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滴水之恩,何以報作文

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如果每一個人懷着一顆感恩的心,我們就將知道滴水之恩,以何報?小編整理了滴水之恩,何以報作文,歡迎欣賞與借鑑。

 滴水之恩,何以報作文

  滴水之恩,何以報作文一:

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝,有一種人最應感恩,她就是——“母親”他就是——“父親”,滴水之恩,涌泉相報作文。小的時候,我總把他們對我的愛和無微不至的關懷當作是天經地義,因爲我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任,使他們發覺兒女終於長大了。

十四年前,父母懷着激動的心情接納了我,而我也給他們的生活帶來了歡聲笑語。同時也給他們增添了不少麻煩。我是個女孩子,但小時的我卻又像個假小子,非常的調皮。那時父親在一家工廠上班,一個月才能領到幾十元的工資,而母親是個普普通通的教書老師,所以家中並沒有什麼額外的收入。日子過的緊緊巴巴,而就是這樣父親還不忘了每次下班回來給我買上一堆吃的。但那時還小,並不知道這是什麼,只是傻傻的在小朋友的羨慕中偷着樂。升入初中時,母親則是無償的擔當起了我的家庭教師,在學習的過程中,我遇到了一些難題,初中作文大全《滴水之恩,涌泉相報作文》。比如,我們學校英語考試,我本以爲能夠考好的,可是卻因爲我的粗心大意,作爲課代表的我,只得了88分,(滿分120)當我垂頭喪氣地回家的時候,母親卻沒有批評我只是安慰我,關心的對我說:“沒關係,下次好好考就行了。”但是,對我來說,這句話的分量是沉重的,使我堅定了刻苦學習的信心。因此,我會把父母的點滴關愛永記在心中,把它化爲動力努力學習,以優異的成績來報答他們。

回眸我們的十幾年的里程,是永遠沐浴在父母的愛河裏的。自從我們呱呱墜地,父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛網,網住了外面的一切風風雨雨,讓我們從小不點到青春勃發的少女,到堅強勇敢的男孩。從走進學校的大門,老師就開始告訴我們因怎樣感恩父母和善待父母。於是在生活中也經常聽到關於贍養和關愛父母的感人事蹟。舔犢情深,父母之愛,自然是深如大海。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那一刻起,一直,是誰對你付出的最多?不用說,當然是你得父母了!父母含辛茹苦得把我養大,爲的是什麼?是爲了讓我的未來有一個很好的里程,讓將來長大得我過上悠哉得生活。所以說,我要把一顆感恩之心,一腔感激之情的心永駐在心間。

“爸爸的笑容有粗粗的手紋,牽着媽媽的手有深深的繚紋……”,這首《爸爸媽媽》在我的耳畔迴響時,我便想起了父母曾經對我的種種恩惠,他們就像一棵松樹,是我心中最堅實的堡壘。這便是滴水之恩,涌泉相報。

  滴水之恩,何以報作文二:

自由翱翔的小鳥感恩天空,因爲天空給了它一個快樂的天地;嫩綠的稻苗感恩綿綿細雨,因爲細雨給了它滋潤;浩瀚的大海感恩滔滔不絕的流水,因爲流水襯得它宏亮與廣闊……

我不會忘記那個“感恩勵志中國行!”的教育活動。專家通過激勵的方式,喚醒同學們的良知,是同學們懂得該如何感恩父母。聽着專家說話的氣勢,我們時而開心,時而悲傷,時而深沉。大家的心也跟着互動。直到作爲子女的我站起來,走進母親身邊的時候,我親眼看到了母親頭髮已蒼白,一條條皺紋毫不留情地溜出來,整日整夜幹個不停的雙手粗糙得好像一把生鏽的鐵刷,不再白嫩嫩了。頓時我的眼淚好像潑出去的水一樣,“嘩啦啦”流個不停,我投向媽媽的懷抱裏,感覺好像回到了兒時。我想:媽媽,您辛苦了,平時您爲了我東奔西走,我想要什麼您都答應。而傻乎乎的我一直沒有想到您花的都是辛辛苦苦賺來的“勞動成果”。

活動現場洋溢着幸福與愛。我不禁想起了那個難忘而又使我感動的中午:記得那天,烈日當空,人們好像走進了熱氣騰騰的大蒸籠裏。媽媽正發着高燒躺在牀上,我吃完飯,整理着桌上的資料望着窗外被太陽炙烤的大地,嘴裏一個勁的嘟噥着:“這麼熱的天,爲什麼還要去上課呀,這不熱死纔怪呢!”

