小學三年級誠信作文400字免費
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學三年級誠信作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
誠實守信應該從小做起，自從我升入三年級，我在語文課本上學過誠實守信的宋慶齡，爲了不失信於同學，做到了誠實守信。並且讓我知道了，答應別人的事情一定按時做到，一定要誠實。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時間數學課上學習了長方形和正方形的周長，這單元對我有一定的難度。特別是長方形的變形題，我老是做錯。媽媽爲此也操了很多心，當媽媽給我講錯題的時候，我滿口答應都聽明白了，可是還不太會做。的單元測試，我考了90分，成績不太理想，媽媽看到試卷後非常生氣，我就主動上前承認了錯誤，並承諾一定把成績趕上去。
還有一次英語考試，同學們都在認真地做題，教室裏只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學，一會兒就做完試卷，在認真檢查。可我有兩個聽力選擇題沒聽明白，這兩個選擇題8分呀，想來想去想問一下旁邊的同學。可是轉念一想，就是做對了也不是自己的真實成績呀，正在我猶豫不決時，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績出來了，雖然我只考了92分，但我的心裏是踏實的，因爲那是我最真實的水平。成績雖然不理想，說明我的學習還存在着不足，我一定努力把成績提高上去。
通過以上事情，讓我明白了從小要做一個誠實守信的人，不能自欺欺人。
小學三年級誠信作文400字 篇2誠信，是中華民族的傳統美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
我國古代的教育家，思想家孔子曾經說過：“人而無信，不知其可也。”說的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級的時候，一天爸爸和媽媽都要上班沒空接我放學，給我一元錢叫我傍晚放學後和哥哥一起坐車回家。當時哥哥讀四年級。放學後哥哥來到班級帶我一起走到學校門口的時候，哥哥說：“德奇，我們買冰淇淋吃吧，等一下走路回去。”我說：“可是家遠我們要走很久的，媽媽會罵的。”哥哥說：“到時候我們就騙媽媽說錢弄丟了，才走路回來，說不定還會表揚我們呢。”我心裏雖然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時，天已經全黑了。媽媽和舅母已經急得直跳腳，還擔心我們倆出了什麼事呢。看着媽媽着急的樣子，我心裏挺後悔的，覺得真不該聽哥哥的餿主意，晚上睡覺前，我想來想去，終於還是跟媽媽說了實話，“媽媽對不起，今天我騙了您，我們的錢沒有丟，是因爲買了冰淇淋吃了，才走路回來的。”講完後，我的心裏像卸了一件大包袱，整個人都輕鬆了，原來說謊話也是一件不輕鬆不快樂的事啊！
媽媽聽後，不但沒有責備我，還誇我很誠實她說：“兒子做錯事，能夠自己改正錯誤還是好孩子。今天發生的是一件小事，但不誠實說假話是千萬不能有的壞習慣，長大能成爲一個品德高尚的人嗎？聽了媽媽的話我受益匪淺，明白了。“以誠待人”是我們從小就要繼承和發揚美德。
讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會，面對家人。做到誠實守信，它是人們最美麗的外套，心靈最聖潔的鮮花。
小學三年級誠信作文400字 篇3中國有着五千年的文明歷史，誠信是我們的根本。在我們的生活中，誠信也是我們生存的保證。
記得我看過這樣一篇文章：一個少年和他的父親一起去湖中的小島上釣魚。沒過一會兒，那少年就釣上來一條大鱸魚，少年非常得意。可是父親看了看手錶，搖搖頭，告訴少年還沒到開放捕撈鱸魚的時間，讓他把鱸魚放生。無奈的少年只好把大鱸魚放進水裏。後來，少年漸漸明白了父親讓他放生鱸魚的道理，成爲了一位誠實守信的建築師。有句古話說得好：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。“講誠信”其實就是父親告訴少年的啓示，因爲少年一直把它銘記在心，所以纔會有今天的成功。
