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我的六一兒童節作文200字

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【實用】我的六一兒童節作文200字集合9篇

 我的六一兒童節作文200字

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的六一兒童節作文200字10篇,希望能夠幫助到大家。

我的六一兒童節作文200字 篇1

今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室裏,然後我和同學們就坐到了自己的座位上,lā(拉)了上課lín(鈴),我們就拿着yǐ(椅)子走出去,來到學校的小操場上。

我們把yǐ(椅)子放在了地上,我們就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看見1~6年級都把yǐ(椅)子搬在了大操場上,rán(然)後同學們都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,會就開始了,我纔看見學前班的小朋友也來chān(參)加我們的慶祝“”的會,學前班的小朋友表yǎn(演)節目,學前班的小朋友把節目表yǎn(演)完了,就該二年級表yǎn(演),反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表yǎn(演)完了,會也完了。

我們duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我們把椅子bān(搬)進了教室,就回家了。

我的六一兒童節作文200字 篇2

今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室裏,然後我和同學們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿着椅子走出去,來到學校的小操場上。

我們把椅子放在了地上,我們就坐在了椅子上面。我就看見1~6年級都把椅子搬在了大操場上,然後同學們都坐到了自己的椅子上了,會就開始了,我纔看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝“六一”兒童節的會,學前班的小朋友表演節目,學前班的小朋友把節目表演完了,就該二年級表演,反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表演完了,會也完了。我們端起椅子回教室,我們把椅子搬進了教室,就回家了。

我的六一兒童節作文200字 篇3

我已經八歲了,這樣我就度過了八個六一兒童節,小時候過的六一兒童節我也想不起來了,我只能想起在幼兒園和學校的六一兒童節,就讓我來說一說我在幼兒園度過的六一兒童節,在我四歲的時候幼兒園的老師給我們慶祝了六一兒童節,那天我們三個班的小朋友都各自表演了節目,大班的小朋友演了小品,把我們惹得哈哈大笑,我們中班的女生表演了精彩的舞蹈,我們全班還來了一個朗誦比賽,小班的小朋友表演了兒歌,節目表演完後,老師給我發了一個乒乓球還有一袋好吃的。這樣的兒童節我在幼兒園度過了三次。

但是對我印象最深的還是去年的六一兒童節,因爲那天我成爲了一名少先隊員,那天我們舉行了宣誓儀式,同學爲我帶上了鮮豔的紅領巾,之後同學們還表演了節目,我的心情整整激動了一天,我想今年的六一兒童節我也會過的很開心,我也希望全世界的兒童都度過一個快樂的六一兒童節。

我的六一兒童節作文200字 篇4

今天是六一兒童節,一大早,爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸說:“我想買一條新褲子,要不我們坐輪船去海門買一條吧。”我說:“那樣的話,就太好了!”媽媽以爲我把她給丟下了,就連忙問我:“那我能不能去啊?”我說:“你在我的心中是最好的媽媽,我怎麼會把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽說。說着,我們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長江邊坐輪船去了。

我們在那裏焦急的等待着輪船的到來,說着輪船就來了,它發出汽笛聲,就表示我們可以上輪船了,我風馳電掣地跑上輪船,生怕它開走了。

過了一會兒,輪船慢慢的開走了,去那遙遠的海門。你聽,浪花的聲音是多麼的悅耳;你看,天空中的雲千變萬化,真是好看啊!