我的囉嗦話恰巧被臥病在牀的媽媽聽見了,她用力地站起來,說:“那我送你去吧。”

我猶豫了一下,說:“不行,您現在正在發高燒,醫生說您要多休息。”

“沒事的,不用擔心,你看!”媽媽故意裝作不要緊的樣子。不管三七二十一,換好了衣服,說了聲“走吧!”,我只好乖乖遵從“命令”,坐上了媽媽的自行車。路上,雖然一直有防曬傘遮擋着,但是熱浪還是倔強地撲面而來,加上媽媽正在發着高燒,所以騎車顯得很吃力。到了學校,媽媽已經汗流浹背了。可她還一個勁兒地說:“沒事的,你放心上學吧。”看着這幅感人的畫面,一股暖流慢慢地流進我的心田。

你太偉大了,你用自己單薄的軀體爲我撐起一片碧藍的天空!我決定,我要用一顆忠誠的心去對待您;你下班回來,我會給您泡上一杯熱茶會拿拖鞋給你換上;會爲您做力所能及的家務……

感恩宛如一葉小舟,順着風兒抵達到愛的彼岸;感恩,讓我們懂得了生命的真題,感恩,我已經做好了準備,“滴水之恩,當涌泉相報”,我一定會常懷感恩之心。

  滴水之恩,何以報作文三:

我們生活在當下。

這是最美好的時代,也是最糟糕的時代:我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進了,公交車上站着的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不願伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價格一路狂升,價值觀卻成倍地下降;我們的社會都知道“此仇不報非君子”,卻怎麼也流行不起來“滴水之恩,當涌泉相報”……

而社會上數不勝數的忘恩負義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報之人,彷彿充斥着整個社會。

記得曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一個趕着回家過聖誕節的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度聖誕節,遭到推辭後,竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。

一位着名作家在談到社會道德時,也曾說到他自己的親身經歷。他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主後,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。

我們感嘆叢飛節衣縮食爲貧困學生捐款,卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地爲人民服務的精神,卻也無奈於現在有些中小學生不知“雷鋒”爲何人!

當整個社會呈現出曖昧的姿態時,我們需要一種有質感的態度來面對社會道德危機。這便是:滴水之恩,當涌泉相報!

一位即將不久於人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說何人何時幫助過自己,教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷,遭受過不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給後人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。

一位女士把自己430元稿費,很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心裏,即便在貧困的條件下,仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

我們感嘆華農大學生小李的愛心,更爲那個四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造,更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。

西方有位哲人說:“別人愛我,我愛別人,這是小愛;我愛別人,別人愛我,纔是大愛。”所以基督教有句名言:施比受有福!

無論東西方,無論古今,“滴水之恩,當涌泉相報”都是我們爲人處世的準則,它將促使我們的社會變得有思想、有內涵,它讓我們可以遙望一個美好的未來。

  滴水之恩,何以報作文四:

春天陽光普照大地時,用溫度回報了小河,讓小河冰層消逝,使它能夠歡快的流淌。

夏日烈日炎炎,甘露用淚水回報了大地,讓花朵開放得更加鮮豔,讓荷花在澆水之後開放得灼灼其華,沁人心脾。

‘落紅不是無情物,化作春泥更護花。’經歷了春風夏日,落花用身軀回報了養着自己的大地媽媽。

冬天寒風凜凜,雪花飄落,萬物皆‘冬眠’,只有梅花孤霜傲雪,用梅花的香氣來回報給人們……

27班的同學們,大自然皆如此,何若吾矣?風霜雨雪,春夏秋冬,幾乎每一天,老師起早貪黑地來到學校,爲我們傳授知識……然而,等他們累倒時,你們又爲他們送去什麼,帶去了什麼?是冷漠,是禍端,還是不屑?

古人云:“滴水之恩,當涌泉相報!”那麼,老師的‘滴水之恩’,你何以報?金錢?禮品?花朵?都不是。“感恩的心,感謝命運……”一首歌告訴了我們應該如何來回報‘滴水之恩’,是懷着一顆感恩的心來回報我們敬愛的每一位老師。用一顆感恩的心來用心聽他們的每一句話,繼而用一份滿意的成績單來回報他們。

還記得你們遇到困難時嗎?老師總是用一個甜甜的`笑容來鼓勵、支持你。淚水帶來的是失望,微笑送來的是關懷。因此用你一個甜甜的微笑來回報。

聽了我的話,你是否已經有了一些感觸,如果已有,那麼請付諸於行動吧!不要再讓老師哭泣,因爲我們有足夠的力量讓老師微笑;不要再讓老師無奈,因爲我們有能力讓老師自信;也不要讓老師再低頭,因爲我們有實力讓老師驕傲……

同學們,讓我們學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩他人……你一句關懷的話語,一個甜甜的微笑,一個關懷的擁抱,一個感恩的眼神……都是滴水之恩,也都會涌泉相報。

啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。啊!只要人人都懷着一顆感恩的心,我們就將知道滴水之恩何以報。

  滴水之恩,何以報作文五:

“滴水之恩,當涌泉相報。”其實,報答是枝頭的累累碩果,把沉甸甸的成熟獻給豐收的季節:因爲曾經的風調雨順,所以春華秋實。報答是平日裏的一聲問候,把溫暖送給摯愛的親友:因爲曾經的同舟共濟,所以刻骨銘心。而媽媽您,便是我親友中的一個。

其實,世界上女人最溫柔的名字,便是媽媽。

當我還很小的時候,您花了很多的時間,來教我用勺子和筷子吃東西,教我如何穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教我如何洗臉、教我怎樣做人……