還記得20xx年的春節聯歡晚會中有一個小品叫“夢幻家園”，它用幽默風趣的語言和演技告訴人們要講誠信，欺詐百姓是沒有好下場的。是的，還有許多故事也寓意着這個道理，也形象地說明了“講誠信”的重要性。
“講誠信”是我們中華民族的美德，讓我們把這種美德一直髮揚下去。有了誠信，我們才能在這個社會上站得更穩。20xx年的`奧運會馬上就要在中國這塊古老而又文明的土地上舉辦了，讓我們將這種美德展現給全世界，讓以誠信爲本的中國永遠屹立在世界的東方！
小學三年級誠信作文400字 篇4在海南旅遊的最後一天，我們來到了水果市場，準備帶一些水果回去。
大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個又大又黃的芒果，問：“這多少一斤？”“四塊。”店主回答。大家覺得這個價格可以接受，便挑了幾個裝進袋裏，放上秤臺上稱重，稱重時大家留了心眼，因爲報紙上出現過三亞把遊客“坑”了的現象。一個阿姨從袋中拿出一個芒果，用手掂了掂，然後讓店主再稱一次，稱的結果爲2.4千克，那位阿姨說：“這絕對沒有這麼重，頂多只有2.2千克！”而店主卻一再說是2.4千克。
大家都想辦法來證明這秤到底準不準。一位叔叔說笑道：“早知道自己帶一個秤過來！”“要不到別的店裏稱稱？”最後還是媽媽想出一個好方法“我們去車上拿一瓶礦泉水下來，然後拿礦泉水來稱。”於是我跑到車上，拿了一瓶沒有開過的水，淨含量是350毫升，也等於350克（不計塑料瓶重）。
我們把水放到秤上，顯示480克，於是我們都說這家店太沒有誠信了，但是店主卻絲毫不羞愧，反而說要是秤準的話，那就賣6塊一斤了，最後，我們都沒有買他的芒果。
其實，電視上還說過這樣的事：一位遊客來三亞吃飯，店家利用凹凸鏡的原理，把魚“變”小了，遊客看起來只有二斤，一稱卻有四斤，而服務生馬上把魚給宰了，不要也得要。
小學三年級誠信作文400字 篇5誠信勝過千金，千金也買不回誠信。
記得上小學的時候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個同學本來要回家吃飯的，可留了這麼久，剩下的時間還不夠她來回呢！於是，她打算在學校吃。可她沒錢！我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學，互相幫助也是應該的。她還說下個星期還我。我答應了。一星期過去了，她隻字不提，兩星期過去了，她還是沒提起這件事。第三星期，我去找她還錢，她說沒錢。我沒吭聲。後來，我有好幾次叫她還錢，可她還是一句話——沒錢。在小學畢業的最後一天，她說暑假來我家，就把錢還我。
可到現在她也還沒還我錢，也沒見她人影。我失去得只僅僅是十塊錢，而而她失去的卻是千金都買不回的誠信。十塊錢並不多，它反映的是一個人的好壞，一個人是否擁有誠信。
我的老師卻與她恰恰相反。在歌唱比賽前，老師說如果我們班得第一名，就獎勵我們每人一個棒棒糖。我們以爲老師在開玩笑。我們都沒當真。可我們真的得了第一名，老師也真的獎勵了我們棒棒糖。
一個棒棒糖是不貴，61根棒棒糖也不便宜。這並不是因爲老師家有錢，而是老師守信，願意兌現她對我們說過的話。從而看出這是一位有誠信的老師。
越小的事，越可以反映一個人的心，同樣是關於錢的事，卻有兩種截然不同的做法。如果小事都不能做到，那大事就更不用說了！
同學們，我們要做一個有誠信·講信用的學生，不管是大事還是小事！
小學三年級誠信作文400字 篇6上個星期五，我們班召開了一次主題爲《守紀律 講誠信》的班會，在班主任吳老師的引導下，我懂得了怎樣遵守課堂紀律和課間活動秩序，怎樣做一個守紀律講誠信的小學生；更進一步認識到遵守紀律的必要，誠實守信的重要。
