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教師節的作文600字開頭

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【實用】教師節的作文600字3篇

 教師節的作文600字

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的教師節的作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師節的作文600字 篇1

在我的求學生涯中,我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是宋老師了。她的穿着十分樸素大方,中等個子,經常戴着一副眼鏡,眼睛中還透射出智慧的眼光。看起來十分的和藹可親、平易近人。 宋老師她不僅是一個和藹可親的人,而且還是一位對工作極其認真負責任的好老師。 記得有一次,全班同學的家庭作業都做得比較差,宋老師發現後,決定下午把我們全班給留下來,重新完成家庭作業。叮鈴鈴!叮鈴鈴!放學鈴響了,這時,宋老師抱着一大疊本子走向了教室。宋老師一來,原本吵鬧的教室,立刻就變得鴉雀無聲了,靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。宋老師走上講臺,說道:趕緊把本子發下去,訂正作業,過關了才能回家。

之後,同學們就認認真真、安安靜靜地訂正起了作業。這時,突然我遇到了一個難題,不知道怎麼做,我看了看講臺上的老師,害怕會被老師批評,便沒有敢去問,我急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時,老師看到了我,就問道:青青,怎麼了?遇到難題了吧?我點了點頭說:嗯!老師對我笑了笑,連忙走到我身邊,彎下腰,對我說:是這道題嗎?我說:是的。宋老師用手指着作業本,和藹可親地說道:首先,應該好好讀懂題意,然後,再看看這篇文章主要寫了什麼,重點是什麼,表達了作者什麼樣的思想感情懂了嗎?我認認真真地聽着,邊聽邊動腦想問題,同時,把老師講的重點又記錄了下來。

在老師的幫助下,不一會兒,我就把作業完成了,交給了老師。時間過得真快,都已經是下午五點左右了,同學們都已經完成了作業,陸陸續續地走了。當同學們全部離開學校後,宋老師才最後一個離開學校。 這就是我們班那認真負責的好老師,在這裏,我想大聲地對宋老師說:謝謝您!宋老師,您不僅教給了我知識,同時,還讓我知道了,無論做任何事情都要認真。

教師節的作文600字 篇2

模模糊糊的張開眼睛。掀開被子,柔柔眼睛,伸個懶腰,起牀了。

翻開日曆,一看,“9月10日”我自言自語道“哦!貴了,今天是教師節耶!我該宋老師什麼呢?”心裏產生了一個大大的疑問。……

來到學校,同學們手裏拿着許多“神祕”的禮物。走近一看,原來是要送給老師的鮮花和賀卡。幾朵鮮花像陽光下的孩子們一樣朝氣蓬勃,充滿活力。那一張張賀卡理寫滿了同學對老師的祝福與感激。

我像往常一樣,早早的來到教室。教室理一片歡騰。同學們一邊欣賞自己買的鮮花,一邊在和其他同學交談着。感覺熱鬧極了。

過了一會兒,老師或許來了。同學們全都拿着鮮花來到辦公室老師的手裏。看見老師收到鮮花心情特別好。一邊把鮮花放進水瓶裏,一邊謝過同學們。同學們送完花後,聽見老師歸自己的謝意。心裏比吃了蜜還要甜。“呵呵哈哈聽見同學們笑聲,慢慢的走回教室,開始早讀了。

“沒錯。一年一次的教師節來的也不容易。每一位老師都是希望能讓自己的學生健康快樂的成長,希望能把自己的知識,通過自己的講解給予同學們。希望我們以後成爲對祖國有用的'人。古代也是這樣,比方:孔子.老子.曾子.也是教育學家。現在也成爲人人皆知的優秀的教育家。現代詩詞是這樣說的:‘老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界我自己對自己說。

教師這個職業是讓人尊重的。是讓人感恩的。要尊重老師,因爲老師爲我們做了太對太多了。我想說一聲“老師謝謝你們,你爲我們做的太多了。等將來我會好好報答你的!謝謝!你們辛苦了!”。

教師節的作文600字 篇3

今年的教師節是第34個教師節,也是我的小學生涯中最後的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。

我覺得這一次慶祝教師節的活動很成功,給人留下很深的印象。

在這次活動中,每一位同學都積極參加,積極配合。活動開始時,老師一走進教室,全體同學站起來,向老師鞠躬,並向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節目。然後,每一個同學都向老師說幾句肺腑之言並獻上給老師的禮物。教師節的活動就在歡聲笑語中結束了……

在這一次教師節的活動中,令我感觸最深的是,每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海裏,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因爲您用您的愛哺育了我們的自信,爲我們點燃了希望與理想之光芒。在這一次教師節的活動中,令我感觸最深的是,每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切, 那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海裏,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷,給予我 們的幫助相比呢?是的,不能。因爲您用您的愛哺育了我們的自信,爲我們點燃了希望與理想之光芒。

老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答,不,我們行,我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多麼熟悉,多麼親切……

這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關係,真是太完美了!

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