當我難過時,您總會在我身邊,向我伸出援助之手,幫助我度過難關;當我失意時,您總會爲我開啓指明燈,指引着我,讓我向得意走去;當我失敗時,您總會爲我鋪墊一粒又一粒的石子,讓我走向成功的階梯;當我惆悵時,您總會爲我帶來開心,幫助我驅趕悵惘,迎來愉悅;當我不幸時,您總會爲我送來幸運的三葉草,爲我帶來幸運。而這些,日復一日,年復一年的爲我做着,無論在何時何刻,只要我出現了狀況,您都會像變戲法一般闖入我的視線,幫助我,鼓勵我,讓我順利的渡過難關。可是現在這些對我來說已經很平常了,平常到我已經熟視無睹,當您只要一次不安慰我時,我就會去責怪您、謾罵您。

然而,當您累倒下,因病臥牀時,我又爲您送去了什麼,帶去了什麼?是毫無感情的掛念,還是倍致的關懷?

媽媽,其實您對我的愛就如一杯用簡單的杯子裝出來的白開水,雖然平淡,但卻必不可少。頑皮我總會在其中摻加一點鹽或醋,不過您總會微笑着、不厭其煩的把水濾過淨化,然後再洗滌我那變了味的心靈。

我不曾知道,您用了怎樣的方法,用白開水,那平淡到極致的愛,養育我到現在。把我的心靈以及做人的德行,一點點從無知的碼頭駛向成熟的彼岸。偉大但丁曾說過:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。”而我現在也說:“世界上有一種最美的愛,那便是媽媽白開水的愛。”

滴水之恩,當涌泉相報。

而白水之恩,須當長江相報。

媽媽,讓我從現在開始報答你吧!

  滴水之恩,何以報作文六:

俗話說滴水之恩,當涌泉相報。

——題記

感動是來自心靈深處的微微抖動,他是你感受到人世間最美好的情感,讓你沉浸在愛的摟抱裏!

太陽從地平線上升起來了,整個世界都沉浸在白色的朦朧中,還未歸巢的鳥兒在天空上起起落落,不知所停,陽光被摟抱在藍幽幽的天空裏!

接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅。這是楊萬里對蓮花的稱讚。對於蓮花的喜愛,同予者何人?今天,我就要去看蓮花了!心中的歡喜無可言語!踏上去蓮花池的征程,我左右張望着,心裏幻想着蓮花的種種姿態,心情就高興萬分。到了蓮花池,眼前的景象令我大驚失色:蓮花一朵接着一朵,粉紅粉紅的,像極了脫俗的仙女!陽光照在蓮花上,使原本驚豔萬分的蓮花多了一份嬌羞,顯得楚楚動人!那蓮葉綠透了,在蓮葉的映襯下,蓮花似乎像躺在蓮葉摟抱中的嬰兒,那麼嬌小,又那麼高潔。出淤泥而不染濯清漣而不妖,嘛!使遊客們都不禁紛紛稱讚其蓮花來了!哇!好美好美啊!突然,一個意想不到的事情發生了——我高興地蹦跳起來,竟然手舞足蹈了,把手中的包往蓮花池扔了下去!天啊!怎麼會有這種事情發生啊!怎麼辦啊!錢包丟了,我怎麼回家啊!這裏有沒有認識的人,怎麼辦啊!這裏又離家那麼遠,走回家也不可能啊!坐車都那麼久何況走路呢!我急得都快哭出了聲,眼淚在眼珠裏直打轉。我怎麼這麼笨啊!後來,旁邊的一位清潔工叔叔好像看出了一點端倪來,上來詢問我來:小妹妹,你是不是發生了什麼事啊?還在這裏走來走去,眼眶紅紅的。我一轉頭,一個身穿黃色清潔工衣服的人映入眼簾,又聞見那發臭的垃圾,連忙捂起鼻子。心裏直嘀咕臭死了!臭死了!還是走遠一點吧!但是我剛要轉身,那個清潔工明白了我捂住鼻子的原因就對我說:小妹妹,我知道垃圾很臭,不過沒關係,我幫你去找保安來幫你,你在這等着啊,別走開!說完一溜煙就跑遠了,看着那黃色的衣服背影,心裏酸酸的,澀澀的。說不出未味來!

一個普普通通的清潔工都那麼的樂於幫助別人,我又有什麼資格去說人家臭呢?相反,自己不但沒有虛心接受別人的幫助,還嫌棄他的身份!幫助別人是每個人的權力,而接不接受就是你自己的事。但是你們有權利去說人家的身份怎麼樣而是要好好想想別人幫助你,而你自己又該用什麼東西去回報。就像斯是陋室,惟吾德馨後來,我自己的包被撿起來了,本來自己應該最感謝的是保安,但是我的心裏不答應,就是想感謝那個——發着臭,有平凡的清潔工叔叔。

在那接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅的蓮花池裏,我領略到人世間最美好的事物——感動。清潔工叔叔,謝謝您!你的恩情我雖不能報答,但是我將在以後更加好好的做人,不在狗眼看人低。謝謝你!你的恩情大於天。

滴水之恩難以報!

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