五一小學作文500字借鑑
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五一小學作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂遊戲，有發現者、UFO、龍捲風等娛樂遊戲。
其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啓動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條杆子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“杆子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什麼，但是不知道爲什麼，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕鬆一下自己，可誰知，我不管怎麼想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什麼都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心裏憋的晃，被那巨大的“發現者”控制着，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
五一小學作文500字 篇2“五·一”來嘍！
雖是立夏階段，但酷熱的天氣早已降臨到我們這裏。火球般的太陽懸浮於透藍的天空，多彩多姿的雲彩被太陽燒化了，不見了蹤影。柳葉打着卷兒，小草耷拉着腦袋，湖水騰騰地冒着熱氣。我真擔心：柳條不會被融化吧？草兒不會被燒乾吧？小魚不會被煮熟吧？
烈日炎炎，驕陽似火，真應該去登高山走走，與大自然親近親近。
登高山上有幾處羽毛球場，掩映在紅花綠樹中。我和爸爸正要去登高山打打羽毛球，鍛鍊鍛鍊身體，順便避避暑。
一進入登高山，眼前一片綠樹成陰的樹林，我突然感覺到一陣陣陰涼陰涼的氣息，興奮地奔跑起來。
爬到半山腰，地勢平坦了許多。幾個大小不一的羽毛球場，早已經有許多人在那兒了，他們是那麼的快樂，那樣的開心！我和爸爸也手癢癢了，活動活動筋骨，馬上加入了打羽毛球的行列中。
“咚、咚、咚咚”的打球聲，配上茂密樹叢中和我們躲貓貓的蟬兒的“知了知了，知了知了”的歡叫聲，組成了一首動聽悅耳的交響樂，迴盪在這座山上。大家都興奮地留下了幸福的汗水，把歡樂甜甜地浸在裏面。
熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，我該休息一會兒了。坐在綠蔭下的石板凳上，冰爽、透涼，舒服極了。
看着這熱鬧的場面，我不禁想起以前的登高山：冷清，冷清，還是冷清……見不着幾個人影。春，花兒冷清地開放；夏，蟬兒伶仃地鳴叫；秋，樹葉寂寞地凋零；冬，北風孤獨地刮過——一切都是靜悄悄的。而人們呢，仍是在沙發上悠閒地看着電視，毫不運動。而現在呢，藉着北京奧運會的東風，人們終於明白運動的重要性：體育能使人健康，運動能使人增強體質，開始熱愛上了身體鍛鍊。
夕陽西下，風兒在輕撫，晚霞在燃燒。
放假了，那就鍛鍊去吧。
五一小學作文500字 篇3天是藍的，海也是藍的，海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波盪漾的改制的海邊真是美極了！
海邊金黃色的沙灘，遠遠望去彷彿鋪了一地閃閃發光的金子，走在上面鬆軟軟的，非常舒服，我和媽媽拉着手唱着小曲悠閒地走在海邊軟棉棉的沙灘上，聞着海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣，心裏感覺開闊敞亮了許多。
放眼遙望大海，一望無際，彷彿水天相連。在上面時常會飛舞着一些雪白色的、淺灰色的海鷗，還漂浮着像海鷗一樣顏色的雲朵。溼潤的涼風在海面輕輕地吹過，海面上掀起一個個上下翻滾的大大小小的浪頭，層層疊疊，遠遠望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺；又如千萬匹脫繩狂奔的烈馬；似無數條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍嘩嘩嘩地撲向岸來，撞擊在岩石上，濺起一層疊過一層的浪頭，遠遠望去，就像綻開千萬朵潔白晶瑩的白花。
海面上有幾艘快艇，閃電般的在海面上往返地穿梭着，船的身上被劃出的浪花飛濺四射，看上去好驚險、好刺激。聽媽媽講，他們是到崆峒島觀光的。崆峒島離煙臺山只有幾海里，崆峒島內樹木枝繁葉茂、花草爭榮、鳥語花香，可以說是一個自然的島嶼公園；漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客，在島內豎杆垂釣，吊上來的魚蝦，就地下鍋，原汁原味、新鮮可口，朋友相聚，別有一番風趣。特別是崆峒島的附近還有數個無人居住的小島，有些島遠遠看去，有的像海龜、有的島像天鵝、有的像臥佛、有的像··這些小島至今在民間還流傳着許多動人美麗的傳說呢.
