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五一小學作文500字參照借鑑

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關於五一小學作文500字5篇

 五一小學作文500字

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五一小學作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五一小學作文500字 篇1

XX年06月12日 星期日 天氣:晴

五一節已經過完了,老師問我:“這麼長的假期,你有什麼收穫呢?”對哦,我就在想,這麼長的假期,我到底獲得了什麼呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因爲老師問我很多問題我老是說不知道,老師以爲我不願意和她交流,不願意說出來,其實她錯了,我真的是什麼都沒有獲得,沒有收穫,至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收穫。

這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。爲了完成老師給的任務,我努力回憶,想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什麼事呢?做作業,玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了,這能有什麼收穫呢?

爲了完成任務,說什麼我都得說兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業,認識了很多題型,爲中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收穫不正是如此嗎?收穫總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小完到大,在五一中玩遊戲,我又獲得了什麼東西呢?我完遊戲已經玩得無聊了,還能有什麼呢?“爲什麼你老玩遊戲,不出去郊遊什麼的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什麼可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了!這就是我五一玩遊戲的收穫。

果然做的每件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼,還需要什麼,來豐富我們的生活。

五一小學作文500字 篇2

星期五,我們開始放五一勞動節假。下午,我、爸爸、媽媽和哥哥一起去人民公園玩。

我們來到人民公園裏,看見公園裏面到處都是小朋友和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起在玩耍,人多極了!到處都洋溢着歡聲笑語:你看,這個小男孩兒正在吹泡泡;你瞧,那個小女孩兒正拿着新裙子又蹦又跳的走着:你聽,小鳥也在樹枝上唱着動聽的歌,好像也在跟着人們過節似的,我們被這歡快的氣氛感染着,邊走邊看……當我們走到瘋狂迪斯科轉盤面前時,我看見許多小朋友都在有了轉盤上隨着轉盤顛簸旋轉,好玩極了。我也很想去玩一下,便讓爸爸給我錢去買票。

買了票後,我迫不急待地排好隊,等待着收票上場……

輪到我時,我連忙把票遞給收票員,然後飛快地衝過去,脫下鞋子,坐在迪斯科轉盤裏面。

一陣鈴聲之後,音樂聲響了起來。一開始,迪斯科轉盤只是慢慢地轉着圈子,我自言自語地說:“只是這麼轉圈,一點也不刺激啊,怎麼能叫瘋狂迪斯科轉盤呢?”話音剛落,迪斯科轉盤突然邊轉邊抖,上下顛簸起來,我一下子坐都坐不穩了。就在這時,我的腦袋裏產生了一個想要站起來的念頭。

之後,我便試圖慢慢地站起來。可是我剛站起來又被顛簸得站不穩,一屁股坐了下去。隨着音樂的進行,我和轉盤上的其他小朋友,就像是在一口大鍋裏面煮餃子一樣,上下顛簸翻滾,我們都在上面開心的尖叫歡笑着。隨着音樂的進行,轉盤轉得越來越快。顛簸的幅度也越來越大,我們都在上面翻滾着,一片混亂。接着音樂又開始慢慢緩和下來,轉盤也轉的慢起來,顛簸的幅度也越來越小。最後,迪斯科轉盤停了下來。

玩完瘋狂迪斯科轉盤後,我和哥哥又玩了碰碰車、還買了兩條彩裙魚。然後我們就依依不捨的回家了。

今天我們玩得可真開心呀!

五一小學作文500字 篇3

今天是五一,我和爸爸一起去兒童樂園玩。

兒童樂園的門口人山人海,這回連門票都不用買了。走進兒童樂園,首先映入眼簾的是五顏六色的鍛練器具,這些器材比別的公園多許多。

接着我們就來到了兒童樂園的中央,這裏沒有什麼玩具,只是風景特別美,現在已經是春天了,萬物復甦,大地一派生機,舉目望去,簡直可以用一碧千里來形容。草兒挺着嫩綠的身子,隨風搖曳,那麼柔軟、那麼耀眼。

過了吊橋,我們就來到了我最喜歡玩的地方了。這裏玩的東西實在是太多了,看得我眼花暸亂,不知去向了,一會要去這,一會要去那。我的老爸可就慘了,錢包裏的錢像打流水仗似的,不一會就沒了。

