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滴水之間,友誼永存作文

 作者: | 閱讀: 6.35W 次

方便完,按了下衝水按紐,但我的耳邊,沒有出現熟悉的水聲,難道水箱壞了嗎?邊想邊走到洗手盆前,打開水龍頭,滴水不漏,這時我才意識到,學校又停水了!

滴水之間,友誼永存

課間,走廊上,接水點處堆着三桶礦泉水,想要接水的同學,早已在接水點前大排長龍,將它圍的水泄不通。我拿起水杯排進隊伍中。看着眼前的隊伍,那些已經接到水的同學,無一不露出欣喜和滿足的表情。在一旁享用這樣難得的“生命甘露”,而那些還沒有排到隊的,在隊伍中焦急的等着。不時看看錶,跺跺腳,看着他們喝水,我覺得更渴啦,無奈上課鈴響起,只好回到教室。

終於,功夫不負有心人,我帶着滿滿的一杯水回到班上。剛坐下,後面的同學就向我“借”水,看着手中的水,猶豫了一下,終於還是分給了他,舉手之勞而已。

很快,水就供不應求,被分的一乾二淨。看着下午的體育課就要到來,很難想象沒有水的體育課會是什麼樣子

體育課練習折返跑,燥熱的空氣,毒辣的陽光照得我們汗流浹背,而沒有及時的水分補充,也讓我們頭痛。肺裏像起了火,嗓子冒煙,口乾舌燥,頭昏眼花。

晚上,拖着沉重的身體來到班上,座位上擺着的是我裝滿了水的杯子。擡頭環顧一週,花花正在座位上。他看見我,對我做了個鬼臉“我幫你打了水”,這句話如甘泉流進我的心中,滋潤我的心靈,我端起水杯來,大塊朵碩……

花花的這個小舉動,着實使我爲之感動,轉念一想,當我分水給同學時,他是否也像我一樣呢?在困難面前,伸出援手,一個善意的小舉動,便足以幫助他,感動他,使我們相互幫助,使班級更加團結,何樂而不爲呢?

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