五一小學作文500字 篇4今天是五一，我和爸爸一起去兒童樂園玩。
兒童樂園的門口人山人海，這回連門票都不用買了。走進兒童樂園，首先映入眼簾的是五顏六色的鍛練器具，這些器材比別的公園多許多。
接着我們就來到了兒童樂園的中央，這裏沒有什麼玩具，只是風景特別美，現在已經是春天了，萬物復甦，大地一派生機，舉目望去，簡直可以用一碧千里來形容。草兒挺着嫩綠的身子，隨風搖曳，那麼柔軟、那麼耀眼。
過了吊橋，我們就來到了我最喜歡玩的地方了。這裏玩的東西實在是太多了，看得我眼花暸亂，不知去向了，一會要去這，一會要去那。我的老爸可就慘了，錢包裏的錢像打流水仗似的，不一會就沒了。
這些地方讓我記憶最深的就是騎馬了。本來準備去科技館，可我的眼睛往左一看，有一匹真馬，以前我還不知道兒童樂園裏有真馬，難道是剛推出的新節目？我興奮得都不相信自已的眼睛了，急忙叫我爸帶我去那裏騎馬，你們可知道，我今生最大的願望不是讓自已怎麼聰明、怎麼有錢，而是能讓自已自由地騎在馬背上奔馳在廣闊的大草原上。
這匹馬好高啊！我想像中的和它差遠了，我摸摸它的棕毛，它很柔順地低着頭，任由你的撫摸。馬的主人說：“騎兩圈十塊”。爸爸爲了讓我夢想成真，就付了這個高價。
“得兒駕”我騎在馬背上在公園裏走着，一連騎一邊摸着馬兒。時間過得飛快，很快兩圈就走完了。可是我還是不想和馬兒分離，可是天快黑了，我們得回家了。我只能極不情願地下了馬。然後依依不捨地離開了。
兒童樂園真好玩！讓我難以忘懷，我下次一定會再來的，馬兒！我朝着兒童樂園的大門揮着手……
五一小學作文500字 篇5今天是“五一”國際勞動節，大家都放假在家，我和爸爸到鼓樓廣場去玩，廣場上玩的人真多。這時我們看到廣場邊上停着一輛獻血車，爸爸提議去獻血。我問爸爸獻血有什麼好處？爸爸對我說：“獻血有五大好處：第一是奉獻愛心；第二證明自己是健康的；第三能促進造血細胞的再生；第四可預防並緩解高粘血癥的發生；第五直系親屬可免費使用等量血液。”
不知不覺我們就來到了獻血車上，爸爸先填寫了獻血申請表，並經過醫生嚴格的檢查後，確認了爸爸符合獻血條件。醫生用一根橡皮筋綁住手臂上半部，並用消毒棉球擦拭了血管部位，找準血管後用大號的針扎進手臂上的血管裏，並用一張創口貼貼牢針頭，只見鮮紅的血液順着管子流進了血袋。爸爸表情輕鬆，扎針的手，一鬆一握輕輕的捏着，我問爸爸：“這是做什麼。”爸爸說：“這樣血才能容易流出。”我問爸爸：“痛不痛，怕嗎？”爸爸說：“不痛，也不怕。”五分鐘過去了，400cc的血袋已經滿了，醫生用兩個棉球壓住針頭上方，拔出針頭，要求爸爸按壓一會兒，並坐着再休息十分鐘。醫生拿着裝滿爸爸獻血的袋子，熟練地貼上各種標記後放入保管箱，然後又在獻血證上填寫了獻血記錄。 休息一會兒後，醫生說：“可以了。”說完還拿了一袋牛奶及一個送給獻血者的紀念品，以表彰他們所作的奉獻。
回家時，我覺得這是這個假期裏最有意義的事。我心想，長大了我也要來獻血，奉獻一份愛心。到家後我還上網查詢了相關獻血的資料，知道了爸爸的說法和做法很對。獻血是健康的標誌，獻血救人功德無量，無償獻血是重鑄生命，也是生命的呼喚。
五一小學作文500字 篇6這個五一節呀，我想肯定是有的人過得開心，有的人過得痛苦，有的人過得無聊，而我卻很特別，我的五一節過得既開心又難過，還有一些痛苦，真是結合了三種感覺呀！
五一那天，早上起來，爺爺說下午要回工地上班了，可我不同意，正勸說爺爺之時，媽媽卻突然拍了我一下，着實嚇了我一大跳，卻原來居然是讓我去寫卷子！然後媽媽就去上班了，此時此刻，我真是難過極了，本想出去玩的，又完蛋了！唉！
正當我難過地又是艱難地寫着卷子的時候，爺爺接到了電話，說是後天才走，我興奮不已，馬上就央求爺爺帶我去植物園，爺爺同意了，耶！在車上我就想，這次一定要玩個痛快！
到了植物園，哦，這裏好美啊！很久沒來了，變化真大！我先去看了火雞，哈，真好玩，它見什麼都啄，我把鞋底對着它，把它弄生氣了，臉紅脖子粗的，我就對着它做鬼臉。再回頭，見爺爺走出好遠，便去追爺爺。我們一路來到了遊樂場，啊，真酷！我先去玩了彈跳牀，每當我輕輕一跳，就感覺像要飛了似的，哦，白雲，我來了！藍天，我來了！這遊樂場理的東西太多了，我三言兩語都說不過來，轉眼就在這裏玩了整整四個小時啊！
中午，我和爺爺在外面吃完了飯，就高高興興回家了，因爲玩的開心，情緒可激動了呢！到了晚上，突然覺得頭痛，好像一下子不能動了似的。我躺在牀上，臉色通紅，還發起了高燒，媽媽馬上給我吃了藥，睡下了。
第二天，感覺好多了，但我也從中得到了教訓，千萬不要在極度興奮時劇烈運動哦，不然會生病的！哈，不過這個五一節我可是過得還不錯吧。
