愚人節作文600字例子推薦

實用的愚人節作文600字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的愚人節作文600字4篇，歡迎大家分享。

寫在愚人節前的真誠告白

我是一個陀螺，一個不停旋轉的陀螺，有些是因爲我身上的道道鞭策，有些是因爲陀螺鞭子的不停抽打。很想很想停下來，讓旋轉的景物剎那定格！

——陀螺人心語

我是一棵失憶的樹木，當我努力搜索過去的點點滴滴，我眼前只有模模糊糊的影子，遙看就像一片樹林，而我，彷彿也是其中一棵，靜靜享受大自然的愛撫。也許，我真的來自樹林裏的那棵樹。不過，我是一棵失憶的樹，也許我不曾成爲棟樑之材便夭折在風雨雷電的侵襲裏；也許我在一場森林浩劫裏丟了樹的性命......於是，我在匠人的手中變成了一個陀螺。

我不知道我身上曾經受多少的刀刃上下左右的切割，我變成了人們手中的玩物。鞭子一陣緊似一陣的抽打，讓我想起未成形前的刀刀折磨。於是，我只有不停不停的轉動，祈禱轉動的快速可以均分身體上的疼痛。我暈頭轉向的躲避，卻引來持鞭人一浪高過一浪的興奮。

我痛苦的看見快樂圍繞在我的周圍，而我就像鏡子裏的影子，只可看而不可摸。旋轉，不停的旋轉，陀螺在旋轉中博得喝彩，原以爲喝彩之後可以停下手中趕牛的.鞭，殊不知換來的獎賞比疾風驟雨更強烈的盤剝。

陀螺的命運在呼嘯的旋轉中定格，疲累的木頭快要在鞭策中爆破！！

我不知道還有多少陀螺人在忍受這種折磨，但我相信失憶的木頭也有度的把握！抽打的皮鞭終將激怒那份執着，一拍兩散也許是最後的結果！

陀螺人也有人生，自由的魅力終將撕碎鞭子後面掩藏的快樂。如果你能讀懂陀螺人的心聲，旋轉將會唱起優美的歌。

不過，365天才有一個4月1日，愚人的眼裏不會明白陀螺的心理，陀螺人只能期待敲擊鍵盤與自己對話，一段告白算是對自己說出的祕密。愉人之後還可以愚己！

愚人節是西方的傳統節日，每年的4月1日，西方人經常會編一個小小的慌言或一個惡作劇來愚弄對方，製造一點歡樂的氣氛。今天我就製造一點愚人節氣氛。

放學回家的路上，我思緒萬千，醞釀着怎樣愚弄愚弄家長，這可是件難事，太離奇了，家長又不信，真正發生的又不是愚弄，我急得焦頭爛額，腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個辦法。我看着旁邊的景物，突然靈光一閃，終於想出了一個辦法。

回家以後，我左挑右選，還是鎖定了爺爺這個目標。我裝作微笑，壓低語氣，像一隻老鼠一樣小聲地說：“今天考了英語，得了64分。”爺爺立刻問道：“怎麼搞的，嗯？”爺爺好象也要愚弄我一番，偷偷一笑。我居然沒看出來，腦瓜裏全想着爺爺上當的情景，想着想着，我偷偷捂住嘴巴，差點笑出聲來。爺爺又問：“試卷呢？”“沒發下來。”我對答如流，自以爲沒有露出半點馬腳。“你看看你，64分，從來沒有考過這分，這是怎麼回事？是不是星期天沒複習？”“沒沒有，題目太難了，從來沒有見過。”“我們班同學也沒考好，又不是我一個人。”“真的嗎？別裝了。”我一驚，這句話是什麼意思，難道……“以爲我不知道，今天是愚人節。”聰明反被聰明誤，真是失敗也。

一計不成，我又生一計，我的眼睛一轉，又鎖定了媽媽這個目標。我躡手躡腳地走進媽媽房間，只聽媽媽喊道：“做什麼，今天有沒被批評？”我一本正經地說：“沒有，不過今天和同學打架了，被老師叫請家長了。”媽媽先上是一愣，然後大發雷霆，用最高的嗓音叫道：“怎麼打架了？”我強忍笑意低着頭回道：“打了就打了，反正要寫反思。”媽媽更生氣了，說道：“我叫你寫反思，你給我寫兩份，老師一份，我一份，誰叫你態度不誠懇。”我故作生氣地說：“不寫就不寫，誰怕誰，譏。”媽媽乘勢想打我屁股，我突然叫了一聲：“愚人節快樂！”媽媽又一是愣，這次不是大發雷霆，而是微微一笑，說：“愚人節快樂！”