快要到十點鐘的時候,我們纔到海門,我們走了很長一段時間才上車的,我都累壞了。

我們又玩了很多好玩的,爸爸給我買了一隻手錶,媽媽給我買了三條裙子,這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書,因爲它們給我智慧,我愛世界上所有的書。

我喜歡這次的兒童節。

我的六一兒童節作文200字 篇5

六月一日是兒童節,這一天,我們在學校裏舉行了一次活動。

這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發現學校裏到處都掛着彩燈,插着彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:“今天,我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以爲真,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。

我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結綵的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什麼日子?”“今天是什麼日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!” 活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。

第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿着棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆,那麼好,就想起了自己,我能夠寫得這麼好嗎?爲什麼不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。 活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。

節目結束了,我們都滿意地回家去了。

我的六一兒童節作文200字 篇6

記得去年的“六一”兒童節是在教室裏度過的。那天,方老師在黑板上寫了大大的“歡度六一”四個大字,同學們有的玩搶椅子的遊戲,有的玩木頭人的遊戲,有的唱起動聽的`歌曲,有的……看的同學哈哈大笑,開心極了!

今年的“六一”兒童節剛好是星期天,那該怎麼過呢?哦,有了!六一節的上午,陽光明媚,我來到自己的房間裏,決定開始做自己喜愛的玩具。做什麼樣的玩具呢?我左思右想。想了一會兒,終於想出來了。我高興得一蹦三尺高。首先拿出一張鉛畫紙,在紙上畫了七個大小不一的葫蘆娃,又小心翼翼地用剪刀按虛線剪開,再在葫蘆娃身上塗上五顏六色的顏色。接着,拿出第二張鉛畫紙,在紙上畫出葫蘆山的形狀,然後給葫蘆山塗上自己喜歡的顏色。最後像剛纔一樣把葫蘆山小心地剪開來,同時把葫蘆娃貼在葫蘆山上。

這樣,一幅葫蘆娃在葫蘆山上玩耍的畫面就出現了。你可以與每個葫蘆娃玩、說,把自己的快樂帶給它們,把自己的悲傷向它們傾訴。

啊,葫蘆娃,謝謝你給我帶來的快樂!今年的“六一”兒童節真有意義!

我的六一兒童節作文200字 篇7

我夢想的六一兒童節是充滿驚喜和興奮的,就像下面一樣。

六一兒童節早上,天下着濛濛細雨。媽媽帶我來到學校。今天學校給我們安排了豐富多彩的節目。到校集合後,我們一起乘車來到少年宮。我們班的節目排在第四個。我很緊張,擔心表演的時候出問題。輪到我們班的時候,小朋友們都作好了準備,可是音樂就是出不來。原來碟片出了問題。我們的節目只能往後排了。我們都好着急喲。終於輪到我們班了,這一次的表演很順利,爸爸在臺下給我拍了好幾張照片。然後我們就坐在觀衆席看別班學生的演出。節目一個比一個精彩,時間也不知不覺地過去了。最後演出結束,我們都依依不捨地離開了。

我非常希望過一個這樣的六一兒童節!

我的六一兒童節作文200字 篇8

六一兒童節,是我們最喜愛的節日。

這天,我們在階梯教室舉行了歡慶六一的聯歡會,節目有:互動節目,古詩頌、猜謎語、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動節目了,因爲,這還有一個令我興奮的故事:記得在三年級下學期開六一聯歡會的時候,先是猜謎語活動,再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿着一盒裝着寫有學號的盒子,抽到哪個學號,學號的主人就上去領獎。一、二、三等獎已宣佈,沒有我的學號,馬上就要沒希望讓我得到獎了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這麼一個機會:讓我得到了特等獎!我興奮不已,趕緊上了領獎臺領獎去了。

天上不可能掉餡餅,從此我就沒有獲過獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿足了。

除了互動節目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是森林中的磨菇,內容豐富,而且生動具體。

抽獎是靠運氣的,這是不用努力的,得了獎,也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經過勤學苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

我愛我們的節日。

我的六一兒童節作文200字 篇9

“六。一”兒童節快到了,我急切地盼望着“六。一”兒童節早點到來,爲了迎接“六一”兒童節,5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。

目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!

看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀衆個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六。一”全市匯演的那一天,作爲節日的禮物送給全市的小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行爲計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養成生活、學習的良好習慣。

我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節!

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