五一小學作文500字 篇7春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成爲他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的.幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動是光榮的。讓我們帶着辛勤的汗水，過個有意義的“五一”吧!
五一小學作文500字 篇8XX年06月12日 星期日 天氣：晴
五一節已經過完了，老師問我：“這麼長的假期，你有什麼收穫呢？”對哦，我就在想，這麼長的假期，我到底獲得了什麼呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因爲老師問我很多問題我老是說不知道，老師以爲我不願意和她交流，不願意說出來，其實她錯了，我真的是什麼都沒有獲得，沒有收穫，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收穫。
這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。爲了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什麼事呢？做作業，玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什麼收穫呢？
爲了完成任務，說什麼我都得說兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，爲中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收穫不正是如此嗎？收穫總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小完到大，在五一中玩遊戲，我又獲得了什麼東西呢？我完遊戲已經玩得無聊了，還能有什麼呢？“爲什麼你老玩遊戲，不出去郊遊什麼的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了！正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什麼可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了！這就是我五一玩遊戲的收穫。
果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼，還需要什麼，來豐富我們的生活。
五一小學作文500字 篇9一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經歷的風霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，精神崩潰，沒有精力養活自己，才放下自己那寶貴的尊嚴來硬着頭討飯吧。她沿街走過，不斷地說着：“行行好吧!”路人呢?有的看她可憐，扔給她幾角錢;有的根本沒有在乎她，就悠閒地走了。
另一位也是身體健康的老婆婆，她衣着破舊，頭髮全白了，卻梳的整整齊齊，還用一個七分舊的的廉價髮卡別住，她的衣服洗的乾乾淨淨，沒有一點污垢。她的面前是一個簡易架子，上面掛着各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛心、有蝴蝶、有樹葉，還有小玩偶。我真讚歎這些小飾物的手工精巧，顏色鮮豔。她的服務態度甚好，臉上掛着美麗的微笑。
觀後，我感受頗深。
物質上的貧窮並不可怕，可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮，有的人會貧困潦倒，有的人卻心在夢在。要知道，世界上沒有不勞而獲的幸福，只有付出，纔有收穫。精神充裕的境界是讓人振奮的，更是不易的，生命的境界亦在於此。我們爲了擁有這樣的境界，僅僅需要的是生活的勤勞和學習的勤奮。
老舍先生的那句話說的好：“不勞動，連棵花都養不活。”這的確是一句千真萬確的真理。從古至今，哪個偉人不是從勞動中磨練出來的;哪項科學成就不是從勞動實踐中發明出來的;又有哪件是不通過勞動能辦好的呢?
人生就是奮鬥，幸福來自辛勤。
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