“愚人節”已聞名世界。這一天是對大家智慧的考驗，讓大家徹底放鬆，製造了歡樂的氣氛。愚人節，真“愚”快，我期待下一個愚人節的到來。

明天就是愚人節了。林小於在牀裏盤算看明天的整人計劃，隨之甜蜜入夢鄉，他在 心中盤算：明天一定能把藍菲亭整個半死，他會意地奸笑一翻，直至肚子笑破而之。

第二天，也就是愚人節當天，他特別親切地對待藍菲亭，菲亭老是覺得怪怪的，就對老師說："老師，林小於他可能是做作業暈了，今天犯神經了，您快去看看呀，老師一聽，可不當真嗎？立刻跑到教室去摸林小於的頭，沒燒呀，林小於到底怎麼回事，就算老師昨天不應該讓你做那麼多作業，你也不用裝吧！"林小於一聽，知道他們誤會他了，連忙解釋："不是的老師你們誤會我了，我只能想起我對藍菲亭那麼不好，經常與她作對，真是太對不起了……"老師一聽這話，真的認爲林小於哪根筋搭錯線了，就緊緊抓住了他的手，用慈祥的目光看着他對他表示同情，而林小於認爲老師是被他的語言感動了，輕聲地對老師說："老師您一定被我的話感動了吧？"

老師立刻暈倒在地，但又十分艱難地爬起來，對林小於說：“走，我帶你去神經病醫院看看去，怎麼苦也不能苦了孩子呀。”林小於一聽，立刻說：“老師……”還沒等林小於說下去，老師就打斷了他的話；沒關係，車費我出，醫藥費就由你老媽出吧，走。”老師剛要牽起林小於的手，正要往處走，淚水嗒嗒流（哎，能不流嗎？林小於變成這樣，可都是因爲她呀）林小於輕輕地弄開她的手，嚴肅地對她說：“老師，我很正常，您怎麼能把您的學生想象成神經病呢？”老師這下哭得更厲害了，對呀，怎麼能不相信自己的學生呢？真是有人歡喜有人憂呀，班下歡呼：“哇，林小於認真起來可真帥呀！”林小於帥氣地甩了甩頭髮，做了一個十分酷的姿勢，大步向外走去，班下立刻又叫聲來：“老師，林小於的老毛病又犯了，快帶他去神經病醫院呀。”班下一陣大笑。

今天，是4月1日，愚人節。

對於聰明的人來說，這是一個快樂的日子；對於反應遲鈍的人來說，這是個倒黴的日子。而我，雖然是個聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實！！），但是也被人騙過。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對我大喊一聲："陳思婧，有蟑螂啊！"本小姐反應太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然後低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的哪裏有什麼蟑螂？這是傳來了肇事者陰謀得逞後的狂笑；"哈哈哈！！愚人節快樂！！"我當時可真是哭笑不得，恨不得衝上去狂扁他一頓。

一年後，我們都長高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了，不知道班上那些愚人節積極分子又會耍什麼花招，我一定要好好防禦啊！

那天早晨，我一進班級就覺得氣氛不太對。有一夥人在切切私語，特別是那幾個寄住在官老師家的傢伙在散佈着消息："陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分……"哼，這幾個人素有這種八卦習慣，每一次考試之後，他們都會提早在班上公佈成績。近水樓臺先得月嘛，況且他們比較誠實，很少虛報成績，只是偶爾耍耍幾個比較白癡的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分？在我們班上是倒數前幾名的了！我怎麼可能會考出這種見不得人的成績，而且還是我的強項--數學？我正懷疑着，一擡頭忽然看見了黑板上值日生安排表裏寫着--4月1日。我明白了，哦，原來是愚人節玩笑！況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的啊！！我敢保證這次的成績會在93分以上！哈哈，被我識破了吧！我想到這兒，就信心十足，從鼻子裏發出一聲冷笑“哼，我纔不信！”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。