六一兒童節的作文200字借鑑

有關六一兒童節的作文200字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的六一兒童節的作文200字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天是六一兒童節，我穿着美麗的裙子來到學校，從那四層樓高的教學樓傳出琅琅的讀書聲。我心情暢快，迎着朝陽走進教室。

早讀過後，老師拿來兩個袋子。一個裝着糖果，一個袋子裝着一些玩遊戲的道具。老師說：“先祝同學們節日快樂，今天我們一起玩遊戲。第一個遊戲是吹氣球，誰先把氣球衝破，誰就贏”。老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓着腮幫，用力地吹着氣球，座位上的同學成了拉拉隊，男同學喊着：“小軍加油！小軍加油！”我們女同學喊着：“小紅加油！小紅加油！”突然啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看，原來是小紅勝利了！“噢！小紅贏了！小紅了！”我們女同學歡呼着。

第二個遊戲是坐氣球。老師搬來兩隻椅子，上面各綁着一個氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了；而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學勝利了！

這個六一兒童節過得真開心啊！

今年的六一兒童節我們還是過得很快樂，可是災區的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中！媽媽對我可好了！她不但給我買了玩具，還給我買了我最愛吃的飲料，突然，我想起了災區的小朋友。

我問媽媽："災區的小朋友有玩具嗎？"

媽媽說："有啊，志願者給了他們許多玩具呢！"

我又問："媽媽，災區的朋友最喜歡什麼玩具呢？如果我們家有，就送給他們吧。"

媽媽說："災區的小朋友最喜歡的玩具是挖土機，因爲在災區，救人的工具大多是這個，災區的小朋友知道挖土機能救人，就想用挖土機救出他們的'親人。"

我聽了，覺得眼裏有一種溼潤的東西在滾動，我知道，那是淚水！

今年的六一兒童節實在是與衆不同，它應證了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是啊，只要人人都獻出一點愛，也許災區的小朋友就能重建家園，重返校園了！

“六一”兒童節到了，這天我個性興奮。因爲我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那裏，我們就立刻向三樓跑去，因爲那裏有猜謎語的活動，只見幾根線上吊着一張張謎語字條，明白的人就把它扯下來，交到服務檯去領獎。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來，還是媽媽歷害，最後猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我十分失望，幸虧媽媽說：“只是遊戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然後我們還玩了猜西瓜重量的遊戲。之後我們又向書屋走去，到了那裏，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書櫃上，放着一本本整整齊齊的書，我看見那裏看書的人很多，心想：這書裏的知識就應很豐富，於是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書能夠考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因爲這篇小說發揮了它的想像力。

在回家的路上，我心想：這天真快樂！

親愛的老師小朋友們：

大家節日好！

我叫xx，是xx班的小朋友。今天是六一兒童節，這是我在幼兒園度過的第二個兒童節，我想代表小朋友們向老師媽媽說上幾句心裏話！

兩年前，我剛剛走進幼兒園的大門，拉着老師的衣角不停地哭着說：我要回家，我要媽媽！……每當這個時候，老師媽媽把我摟在懷裏，輕聲的告訴我：老師喜歡你，老師愛你。在幼兒園裏我學會了唱歌、跳舞、畫畫、識字、做手工，養成了良好的學習習慣。老師媽媽的愛陪伴着我從小班到中班，度過了無數個快樂的日子！我們非常喜歡竇老師生動有趣的數學課，不知不覺我們已經認識了數字寶寶會算一些加減法，我們也非常喜歡樑老師聲情並茂的語文課，我們學會了許多漢字和兒歌；藝術課上我們學會了唱歌跳舞，縣直幼兒園是我溫暖的家，不管我長大走到哪裏，我都會記得我親愛的老師媽媽！老師媽媽你們辛苦了！