讓生命充滿力量六年級作文

讓生命充滿力量六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的讓生命充滿力量六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你會覺得生命短暫吧！大家都會這麼想，因爲人生百年，能活到一百歲已經是很不錯了，但是，在這100年裏，有人發光般得走向好的地方，而有人卻一腳一腳地走向深不可測的無底洞。兩個差別，不能相比。我要選擇發光的那條路，在百年裏，釋放光芒，展現着無窮的.力量。楊老師給我們講了一個感人的故事，那是一個大姐姐，她讓我的心靈久久不能平靜。他雖然生在貧窮的人家，當他在我的心靈的位置還是很高的，他勤儉節約，上課也非常認真，是一個知識豐富，珍愛時間和生命的，自力更生的人。她好好利用一分一秒，利用了生命，考上了她的理想學校杭二中。她已經邁出了成功的一大步，而我卻；浪費了不少時間。讓它在我身邊慢慢溜走，不用說，就是一些，無意義的，浪費時間的事，和大姐姐相比真是天壤之別。似乎我是井底之蛙，她是一隻利用生命，找到金鑰匙的鳥兒，又好似她上了飛機，而我纔在騎自行車。

唉！生命就是這樣，你只有利用了，纔會生根發芽，長出又大又紅的果子，取得成功；而浪費，卻一無所獲，不可能收穫任何成果。我回想起以前，自己有一次上課不認真聽講，在說話，而又寫作業時，卻目瞪口呆，像看天書一般，一道題目也不會，一題題讓我丈二和尚——摸不着頭腦，只能裝作埋頭苦幹，心裏卻是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，又好似十五個吊桶七上八下，打不定主意。過了一會兒，下課了我還是沒交，真是羞愧！《假如給我三天光明》中，海倫。凱勒失去了眼睛，就更加珍惜生命不讓那有限的生命流失。海倫。凱勒知道生命只有一次，而且非常脆弱，是有限的，她一個盲人也能認定方向。讓自己活得有價值，讓自己感受到大自然，她從不氣餒，不走絕命之路，反而非常樂觀，面對每一天。

我現在已經四年級了，要進入比拼的年級了，必須對自己有一個目標。不要想着吃喝玩樂喜洋洋，還要不折不扣地完成作業，像鄭春蓮大姐一樣就算有一百隻蚊子，也要認真聽講。像杏林子一樣，在困難中永不低頭，永不絕望。在沒有硝煙的＂戰鬥＂中，留下了一曲麴生命之歌．她堅定，讓自己活得光彩有力．不要浪費自己有限的生命，珍惜一分一秒，讓自己活得光彩有力。