這些地方讓我記憶最深的就是騎馬了。本來準備去科技館,可我的眼睛往左一看,有一匹真馬,以前我還不知道兒童樂園裏有真馬,難道是剛推出的新節目?我興奮得都不相信自已的眼睛了,急忙叫我爸帶我去那裏騎馬,你們可知道,我今生最大的願望不是讓自已怎麼聰明、怎麼有錢,而是能讓自已自由地騎在馬背上奔馳在廣闊的大草原上。

這匹馬好高啊!我想像中的和它差遠了,我摸摸它的棕毛,它很柔順地低着頭,任由你的撫摸。馬的主人說:“騎兩圈十塊”。爸爸爲了讓我夢想成真,就付了這個高價。

“得兒駕”我騎在馬背上在公園裏走着,一連騎一邊摸着馬兒。時間過得飛快,很快兩圈就走完了。可是我還是不想和馬兒分離,可是天快黑了,我們得回家了。我只能極不情願地下了馬。然後依依不捨地離開了。

兒童樂園真好玩!讓我難以忘懷,我下次一定會再來的,馬兒!我朝着兒童樂園的大門揮着手……

五一小學作文500字 篇4

“五一”的時候,我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口,首先入眼的是“歡樂谷”三期工程,那些都是最新的娛樂遊戲,有發現者、UFO、龍捲風等娛樂遊戲。

其中最令我難忘的卻是“發現者”,他的樣子的確非常像美國的發現者,他的下部有一個圓圈,是用來坐人的,一次可以坐三十個人,當“發現者”啓動時,它就會飛似的轉起來,速度讓人吃驚,而圓圈的上面還有一條杆子,它會在那兒一直的搖來搖去,讓人眼花繚亂。

當我做上這個從未玩過的東西時,我興奮極了,它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了,頭上的“杆子”也開始蠢蠢欲動了,那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了,哦,“發現者”轉起來了,剛開始,我感覺沒什麼,但是不知道爲什麼,有些人己經尖叫起來了,我聽到的聲音非常大,好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了,我想像那些人一樣尖叫一下,來輕鬆一下自己,可誰知,我不管怎麼想叫,都叫不出來,我猛的睜開眼睛,想看看地面變得怎樣了,可是,我剛睜開眼睛,立即閉上去了,眼前什麼都沒有,只是一片五顏六色,所謂這就是眼花繚亂了吧,都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了,我緊抓住那對我來說的'是“救生圈”的東西,一抓緊,整個人都靠在那個安全蓋上去了,當時我心裏憋的晃,被那巨大的“發現者”控制着,搖來搖去,搖的頭也暈了,“發現者”才緩緩停下來,似乎還想再整理一番我們,我站在鐵板上,眼前還是那般景象——眼花繚亂,實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

五一小學作文500字 篇5

五一節的那天,我一大早就被媽媽叫醒了,說是去寧海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎嚥的吃過早飯就跟着媽媽出發了。

首先我們來到第一個景點-------伍山石窟。

通過撿票口,我一眼就看見了一個塑像,他手裏拿着啤酒瓶,酷酷的坐在那裏,好像在五湖四海的朋友們。一路上,我看到了一個個大大小小的,奇形怪狀的石窟。最後,我被一個最大的石窟吸引住了。我問導遊:“牆上怎麼有這麼多深深淺淺的小孔呀?”導遊微笑着說:“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看着牆上的小孔,想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當我擡頭看窟頂時,我禁不住大喊一聲:“哇!好高埃”看着窟頂外那藍藍的天空,我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!

從伍山石窟出來,快到吃中飯的時間了,導遊就安排我們在景點附近吃了飯,吃完飯,我們就匆匆向第二個景點---------浙東大峽谷出發了。

聽導遊說進大峽谷要通過一條江河。於是,我們坐上了一艘大船出發了。在江河的兩邊是一座座大山,想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經過半個小時後,我們來到了目的地。從船上下來,我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕鬆,後來感到越來越累了,就不停的問媽媽:“到谷底了嗎、到谷底了嗎?”媽媽說應該快到了吧。突然我眼前出現了一片石林,這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙,千奇百態。在石林的後面就是峽谷的谷底了。

雖然在谷底玩的時間是短促的,但也是我玩的最開心的一個景點了。

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