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糉子初二作文

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糉子初二作文

 糉子初二作文

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的糉子初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

糉子初二作文1

今天班隊課上要談糉子、吃糉子、說糉子。

“叮零零……”上課零聲響了,頓時教室裏沸騰起來了。同學們手裏拿着糉子正等待主持人發號駛令。

主持人先請幾位同學說一說“大肉棕”、“栗子棕”等一些糉子是用什麼線來包的?同學們也很積極,紛紛說了“大肉棕”是用深紅色線來包的,“中肉棕”是用白色線來包的……說完了後,主持人一聲令下,同學們開始開動起來了。

有幾個同學狼吞虎嚥的吃了起來;有幾個同學細嚼慢嚥品嚐着;有幾個同學拿着一隻筷子插在糉子上咬着;也有的同學拿着勺子一勺一勺的舀着。我的同桌嗎,買了兩個,他辦了好心,把一個糉子送給了魯陽戈,他一會兒就吃完了,他看着別人吃,心裏不好受。過了一會兒,單老師來拍照了。我竟然也成了拍攝對象,我看着鏡頭傻笑;汪陽拿着筷子吃;胡震超大口大口的吃,像怕別人給搶去了,又像三年沒吃飯……

吃完了糉子,我們該說糉子了。主持人一個一個的`叫。有的說糉子的品種;有的說糉子的傳說;有的說糉子怎樣包紮等等,真是無奇不有啊。

今天談糉子、吃糉子、說糉子,讓我們對糉子的瞭解又更深了一步。

糉子初二作文2

做糉子活動開始了,我們對做糉子的方法還似懂非懂,不怎麼了解,但也無奈,只好邊學邊做。我嘗試地將糉葉在這邊一對摺,那邊一對摺,製成了一個空心的圓錐形。抓了一把糯米放進去,卻又漏了許多。我只好重新再弄一個。又過去了大半天,一個糉子總算是包好了,但還沒有綁草繩呢。我也不懂如何用繩子綁糉子,便“五花大綁”,亂綁了一通,卻用了整整三條草繩!不管怎樣,第一個亂麻似的糉子終於出世了!但這真是個“四不像”啊!可太難看了,慘不忍睹!

這時,“救星”來了,一位包糉子包了很久的大廚師-----爲我們做午飯的奶奶,笑眯眯地來教我們包糉子。只見她靈活地用手把糉葉一卷,便成了一個圓筒,再快速用勺子將一勺糯米裝在裏面,很快,一個漂亮的糉子便誕生於奶奶之手,我們羨慕極了,紛紛效仿,剛開始,手笨的我們,根本不會用那種方法,可琢磨了一陣後,我們終於掌握了技巧,做糉子也得心應手了,越做越快,也愈做愈好。看着自己做得這麼多糉子,我心中不禁美滋滋的,也有點沾沾自喜。

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