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教師節的作文700字滿分

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【精選】教師節的作文700字7篇

 教師節的作文700字

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的教師節的作文700字7篇,希望對大家有所幫助。

教師節的作文700字 篇1

江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

景老師和我媽媽的年齡差不多,大約有三十七、八歲,中等個子,不胖不瘦,膚色不太白;她一雙眼睛不大,但炯炯有神,既嚴厲又慈祥;她穿着樸實,性格和善,不喜歡張揚,同平常人沒什麼兩樣,但她在我腦海中印象最深,是我最喜愛、最感激的老師。我性格內向,不敢大膽發言,在同學當中不顯眼;上課又喜歡做小動作,也是不怎麼討老師喜歡的那類學生。自從景老師接我們班瞭解我的情況後,她總是鼓勵我上課要積極發言,並經常提問我,即使回答錯了,她總用慈善的目光來安慰我,並對我的大膽發言給予肯定;有時我上課管不住自己,不知不覺地又做起了小動作,景老師一邊講課,一邊走到我身邊,輕輕的拍我一下,及時提醒我後,就像沒發生什麼事一樣走開了。雖然這幾年我的不足沒有多大的改觀,但她還是一如既往地關心、鼓勵着我,在我的期末評價表中她總是寫着:“你是一個聰明的孩子,只要端正了學習態度,學習成績一定比現在更好。”這充滿鼓勵和期望的話語,像一股暖流時刻在我心田中涌動,給了我努力向上的勇氣和動力。

爲了讓我們寫好作文,景老師總是耐心的給我們講解、指點,從看起來很一般的一件事情中,她能找到與衆不同的內涵和恰當的切入點,還找了好多好的讀給我們聽,並進行講評。她告訴我們:哪些地方應該詳細,哪些地方應該略寫,應根據不同的切入點、不同的具體情況而定,只要運用的得當一定能寫出好文章;多讀書,讀好書,也是寫好文章所不可缺少的。在景老師的耐心指導和鼓勵下,現在我和同學們一樣,不再怕寫作文了。

景老師,父母生了我,養育了我,我感激他們,愛他們;您是一個辛勤的園丁,栽培了我,給了我知識和勇氣,我感謝您,更像對父母那樣深深的愛着您。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您----老師的愛,天下最偉大,最高潔。在此,我要把憋在心中已久的話喊出來:“景老師,您辛苦了!”

教師節的作文700字 篇2

朦朧的意識,我醒了,摸黑從牀上“滾”了下來。

刷牙時才發覺,對哦!今天是星期五,慶祝教師節!我該怎麼表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道,我好想好想也送個像“野菊花”那樣特別的禮物,雖然在花羣之中顯得很樸素,它,付出的永遠那樣多,得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛的老師啊!怪我笨,所以只好請教爸爸媽媽了。可能這個選擇是錯的,因爲他們老是認爲:禮品不貴重是拿不出手的,老師只是嘴上說不用花費那麼多而已。(爸爸媽媽什麼時候才能擺脫這種心理?......)其實我自己心裏多想自己也做一份特別的禮物,精緻,細膩,小巧。老師,可知道?它的份量雖然是小,但是畢竟是花了不少心思做的,它蘊涵着多少情意呀!......

下午帶着煩惱的心情,我中午回到了家裏,爸爸居然沒經過我的同意就亂訂了東西,說要我下午在學校等他拿去,停!讓我猜猜是什麼?(莫名其妙地,我有不好的預感!)每次教師節,爸爸媽媽送的禮物誇張得讓我難以形容,爸爸電話的那一端傳來聲音:“化裝品......”我突然纔回過神來,天吶!上一年送的不就是這個嘛,果然,還是沒有變......問題是我怎麼拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒錯,但是,我還要考慮考慮老師會不會想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿着包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提着那東西,一路上別人都用着有色眼光看你......

