤獨。在書的海洋裏我學到了許多,領悟到了許多。

記得我讀書中的一次經歷,因爲心情不好,不像讓別人知道,只好自己一人在這一天裏慢慢的消磨時光,做起事情來也是心不在焉的,真是比以往更糟。就這樣半天就過完了。在我實在是無事可做的時候,突然,我發現了一本書,並打開了它,仔細的看了起來,書中豐富多彩的內容已經讓我忘記了剛纔的事情了。哇!這本書真不錯!這篇文章也更是精彩!我看完了一遍又一遍!看完之後,我卻有點自責,我不應該不把事情做好,更不應該因爲心情不好就牽扯到這麼多……

因爲這次書的教導,我從那以後喜愛上了看書,書給我帶來了許多的樂趣!讓我知道讀書的重要性,也讓我認同了:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的說法!

真所謂“開益卷,有益處!”,書是我們的朋友,讓我們和它作伴吧!去領悟它那種樸質而高尚的美!

  讀書的感悟作文12

爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對我說要讀萬卷書,才能學好語文,直到這學期,我才養成了一個新習慣——看書。

這個好習慣是從一節讀後感評講課後養成的,這節課爲我打開了一個全新的世界。那一天,老師在評講班上一位男同學的讀後感時,我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心裏,又奇怪《水滸傳》有什麼好看的呢?放學回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那麼好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩。”他邊說邊從書房裏找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但是要愛護書,不要在上面用鋼筆勾畫。”

我興奮地捧着厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇,但是看了幾天之後,我發現自己越來越感興趣了。從這時起,我發現自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發現了一家稱斤賣書的商店,急忙走進去,在裏面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》。

回到家,我急忙翻開一本讀了起來。啊!真有趣!書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習慣養成了。看書讓我提高了寫作能力,讓我學到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差,而影響成績的毛病也有了改變,我的成績也提高了。

讀書不僅僅讓我增長了知識,還讓我受到了表揚。讀書真快樂,我要堅持讀書,讓這個好習慣,一直保持下去。

  讀書的感悟作文13

光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,我們已學習了一、二單元的知識,就讓我給你慢慢做個小彙報吧!

在一、二單元的課文裏,我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國著名女作家冰心奶奶寫的,課文的主要內容是冰心奶奶講述了自己在幼年時所讀的書,告訴了我們一個非常重要的道理:讀書好、多讀書、讀好書的至理名言。這篇文章質樸、淺顯,文中沒有優雅的詞語,沒有古板老套的句子,就能夠勸導大家多讀書。冰心奶奶七歲就讀了《三國演義》而我九歲時纔讀了《紅樓夢》到了現在,“四大名著”我只讀了三本:《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》比起冰心奶奶來說,我實在是愧不如人。但是,冰心奶奶並不是一昧的癡迷於書中,她每次看書時,都要仔細選擇應該讀適合於自己的書,因爲如果讀了不適合自己的書,就還等於不讀書,外國曾經有一句名言:讀不適合於自己的書還不相當於交一個壞朋友。冰心奶奶對那些朦朦朧朧的、自作多情、風花雪月的文章並不感興趣,她只對那些滿帶着真情實感、質樸淺顯的文章心動神移。

我也對《葉公好龍》有着同樣濃厚的興趣。

葉公好龍講的是一個叫葉公子高的人,他十分喜愛龍,屋裏的裝飾、擺設全都雕刻了龍的圖案,一天,天上的龍知道了這件事,就下倒人間去拜訪他,結果夜工見了龍,嚇得屁滾尿流,狼狽地跑了出去。在這兒,我想對葉公說:“葉公啊,你真喜歡龍嗎?如果你真喜歡龍的話,爲什麼你見了龍,反而要逃跑呢?做人要言行一致表裏如一,切不可弄虛作假啊!

讀書是我生命中最大的快樂!”讓我們一起來規劃自己的讀書行動吧!讓書,溫暖着我們的心房!

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