記得我在二年級上學期的一次考試中，有一個詞語不會寫，正想偷偷地看一眼書，手不自覺地伸到桌下，剛摸到書，一個念頭突然冒了出來：這樣做是不遵守紀律，也是不誠實的表現，別人會笑話我的。於是，我又端端正正地認真答題了。這次考試我沒有得第一，但是我卻很開心，這是我的真實成績，爲了這事媽媽還特地表揚了我呢。
還有一次，我沒有按時交日記，吳老師問我原因，我很坦然地告訴她：“吳老師，昨天我忘記寫日記了，對不起！”吳老師摸摸我的頭，說：“你真是個誠實的孩子！忘記了就把它補上吧，不許有下次了啊！”我高興地點點頭，趕快就把日記補上了。
從此，我總是按時認真地寫作業，積極地幫助他人。我答應別人的事，總是爭取做得更好。在今後的成長路上，我一定會繼續用自己的實際行動做一個誠實的孩子！同學們，讓我們一起，讓“誠信”伴隨我們快樂成長吧！
小學三年級誠信作文400字 篇7誠信，就是要誠實守信，對自己，對他人，對集體，都要有責任感。它不僅僅是我們中華名族的傳統美德，還是每個人從小講誠信最起碼的標準。
一個人只要講誠信，別人纔會讚賞他，尊重他，親近他，在有困難時纔會幫助他。否則，人們將不會信任他。
北宋詞人晏殊，在他十四歲時，有人把他作爲神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。宋真宗非常讚賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時，正值天下太平。於是，京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家裏和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊爲輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗爲何做出這樣的決定。真宗說：“近來羣臣經常遊玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人眩”晏殊謝恩後說：“我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴遊了。”這兩件事，使晏殊在羣臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的誠實品質值得我們學習，他以誠實的珍貴品質取得人們的信任。
俗話說;一言既出，駟馬難追，就是說一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車都難追上，所以我們說話要算數。
小學三年級誠信作文400字 篇8誠信是一個人做人的根本，因爲，誠信最可貴。
大家都知道，誠信是和重要的，大仲馬曾經說過：“當信用消失的時候，肉體就沒有生命了。”在生活中，我們會遇到很多關於講不講誠信的事情，想知道我是怎樣處理這些事的嗎？那就請你繼續往下聽。
有一天下午，我們在聽寫詞語，聽寫完畢後，我便立即翻開語文書，看看我有沒有錯誤。當我看到“騰雲駕霧”這個詞語時，突然發現，我把騰雲駕霧的駕，寫成了書架的架。心想：“哎呀！這下可慘了！錯一個詞要寫三十遍的。我是個不錯的學生，聽寫也沒有錯過，完了！完了!”正在我懷着忐忑的心情結果聽寫紙時，竟然發現，老師在上面寫了個100分。我又仔細的看了看，騰雲駕霧的駕明明寫錯了，老師竟沒有判出來，心裏便不由自主的一陣狂喜。可有轉念一想：“老師剛講過做人要講誠信，我還是個學習委員呢！怎麼可以之老師的話於不顧呢？可是我又怕寫不完那些遍數！唉！我該怎麼辦呢？”（要知道，寫不完遍數要被老師留的。）經過一番激烈的思想鬥爭，我還是決定把這處錯誤告訴老師，讓老師給我重判。
老師接過紙微笑着對我說：“你真是誠實的好孩子！便數嘛，你就不用寫了。看會就行了。”“謝謝老師”我連忙說。“不用謝。因爲誠實比遍數更可貴！”老師回答。
這件事給我了很深的感觸，我一定要做一個講誠信的好孩子！
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