第三節課的鈴聲響起,我心裏緊張着,看看旁邊的人吶!他們全都在看着我,蔡汶倩,你送的是什麼啊?這麼大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現在了教室門口,她的表情沒有往常的嚴肅,臉上笑得咧開了嘴,(老師好象蠻開心的!哈哈!)她一進來就說:雖然我們沒有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這麼鋪張浪費,簡單地畫一下黑板,讓幾位同學上來表演些小節目就可以了......聽了這話,頓時同學們都鴉雀無聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕,不能給你絢麗的綵帶,但只想給你帶來歡笑,來!我們一起爲老師高聲歌唱吧,讓教室充滿歡笑就夠了!......

走廊裏迴盪着我們響亮的歌聲:“啊......每當想起你,敬愛的好老師......”下課鈴遲遲還沒有響,它難道也眷戀我們的歌聲?

教師節的作文700字 篇3

各位老師、同學們:

你們好!

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的'愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華爲我們鋪墊着一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日爲師,終身爲父。”值此第25個教師節來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願全體教師身體健康,青春永駐!

教師節的作文700字 篇4

明天就是教師節了,所有老師們:“節日快樂。”老師,您就像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。想起五年級時您對我的幫助。我內心感動不已。

上學期,在期末考試非常緊張的情況下,我竟然犯下了一個不可饒恕的錯誤!我少寫了作業!那是一個雙休日的最後一個晚上,我正在整理書包,忽然發現我忘寫了一些作業,突然我有一種瞌睡感,便想:算了,還是明天起牀早一點,明天寫吧。到了明天我起了牀,洗臉刷牙、吃飯、上學卻忘了我還有一點作業沒完成!到了學校纔想到了,可是晚了,老師已經發現了我少寫了作業。老師大發雷霆!嚴厲地批評了我,教室門外的那個早讀讓我羞愧難當!其實我知道,老師是在教育我不要再出現這樣的情況。讓我出醜,是讓我從此不再犯這個錯誤。我每次想故伎從演的時候,都會想起老師對我的教訓。從此以後我再也不會犯這個錯誤了,我努力學習,功夫不負有心人,期末考試成績出來了,語文:96分、數學:96分、英語:100分,我雖然考了好成績,但是我內心還是不能原諒自己,還是抹不掉這個恥辱。老師,我很對不起您,您一定氣壞了吧!老師,是您讓我認識到了錯誤,是您幫助我走向成功之路,謝謝您,親愛的老師!在您開學的第一節語文課上,您在班上特別提醒同學們:“不要讓我再像上學期批評雷政傑似的批評你們!”我意識到了,老師是在提醒我不要再犯像上學期那樣的錯誤,您這麼嚴厲的批評我,說明我在您眼裏還有救!只要改正我的缺點,就還能成爲一名優秀的小學生。您總是那麼的關心我,只要我有什麼錯誤,您都會及時指出讓我改正;您總是那麼心疼我們,總想把作業佈置的少一點,不想讓我們太累了;您總是那麼的勤勞,要是您看見地髒了,就自己動手,桌子斜了就自己擺正。從來不讓我們動手!

老師,明天就是教師節了,我祝您:“節日快樂。”那件讓我羞愧,讓您不高興的事離我們而去吧!老師呀!您教了我一年半了,在這幾年裏,那些風風雨雨,您都爲我化險爲夷,讓我更優秀,更出色,在這最後一年裏我要盡情展示我的風采,給您交上一份滿意的答卷。老師再次感謝你,祝您節日快樂!

教師節的作文700字 篇5

9月8日下午,在六年級六班的教室裏,瀰漫着濃濃的節日氣息,正在舉行隆重的慶祝教師節“感恩老師”主題班會。

在全場熱烈的掌聲中,一早就接到請柬的教師們陸續走進教室,數學老師殷老師熱情洋溢的開場白拉開了班會的序幕。第一個節目是周珂利同學朗誦的詩歌——《獻給老師的詩》,她情真意切的朗誦贏得了大家的喝彩。

接着,同學們紛紛起立,同聲唱起那首熟悉而深情的“感恩的心”,老師們在優美的旋律中高興地接受同學們精心準備的康乃馨,粉紅色的鮮花代表了全班同學對老師的深情祝福。他們的臉上洋溢着幸福的微笑,就像手中盛開的康乃馨一樣燦爛!

楊逸涵同學上臺了,她獻給老師們一個非常特別的禮物,那就是她自己所寫的一篇感恩老師的習作。從每一個詞語中都流露出對老師的感激之情,讓我們每個人不由得產生了強烈的共鳴。

我們班多才多藝的胡興穎同學則爲大家獻上了歌曲《好大一棵樹》,在她深情的演唱中我們的眼前浮想出一個個偉大而平凡的身影,他們耕耘在教育這片沃土,用汗水和智慧培育祖國的花朵。老師們就像我們眼前的一棵棵大樹,灑下一片智慧的碩果,獻給世人一顆赤誠的心靈。

我們一天天長大,也將會離開自己的母校。當我們自編自演的小品《二十年後再相聚》呈現在大家面前時,每一個人都真的好像穿越時空走到二十年後的校園。劇中,長大成人後的我們見到熟悉的恩師、見到昔日的同窗、見到熟悉而又陌生的校園,大家歡聚一堂深情祝福……小品深深感染了在場的每一個人,也留在每一個的記憶中。

特別的日子有着特別的禮物,那就是我們心中對老師深深的祝福。每一個同學在精心設計的心型祝福卡上,大家紛紛寫下了自己心中最想說的話,小心翼翼地貼在黑板上那棵大大的祝福樹上,就像六十顆閃閃的星星亮在每個老師的心中。最後,班主任沈老師的動人感言讓班會圓滿結束。

這是我們小學階段度過的最後一個教師節,也是我們能夠獻給老師最好的節日禮物。它深深地印在我們每個同學的心中,也留在每個老師記憶的最深處。

讓今天的美好永駐心間!

教師節的作文700字 篇6

我沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩; 我沒有美妙的音符,去奏出夢境那一絲柔和; 我也沒有大膽的色彩之猜想,去描繪出多彩的秋季收穫美景。

不過,簡明是真,簡樸是美,簡單是善吧? 一年一度的教師節就這樣來臨了,我們班級也正忙着出教師節的黑板報,屬於10個班的期末評比“文明班”的一項活動。2班是我們1班的較勁班,只不過他們的班主也參與了黑板報的描繪,致使我們這些靠着自己雙手、腦袋去思釀的同學有少許的泄氣。不過後來還是被競爭的歡愉所取替,對呀,出黑板報我還是頭一次,想想就覺得挺新鮮的! 曉婷是我們班上的繪畫能手,而班長與梓佳就是寫字達人!跟他們一起出黑板報,真的是“榮幸”吶,既學習了人家,又滿足了自己的好奇心,一舉兩得,在活動中增長了見識,在交流中獲得了快樂。

“教師節來歷”、“教師節讚歌”、“教師節故事”……一個個生動的畫面,雖沒有2班板面的華麗,卻也是同學們勞動的成果嘛! 我在那一處空白的牆頭上,畫了一卷書信、一支玫瑰花和一頂博士帽。紅花綠葉,孜孜教導,碩果累累,這不正是園丁們辛勤的寫照嗎?很久沒有在牆上繪畫了,如今,粉筆與牆面的磨檫聲交匯,串成了歡歌的音符。呀,沒想到真是“看着容易,做起來難”,我以前看同學作畫,只不過是小小的牆頭一角,現卻花費了我半小時的時間。跳下椅子仰視,班長說:“燦曼,你畫的是什麼東西呀?”唉,好傷自尊哦。畫了半天,居然看不出模樣來。其實我也辯不出自己到底畫的是書還是信,嘻嘻。 走出教室,看下面的自行車,已經寥寥無幾了,聽見有人對班主說:“老師,節日快樂。”真有勇氣! 班長大概是覺得天色漸暗,而自己的離校路途又是那麼地遠,可是我們這些女同學並沒有回家的意思,只好在一旁說笑。哈,其實都一樣,只不過星期一就要參加評比了,而要趕在星期一之前完成,唯有這個時候的加緊了!一筆一劃有條不紊地修改着,而曉婷那邊的菊花也差不多初具模型了吧! 6:15,總算搞掂,哦,回家嘍!希望我們的努力不會白費! 教師節的氛圍,雖沒有了以往在作業本里面夾上“老師,Iloveyou”之類的信條,也沒有送花、送信之類的舉動了。不過咱們滴努力就是對老師最好滴回報!

教師節的作文700字 篇7

9月10日,是一年一度的教師節。教師被譽爲“人類靈魂的工程師”,在教師節這一天,莘莘學子總有太多的話像老師傾訴,向老師表白。謹向所有教育工作者致敬、問好!

一個最簡單的問題,什麼是老師?韓愈《師說》中有言,“師者,所以傳道、授業、解惑也”。《老子》中說,“道無道,非常道;名無名,非常名”。此處之道,應該是修身養性之道,應該是爲人處世之道,應該是齊家治國之道。少年的孩童模仿能力超強,老師平素的一言一行、一舉一動,都會影響到孩子們的成長。耳濡目染、潛移默化,一位好的老師能夠改變一個人。授業、解惑,自然是老師的本職。輔導、教授本門學科的知識,是老師職責所繫。解疑釋惑、排憂解困,及時消除學生的困惑,也是老師的職責。

老師的道德影響學生的道德,因而師德建設至關重要。去年的汶川地震中,兩位教師譚千秋、範美忠,在高尚與卑劣的兩個極端,充當了很好的教材。譚千秋爲了自己的學生,用自己的雙臂,把幾個孩子囊括在自己的懷中,延續了孩子生的希望,在關鍵時刻捨己爲人,爲了自己的學生放棄了自己的生命,此種胸襟豈是舐犢情深可比。範美忠在地震來臨時刻,不顧學生的死活,第一個跑出教室,之後還發表博文表達自己那一套所謂的自由思想,其行爲令人不齒。當然,林子大了,什麼鳥都有。我們不能苛求每一位教師,都得成爲孔夫子的化身,成爲道德的標杆,但至少自己的行爲要能爲自己的學生樹立一個好的榜樣。

對於自己的老師,莘莘學子總是懷着感恩之情的。孔夫子晚年周遊列國,政治不得意的他向三千多學子傳受平生所學。其弟子及再傳弟子記錄的《論語》,即是當時孔夫子與自己學生對話內容的記錄。每一位學有所成者,都會感謝當初的啓蒙老師。老師即是師傅,一日爲師、終生爲父。開國領袖與徐特立之間,特殊的師生關係一度傳爲美談。1997年,時任主席******赴美國訪問的間隙,專門拜訪了自己的老師。老師爲培養學生,嘔心瀝血、殫精竭慮,像蜜蜂一樣辛勤採蜜卻所求甚少,學子銘記師長的恩德自是當然。在此,筆者謹在此替天下學子,向桃李滿天下的老師們表達深深的敬意與謝意!

仁義禮智信、溫良恭儉讓,中國傳統的儒家道德對於浸染一個人的靈魂大有作用。尊重師長,更是儒家道德的核心內容。教師節這個節日,是一年中僅有的除了護士節、記者節之外,爲專門行業的人設立的節日。它給了我們一個時間,讓我們在匆匆流逝的光陰裏,停下來去感恩自己的老師,去思考自身言行是否遵從老師的諄諄教誨。

教師節,向老師問好!在教師節的時候,說一聲:“老師,您辛苦了!”

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